INSTITUTO ERCILLA MES marzo Julio.

2023

PLANIFICACIONES DE CLASES 2023 CURSO 4º BÁSICO

PROFESOR (A) ASIGNATURA LENGUAJE
SEGUNDA SEMANA. TERCERA SEMANA
OAP Nº OAP Nº PRIMERA SEMANA CUARTA SEMANA (EVALUACIÓN).
(RETROALIMENTACIÓN)
Extrae información
explícita e implícita, de Extrae información explícita e
Retroalimentación DIA Retroalimentación DIA una Fábula. Reconoce el implícita, de un cuento. Reconoce el
tipo de texto y su tipo de texto y su propósito
propósito
Extrae información explícita e Extrae información explícita e Crea ejemplos de tipos de Retroalimentación y evaluación.
MARZO implícita, de una Fábula. implícita, de un cuento. Reconoce textos estudiados, Evalua Responden preguntas tales como:
OA 4,7,17 ABRIL Reconoce el tipo de texto y su el tipo de texto y su propósito su aprendizaje. ¿ quiénes son los perosnajes, qué
21 MAYO propósito ocurrió, dónde, cómo se soluciona el
conflicto, cuál es la enseñanza o
moraleja?.
Extrae información explícita e Extrae información explícita Describe y compara Exprea opinión sobre el texto,
implícita de un texto eimplícita, de una noticia, situraciones. retroalimentación, evaluación
descriptivo reconoce su reconoce su propósito Retroalimentación
propósito

En el cuaderno, los estudiantes

escriben ejemplos de palabras agudas
Aplica la estrategia de y luego en la pizarra escriben dichos
reconocimiento y ejemplos para revisarlos entre todos.
Enseñanza Obra Dramática
Enseñanza Esdrujulas, graves y extracción de información Representan un cuadro de obra
Extrae información explícita e agudas. Reconoce cada una de
explícita e implícita. dramática.
JUNIO implícita de un texto
estas palabras y el propósito de Reconoce los tres tipos de
descriptivo reconoce su
aprender estos 3 tipos de tildación palabras y aplica
propósito
estrategia de correta
tildación de palabras.