¿Qué se requiere de la escuela hoy

para formar estudiantes para el

mañana?

Desarrollar en los sujetos competencias disciplinares, saberes y

habilidades que les permitan aprender continuamente. En el mundo actual
este desarrollo está atravesado por la tecnología, por lo que las
competencias digitales son centrales.

La escuela debe vincular el contexto educativo a los

desafíos culturales contemporáneos.
¿cómo?
Competencia
digital docente.
Formar al docente en el manejo de
diferentes herramientas
tecnológicas, y aportarle, a través de
la capacitación permanente, criterios Desarrollar en los alumnos
para su uso didáctico, en la competencias digitales.
construcción de contenidos comprensión.
disciplinares. Crear las condiciones selección y jerarquización de
institucionales para la información.
experimentación de diferentes usos pensamiento crítico.
didácticos de las herramientas autorregulación y
tecnológicas, para dar cuenta de metacognición.
saberes, habilidades y recursos con toma de decisiones.
atravesamiento de las tecnologías en desarrollo de habilidades
prácticas situadas. digitales (crear, comunicar
efectivamente, investigar,
experimentar, etc.)

Desarrollar en los alumnos habilidades y

competencias basadas en la complejidad.
El conocimiento mal estructurado,
poliédrico y en interacción, la enseñanza
basada en problemas, el empleo de
estrategias de narratividad, invitan al fomentar los
alumno a investigar, dialogar, re-
construir la información y generar su aprendizajes desde...
propio aprendizaje, relevante y El juego, representación, simulación,
significativo. apropiación, multitarea, pensamiento
distribuido, inteligencia colectiva,
juicio, navegación transmedia,
negociación, trabajo colaborativo y
colectivo, lectura diagonal curado de
información, integración de la
información fragmentada en entornos
y páginas web distintas y
especialmente poder transferir la
información a problemas, desafíos y
situaciones que desde las propuestas
didácticas y disciplinares la
resignifiquen.

Aprender a desenvolverse Es necesario que las

El horizonte educativo de
las competencias en la
complejidad sociocultural
de hoy demanda el
desarrollo del
pensamiento crítico desde
un acercamiento reflexivo
y holístico.
con solvencia académica instituciones formadoras
en medio de la avalancha creen condiciones para
aplastante de promover procesos de
reflexión y análisis de las
informaciones implica
propias prácticas docentes
pensamiento crítico y las
desde la complejidad del
capacidades cognitivas entramado epistemológico-
suficientes para disciplinar; cultural y social;
diferenciar la información comunicativo y
útil de la que no lo es. tecnopedagógico

Soria Dominga
curso: (219) Claves y llaves para comprender los aprendizajes contemporáneos, INFoD.
tutora: Magalí Miquel.
aula: 008
2023