BACHILLERATO

ACADEMIA DE CIENCIAS
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LISTA DE COTEJO DE EVALUACIÓN- 3 PERIODO CICLO: 2023-2

Nombre del alumno: CRUZ DIAZ DAVID ANDRES Grupo: 402

Asignatura: Biología 2 Fecha:10/05/2023

Plantear la biodiversidad a partir de la clasificación, características de los virus y de los seres vivos, favoreciendo un
Propósito: pensamiento crítico sobre el impacto ambiental en la preservación de la biodiversidad y el rescate de las especies.
Criterios a evaluar
con base en el Descripción de los requisitos que debe cumplir cada aspecto Valor Puntos
propósito
Tabla comparativa ilustrada enfermedades virales 10
1

Infografía “Importancia (social, econó mica, bioló gica) de las bacterias” 10

2

Tabla comparativa clasificació n de los protozoarios, incluye 10

3 ilustraciones.

Mapa mental de los tres principales grupos de hongos: Zigomicetos, 5

Productos de 4 Ascomicetos y basidiomicetos.
aprendizaje
Desarrolla y explica mediante un esquema el tema Clasificació n de las 10
5
plantas.
6 Ejercicios del libro 5

7 Práctica de laboratorio 5. Identificación y clasificación de Protistas y hongos. 15

8 Práctica de laboratorio 6. Identificación de plantas 15

9 Actividad integradora: Cuestionarios forms 5

Los trabajos deberán estar apegados a los contenidos del libro de texto.
Conceptual 1-13
Cumplir con las indicaciones que solicita el docente para desarrollar y presentar sus
evidencias de trabajo. 5
Inicia sus documentos de apertura del semestre con portada institucional y separador
del periodo. Decora la portada o separador con una imagen alusiva al temario.
La lista de cotejo está pegada después de la portada institucional debidamente llenada
Procedimental con el nombre del alumno, grupo y firma del padre o tutor.
1-13
Los productos de aprendizaje deben contener los puntos solicitados por el profesor, ser
5
desarrollados de forma que expliquen de forma suficiente y satisfactoria los conceptos
revisados, se evitan las faltas de ortografía, y se presentan con limpieza en tiempo
solicitado.
Participa de manera activa en la clase, de acuerdo con los temas vistos, en los tiempos
y espacios establecidos por el profesor para dicha actividad académica.
Desempeño en Utiliza el tiempo de la clase para desarrollar los productos solicitados por el docente,
clase 1-13 aprovecha todo el periodo efectivo de la sesión para elaborar la evidencia de 5
aprendizaje. El alumno escucha activamente y participa de forma respetuosa y activa.
Presenta todo el material requerido por el profesor en buenas condiciones y en todas y
cada una de las clases.
Total máximo de puntos
Esta lista de cotejo está sujeta a cambios si se consideran necesarios. No se reciben trabajos 100
Observaciones después de la fecha indicada, de faltar a alguno de los puntos procedimentales o de desempeño
en clase LA ACTIVIDAD QUEDA ANULADA. Total de puntos logrados

N o t a : lo anterior tiene la finalidad de generar un desarrollo integral, que permi ta formar estudiantes crítico s, reflexivo s, trabajadore s y con valores. S e
aconseja buscar siempre la mejora continua en todos los aspectos de la formación.
Mtra. Tania Garfias Espejo ANDRES CRUZ GARCIA
Mtra. María Trujillo Zavala
Mtro. Rolando Tirado Cruz Mtra. María Trujillo Zavala

Profesor de asignatura Presidente de Academia Firma del padre o tutor

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