Formato de Planeación para el Aprendizaje Servicio

Nombre del Alfonso Romero Leana Grado y Grupo 6°A Fase Correspondiente Fase 5 Periodo
docente
Descripción de la Situación Problema Campos Formativos Selecciona Contenidos Procesos de Desarrollo de
Aprendizaje
Lenguajes X
Saberes y Pensamiento
Científico
Ética, Naturaleza y Sociedad X
De lo Humano y lo
Comunitario

Seleccione por lo menos dos ejes articuladores con los que se vincule el Proyecto
Comunitario

Fase 1 Enlistamos a quienes fungiran como aliados, colaboradores y Planificación Inicio del Proyecto: Actividades de Sensibilización e informativas para enriquecer el plantamiento
actores para conocer más sobre la problemática
Punto de Partida
Acciones y personas que intervendrán Describe las acciones a realizar para adentrar a los alumnos

En esta fase, se
identifica un
problema y se
negocia una ruta de
acción
Tiempo Aprox. Tiempo Aprox.

Recursos Recursos

Fase 2
Lo que sé y quiero Describa los recursos con los que se cuenta para el desarrollo Describa las acciones de vinculo con la Actividades de análisis para proponer Recursos a utilizar
del proyecto de aprendizaje servicio comunidad y la comunidad el diagnóstico participativo
saber

En esta fase se
realizan
producciones que
permiten atender el
problema Tiempo Aprox. Tiempo Tiempo Tiempo Aprox.
Aprox. Aprox.

¿Qué vamos a ¿Por qué lo vamos a ¿Cómo lo haremos? ¿Cuándo lo haremos? ¿Quíenes lo
 hacer? hacer? haremos?

Fase 3
Organicemos las
actividades ¿Para qué lo vamos a ¿A quienes beneficia? Recursos con los que lo haremos
hacer?

Describa la puesta en marcha de las actividades planificadas Tiempo Recursos

Fase 4
Creatividad en
marcha

Describa las acciones de monitoreo que llevará a cabo Tiempo Recursos

 Actividades para la evaluación final de resultados Tiempo destinado Recursos a Utilizar

Fase 5
Compartimos y
evaluamos lo
aprendido