Recomendaciones para una presentación oral

Según los expertos nuestra imagen se compone en gran parte por nuestra apariencia (vestuario, nuestro aspecto personal, etc.), después
por nuestra forma de comportamos en público (gestos, posturas, contacto visual, actitud, expresión, y como prioridad el conocimiento
sobre lo investigado, es así, que estos criterios forman parte de una defensa exitosa. No obstante, aprovecho recordar lo ya instruido a
coordinadores y tomar en cuenta lo siguiente:
-El coordinador debe preparar y enviar invitación sobre reunión-defensa, enviar con anticipación. El razonamiento se llevará a cabo con todos los
integrantes del curso. (Todos con cámara activa, desde inicios hasta el final de la jornada)

-Todos los integrantes del grupo se preparan, ya qué, las preguntas se realizan de manera al azar, y usted como estudiante debe responder a lo preciso,
en continuidad con la estructura IDC.

-La vestimenta se conforma en un estilo formal, lo más sencillo posible para ambos géneros.

-Velar por los elementos verbales y no verbales.

-Cada integrante de grupo ejerza su puntualidad, de lo contrario, se le restará puntaje; así mismo, cada alumno mantener su cámara encendida
durante el tiempo de defensa y cuidar el entorno de ruido o inferencias comunicativas.

-El proceso argumentativo se realiza durante 30 minutos y el resto de tiempo, será para aclarar dudas e inquietudes. (Cuidar la sincronía por cada
interrogante).

Todos los grupos listos a partir de las 8:00 am.

La presentación se sube de manera individual, al CV.

REPOSICIÓN DE DICHA ACTIVIDAD NO HAY; LA NORMA ACADÉMICA YA LO ESTABLECE. (Sí usted trabajó y no expone, su nota se omite;
es una actividad conectada).

Es por ello qué, DURANTE LA EXPOSICIÓN ORAL Además del contenido del propio discurso, influyen de manera determinante
en el ánimo de los oyentes lo pre-escrito:
-Elementos paralingüísticos: la voz.
-Elementos no verbales: la expresión facial, los gestos, la postura, los movimientos, etc.
 La voz: es la imagen auditiva y tiene un gran impacto para la audiencia, y por tanto el orador ha de saber que su voz puede ser un gran
aliado o el peor de sus enemigos. El tono, el volumen, la velocidad y la pronunciación son cuatro de las características de la voz que es
necesario aprender a utilizar, de forma correcta y consciente, durante una presentación oral; con una combinación correcta de estos
elementos, evitaremos la monotonía, el aburrimiento o el cansancio entre los que nos escuchan.
La expresión facial: El rostro y la mirada son los componentes más importantes del lenguaje no verbal. La mirada contiene una fuerza especial
que puede condicionar a quien se siente observado y producirle, o no, reacciones asertivas. Por este motivo durante una exposición, la mayoría de
las personas de un auditorio deben tener la sensación de que, en algún momento, el que habla se dirige especialmente a ellos.
El lenguaje del cuerpo: La mayoría de expresiones corporales se adquieren de forma inconsciente, pero emiten un mensaje no verbal: es necesario
aprender a incorporar en nuestro discurso aquellos elementos gestuales que enriquecen y favorecen la comunicación con la audiencia. La postura
del cuerpo debe ser relajada, evitando gestos y movimientos repetitivos o exagerados. Debe recordarse que los ademanes sirven para apoyar
nuestra comunicación verbal y pueden completar, enfatizar o contradecir lo que se expresa oralmente.
Medios de apoyo
El uso de presentaciones de diapositivas, vídeos, links u otros medios de apoyo sirve para atraer la atención, ejemplicar, explicitar la estructura del
discurso y hacer comprensibles conceptos complejos.
Comprobar que todo funciona correctamente y que se sabe utilizar. Por ejemplo, asegurarse de que están instalados los programas que se necesitan,
que el sonido está activado, imágenes, claridad, etc.

(Evaluación para exposición grupal, analítica)

Nombre del Docente: Grupo No.____________Tema_______________

Asignatura: Nota.______________ .

Criterio Excelente Bueno Regular Deficiente calificación

10% 7% 5% 2%
Manejo del Demuestra un completo Demuestra buen manejo Demuestra un No maneja ningún elemento básico
tema dominio del tema del tema parcial del tema
entendimiento del
tema
Estructura Cumple en totalidad el orden de Cumple con dos Cumple solamente Con cumple con ninguno de los
IDC los tres elementos básicos de elementos de la con un elemento de elementos de la exposición
una exposición exposición la exposición
Nivel de Usa un nivel de lengua Usa un nivel de lengua Utiliza un nivel de No utiliza apropiadamente el nivel
lengua apropiado para la audiencia (no parcialmente apropiado, lengua apropiado, de lengua.
comete errores en la expresión comete de dos a tres pero comete más de
oral) errores en la expresión cinco errores en la
expresión
Postura Tiene excelente postura, se ve Tiene buena postura y Algunas veces tiene Tiene mala postura y/o no mira a
relajado y seguro. establece contacto visual buena postura, y las personas durante la
en el salón durante la poco contacto presentación.
presentación. visual con la
audiencia.
Tiempo Comenzó y finalizó Comenzó con 3 minutos Terminó antes del No cumplió con el tiempo
puntualmente su exposición de retraso, pero finalizó tiempo establecido. establecido.
con el tiempo
establecido