Guía Preescolar Mes de Julio

PREESCOL
I.E. JUAN DE LA CRUZ POSADA AR

ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR EN CASA DURANTE
LA CONTIGENCIA POR EL COVID-19
AÑO 2020
TRABAJO PARA REALIZAR EN CASA

N°4
01 Ana María Correa Escobar
Grupos 02 Profesoras Angélica María Álvarez Hurtado
03 Gabriela Inés Mosquera López
Nombre del estudiante
QUERIDAS FAMILIAS
Para empezar, queremos darles las gracias por el compromiso y
acompañamiento que están asumiendo en casa en el proceso educativo de
sus hijos e hijas.
Éstas son algunas pautas a tener en cuenta:
● Este es un paquete de actividades que consideramos son importantes
desarrollar para el fortalecimiento de las habilidades y competencias en
los niños. (Está elaborado para que los niños lo realicen en un tiempo
aproximado de un mes). Para su ejecución, es necesario contar con el
acompañamiento de un adulto, que lo pueda orientar.
● Establezca un espacio de la casa donde el estudiante pueda estudiar, no

es recomendado hacerlo en la cama porque esto lleva a que los niños se
agoten, manifiesten que están cansados o terminen dormidos.
● Es importante que cuando se dispongan a estudiar sea en un mismo

horario para garantizar que el estudiante se habitúe y logre adquirir una
rutina.
● Acompañar no es hacerles las tareas a los niños. A las maestras no nos

interesan trabajos perfectos hechos por las familias, sino que sean
producto del esfuerzo de los mismos niños y que cada uno de ellos se
sientan orgulloso de sus logros.
● Antes de hacer una actividad es importante que los niños tengan su rutina
de aseo y alimentación, es decir que se bañen y desayunen para que
logren estar activos y no con sueño o hambre, pues esto no facilita la
comprensión, atención y concentración.
● Es importante no estudiar con el televisor prendido a no ser que la tarea

lo requiera. Pues esto lleva a que los niños se dispersen y no logren
concentrarse.
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● Con juegos como el parqués, las loterías, concéntrese, cuentos y videos

apropiados para su edad, los rompecabezas, el dominó, juegos de cartas,
juegos de fichas para armar, saltar la cuerda, jugar catapis, modelar con
plastilina o masa, pintar con vinilos, bailar, cantar, declamar, hacer
trabajos manuales apropiados para ellos…, entre otras muchas más
actividades que al realizarlas los niños van a aprender jugando, se van a
sentir en familia y se van a divertir muchísimo.
¡ Gracias por todo su apoyo y colaboración !

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Recorta y pega la “plantilla para rompecabezas” sobre una cartulina; luego

dibuja lo que desees
y en la forma que quieras (horizontal o vertical). Coloréalo y recórtalo en
pedazos por donde se
indica y te quedará un nuevo rompecabezas para que armes y desarmes en
compañía de tu familia.
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Nombre y apellidos:
______________________________________________________________
Encuentra las 4 diferencias que le hacen falta a los dibujos para que sean
iguales, dibúja lo que
hace falta y coloréalos los dos de la misma forma.
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Nombre y apellidos:
______________________________________________________________
(Repasar muy bien las vocales con el niño, antes de iniciar esta actividad)
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Escribe en mayúscula las vocales que faltan en cada palabra.

Colorea los dibujos.
Lee en voz alta cada palabra.
Nombre y apellidos:
______________________________________________________________
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(Repasar muy bien las vocales con el niño, antes de iniciar esta actividad)
Colorea los animales y completa sus nombres con las vocales que faltan.
Luego “lee” sus nombres.
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Dibuja tu animal preferido, coloréalo y escríbele el nombre.

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Nombre y apellidos:
______________________________________________________________
Escribe el número que va antes y después, siguiendo el orden lógico, y colorea

los camiones.
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Nombre y apellidos:
_____________________________________________________________
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Modela con plastilina 3 animales domésticos y 3 animales salvajes.

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Nombre y apellidos:
_____________________________________________________________
Colorea los símbolos de nuestra patria Colombia y escríbeles el nombre, de
muestra, a cada
uno de ellos.
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Nombre y apellidos:
_____________________________________________________________
Repasa los números del 1 al 10 contando y uniendo cada número con el

siguiente, en orden lógico
para formar un animal doméstico y uno salvaje.
Coloréalos y con la ayuda de alguien, escribe cual es doméstico y cual es
salvaje, e invéntale un
nombre a cada uno de ellos.
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Nombre y apellidos:
_____________________________________________________________
Colorea los diferentes medios de transporte y encierra en un círculo de color rojo los que
has montado.
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Nombre y apellidos:
_____________________________________________________________
Dibuja y colorea o recorta y pega:
● Medios de transporte terrestres (van por la calle o carretera)
● Medios de transporte acuáticos (van por el agua)
● Medios de transporte aéreos (van por el aire)

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Nombre y apellidos:
_____________________________________________________________
Colorea y enumera las imágenes del 1 al 4 siguiendo la secuencia desde el inicio hasta el
final,
recórtalas y pégalas en tu cuaderno en orden e inventa una historia que tenga relación
con las imágenes.
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Nombre y apellidos:
_____________________________________________________________
Desarrolla tu ingenio y creatividad decorando la mariposa en la forma que
desees e investiga
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con tu familia cómo se forma una mariposa.

Si puedes sería muy bueno que complementaras observando videos sobre la
mariposa y otros
animales.
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Nombre y apellidos:
_____________________________________________________________
Recorta y pega los números del 1 al 10 en forma ascendente y descendente

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Nombre y apellidos:
_____________________________________________________________
Colorea cada número y la cantidad de elementos del mismo color.
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Nombre y apellidos:
_____________________________________________________________
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Dialoga con tu familia sobre la importancia de cuidar tus dientes diariamente.

Colorea los dibujos.

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TRABAJO PARA REALIZAR EN CASA

● Establezca un espacio de la casa donde el estudiante pueda estudiar, no

● Es importante que cuando se dispongan a estudiar sea en un mismo

● Acompañar no es hacerles las tareas a los niños. A las maestras no nos

● Es importante no estudiar con el televisor prendido a no ser que la tarea

● Con juegos como el parqués, las loterías, concéntrese, cuentos y videos

¡ Gracias por todo su apoyo y colaboración !

Recorta y pega la “plantilla para rompecabezas” sobre una cartulina; luego

Escribe en mayúscula las vocales que faltan en cada palabra.

Dibuja tu animal preferido, coloréalo y escríbele el nombre.

Escribe el número que va antes y después, siguiendo el orden lógico, y colorea

Modela con plastilina 3 animales domésticos y 3 animales salvajes.

Repasa los números del 1 al 10 contando y uniendo cada número con el

● Medios de transporte terrestres (van por la calle o carretera)

● Medios de transporte acuáticos (van por el agua)

● Medios de transporte aéreos (van por el aire)

con tu familia cómo se forma una mariposa.

Recorta y pega los números del 1 al 10 en forma ascendente y descendente

Dialoga con tu familia sobre la importancia de cuidar tus dientes diariamente.

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