Cs Naturales/6º básico

Unidad 0

La ciencia en mi vida

Bailar, comer y hasta cortar un papel requiere de un método científico. ¿Lo has hecho? Mira de qué manera
interviene la ciencia sin saberlo.

Todos los días al despertar realizamos actividades que están relacionadas con la ciencia. No importa que nunca
hayas visitado un laboratorio, que no estés usando un aparato electrónico o que seas bailarín, estudiante o solo
juegues para divertirte. Aunque sea difícil de creer, ¡la ciencia está en todas partes! La usamos a diario y sin ella
nuestra vida no seria igual.
 
Al comer, bañarnos, montar en bici, jugar, gritar y hasta respirar. En cada actividad y movimiento que realizamos
encontramos ramas de la ciencia como la física y la química, y para que te convenzas de esto, te mostraremos
algunos ejemplos en donde, sin saberlo, la ciencia está presente:
 Actividades diarias en las que está presente la ciencia

La ciencia de comer

Cada alimento que consumimos está compuesto por enzimas, proteínas y vitaminas de las cuales se nutren las más
de 70 mil millones de células que posee nuestro cuerpo.
Cuando los alimentos ingresan a nuestro estómago, cada componente nutritivo llega al hígado a través de la sangre y
se distribuye por nuestro cuerpo alimentando cada célula, es así como nos mantenemos saludables.
Por eso es necesario que tu alimentación sea nutritiva y con una gran variedad, ya que no todos tienen los mismos
nutrientes. ¡Nada más científico que el funcionamiento de nuestro cuerpo!
Si no hubiera ciencia al alimentarnos no podríamos determinar de manera científica y real cuáles son los alimentos
más nutritivos para nuestros cuerpo y sus efectos en él.
 
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Unidad

La ciencia del agua

Te has preguntado ¿de donde viene el agua que bebemos a diario? ¿De la importancia del agua
para la vida y para el planeta? ¿Qué es y cómo se relaciona con nuestra vida y con los demás
seres vivos? ¿Cómo la encontramos o cómo la cuidamos?. El agua cubre un 70% del planeta, el
97,5% del agua del mundo es salada, solo el 2,5% es agua dulce.
En el mundo se utilizan unos 3.900 kilómetros cúbicos de agua dulce -el 70% de esta agua se
utilizó en la agricultura para riego y mantenimiento del ganado, el 20% se usó con fines
industriales y el 10% se destinó a uso doméstico .
Si no tuviéramos todos estos datos científicos, no podríamos buscar las estrategias necesarias
para que el recurso no se extinga y finalmente los seres vivos fuesen desapareciendo por falta
de ella.

Ahora que ya leíste, te invito a resolver la actividad del mesón en tu cuaderno

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Actividad “ La ciencia en mi vida”

1. En lo leído anteriormente nos hablaron de la ciencia de comer,

responde de la manera más creativa:
 Cómo crees o sabes que funciona nuestro organismo a la hora de nutrirse
 Que partes de nuestro cuerpo participan en ello
 Y cómo es que esos nutrientes finalmente aportan en el crecimiento y funcionamiento de
nuestro organismo.
Para esto puedes realizar con el material que escojas afiche, maqueta, representación, dibujo
etc.
Luego…..

2. Según lo leído, te desafío a hacer un esquema o mapa conceptual (pídele ayuda a tú

guía) con los conceptos más importantes sobre el agua, por ejemplo cuantas aguas hay,
como se distribuyen en el planeta etc. Lo dejo a tu creatividad.
Sugerencia.
Lo puedes hacer primero en tu cuaderno y una vez chequeado lo puedes realizar con el material
que estimes conveniente.

3. Por último, has un dibujo de alguna actividad cotidiana donde estes aplicando la ciencia
estudiada en 5to año.

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