PLAN DE CLASE No.

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Semana del 28 de febrero al 11 de marzo de 2022

GRADO: Cuarto Bachillerato MATERIA: Física

TEMA: Medición, Sistema internacional de
Prof.: Gerson Abdiel Vicente Temú unidades, conversión entre sistemas de medidas,
Cifras Significativas, Notación Científica.

Tema: Medición
Medir es comparar una magnitud con un patrón que se denomina unidad.

Todas aquellas características de un fenómeno que es posible medir recibe el

nombre de magnitud física, como la longitud, masa, tiempo, velocidad, etc.

Estas magnitudes físicas se dividen en dos.

 Las

unidades básicas del sistema internacional para cantidades fundamentales y

algunas complementarias son:
El sistema Internacional de medidas hace uso de múltiplos y submúltiplos en sus
unidades de medida (ver tabla 4).
Hay algunos países que utilizan además del S. I. otros sistemas de unidades de
medidas, como en Estados Unidos que usualmente se trabaja con el sistema inglés,
del cual sus unidades básicas son:

Debido a esto existen más de un sistema de unidades de medida, es posible

encontrar equivalencias entre ambos, y de la misma manera convertir de un
sistema a otro (ver tabla 6).
2. Conversión entre sistemas de medidas:
Para convertir de un sistema de unidades de medida a otro se hace uso de factores
de conversión.

Un factor de conversión surge de una igualdad de medida de una magnitud

expresada en sistemas diferentes, se escribe como una fracción donde una medida
es numerador y la otra como denominador.

Ejemplo 1: Si un metro tiene cien centímetros, tenemos que:

 Cifras Significativas
Se llama así a cierto número de cifras de una medición, en la que cada una se
nombra cifra cierta y la última de ellas es conocida como cifra dudosa, ya que esta
puede tener su valor por aproximación.

Para asignar valor a la cifra dudosa, debemos tomar en cuenta que si el valor de
la cifra que se ubica a su derecha es:

Ejemplo:
Ejemplo:

NOTACIÓN CIENTIFICA:

La notación científica es utilizada para expresar cantidades muy

grandes o pequeñas que son difícil de leer.

Para expresar una cantidad en notación científica se utilizan potencias

de diez con un exponente igual al número de ceros que se eliminan.

El procedimiento para utilizar notación científica es:

EJEMPLO:
 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

Investigar cuatro instrumentos que midan longitud, cuatro instrumentos que midan
tiempo, cuatro instrumentos que midan masa pegarlos en su cuaderno describir cada
uno de ellos e identificar que unidad de medida utiliza cada uno.

ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN
1. Descripción de la tarea:
La tarea la resuelve en hojas tamaño carta de cuadros y le toma fotos a su
trabajo le agrega su caratula y lo sube a la plataforma SICA.

2. Lineamientos de la tarea:
Trabaje los procedimientos de cada ejercicio en forma ordenada y letra legible.
.
3. Aspectos a evaluar:

Aspectos Calificación
Puntualidad y 03 puntos
seguimiento de
instrucciones
Hoja de trabajo 17 puntos
Total 20 puntos

4. Fecha de entrega: 14 al 18 de marzo de 2022