REDES ACADÉMICAS CURSOS PERTENECIENTES ARTICULACIÓN A RASGOS ARGUMENTACIÓN

DISTINTIVOS
Fundamentos para la acción 1.introducción a la licenciatura en El pedagogo infantil como intelectual Se asocian estos concursos ya que son
educativa pedagogía infantil (3) transformativo fundamentales para la formación de
(21 créditos) 2 Epistemología e historia de la pedagogo y él puede llegar a ejecutar
pedagogía (3) bien su papel a desarrollar
3 Didácticas (3)
4 teorías del aprendizaje (3)
5 diseño de ambiente de
aprendizaje (3)
6 teoría del aprendizaje (3)
7 evolución (3)
Formación social solidaria Catedral Unadista(3) El pedagogo infantil como intelectual Se asocian estos concursos al anterior
(18 créditos) Ética y ciudadanía (3) transformativo para que el pedagogo diseñe y
Ética de la profesión docente (3) desarrolle argumentos adecuados y se
Fundamentos en gestión integral (3) sepa desenvolver en el contexto social
Gestión educativa (3) Se asocia al pedagogo para que este
Gestión de proyectos y
organizaciones educativas para las
infancias (3)
Lectura y escritura académica (3)

Investigación y gestión del
conocimiento en la pedagogía
infantil
(15 créditos)
Fundamentos de investigación (3) El pedagogo infantil como intelectuales Diseñe y desarrolle estrategias de
Investigación educativa y transformativo aprendizaje al momento de interactuar
pedagógica (3) con la juventud y logre hacer críticas y
Investigación en educación infantil flexiones constructivas a la sociedad
(3)

Inclusión: Educación para todos
(21 créditos)
El quehacer del pedagogo infantil
(12 créditos)
Políticas y perspectivas de
trabajo con infancias.
(6 créditos)
Pilares de la educación para la
infancia
(12 créditos)
Trabajo de grado (3)
Salud y desarrollo infantil (3) Infancia como sujeto de derecho Se asocia en desarrollo del
Desarrollo socio efectivo y moral (3) conocimiento que realiza el pedagogo
Desarrollo del lenguaje (3) para poder interactuar con las infancias
Construcción de la lengua escrita y así darles una buena enseñanza –
(3) aprendizaje
Desarrollo del pensamiento
científico (3)
Desarrollo del pensamiento lógico
matemático (3)
Educación , familia y comunidad (3)
Catedra región (RG) Infancias como sujeto de derecho Se asocia a las capacidades que tiene
Catedra social –solidario (RG) el pedagogo para diseñar y generar
Practicas pedagógicas I (3) estrategias al momento de dar una
Practicas pedagógicas I (3) clase o para trabajar con la infancia
Practicas pedagógicas III (3)
Practicas pedagógicas IV (3)
Catedra de infancia (RG)
Infancia, historia y perspectiva (3) Infancia como sujeto de derecho Se asocia a las políticas que tiene que
Políticas y programas de atención acomodarse un pedagogo para llegar a
integral a la infancia (3) trabajar con las infancias en las
diferentes escuelas
Pedagogía y didácticas para la Educación , pedagogía y didácticas para Se asocia a el ambiente que maneja un
inclusión (3) la inclusión pedagogo en el aula con la infancia
Arte y educación artística en la
infancia (3)
Literatura y oralidad en la infancia
 (3)
Juego , unadista y psicotricidad
Formación en lengua extranjera Ingles I (3) Educación , pedagógica y didácticas Se asocia al lenguaje que tiene que
(12 créditos) Ingles II (3) para la inclusión tener un pedagogo así momentos de
Ingles III (3) expresarse frente a los niños y niñas
Ingles IV (3) en las escuela
Tecnocultura, comunicación y Competencias comunicativas (3) Educación , pedagogía y didácticas para Se asocian al uso de las TIC que
lenguajes. Herramientas digitales para la la inclusión empieza un pedagogo en las infancias
(12 créditos) gestión del conocimiento (3) mediante diferentes herramientas
Pensamiento lógico y matemático digitales
(3)
Uso de las TIC en educación infantil
(3)