Rubrica para evaluar exposicion

Nombre del alumno: _____________________________________________________________

Muy satisfactorio Aceptable No aceptable

Criterio Puntuación
10 5 0

Los integrantes del

Se nota un
Es muy notorio el equipo ha
distanciamiento
Trabajo en trabajo en equipo trabajado por
entre algunos
equipo realizado por todos separado cada
integrantes del
los integrantes tema y eso se nota
equipo
en su exposición

Demuestra un Demuestra un buen

Conocimiento No parece conocer
conocimiento conocimiento del
del tema muy bien el tema.
completo del tema. tema.

Argumenta sus
Argumenta sus
ideas a partir de
ideas a partir de
conocimientos Expresa ideas
Expresion de un conocimientos
válidos sobre el impertinentes
punto de vista válidos sobre el
tema elegido, respecto del tema
personal tema elegido, así
aunque no logra de la exposición.
como el énfasis en
sostenerse en una
las ideas centrales
idea central.

El volumen no el
El volumen es lo El volumen es
aceptable, es muy
suficientemente alto cambiante a
débil para ser
Volumen de voz para ser escuchado medida que
escuchado por
por todos los avanza en la
todos los miembros
miembros. presentación
de la audiencia

Habla claramente A menudo habla

Habla Habla claramente y pero mientras entre dientes o no
claramente es entendible. avanza se pierde la se le puede
claridad. entender.

Establece un
permanente Establece cierto
contacto con el contacto con el
Expresa ideas
público a través del público mediante la
incoherentes, sin
Uso del lenguaje dominio de un intención de
establecer un
formal registro lingüístico mantener un
mínimo contacto
adecuado, un buen registro adecuado y
con el público.
tono de voz, el un buen tono de
código gestual y el voz.
contacto visual.
 Siempre tiene
buena postura y se Casi siempre tiene
proyecta seguro de buena postura y Tiene mala postura
Postura del
sí mismo. Establece establece contacto y/o no mira a las
cuerpo y
contacto visual con visual con todos en personas durante la
contacto visual
todos en el salón el salón durante la presentación.
durante la presentación.
presentación

El estudiante puede El estudiante no

El estudiante puede
con precisión puede contestar las
con precisión
contestar la preguntas
Contestar contestar todas las
mayoría de las planteadas sobre el
preguntas preguntas
preguntas tema por sus
planteadas sobre el
planteadas sobre el compañeros de
tema
tema clase

Confronta
problemas mayores
Utiliza el tiempo Utiliza el tiempo
en el uso del tiempo
adecuadamente y adecuadamente
(termina muy
Uso del tiempo logra discutir todos pero al final tiene
pronto o no logra
los aspectos de su que cubrir algunos
terminar su
trabajo. tópicos con prisa
presentación el
tiempo asignado

Se presenta la Se presenta la La audiencia no

información de información puede entender la
forma lógica e utilizando una presentación
Organización
interesante que la secuencia lógica debido a que no
audiencia puede que la audiencia sigue un orden
seguir. puede seguir. adecuado
Total de puntos
Calificación