TIPOS DE ACTITUDES DE UN INVESTIGADOR ETICO

JANINES BARRAZA SEVERICHE

FUNDAMENTOS DE INVESTIGACION

ECONOMIA- I SEMESTRE

UNIVERSIDAD DE ASTURIAS

BOSCONIA -CESAR

20 DE ABRIL DE 2018
 OBJETIVOS

1- Señalar las actitudes que debe tener un investigador ético

2- Comentar sobre las actitudes que debe tener un investigador ético, con base a los
conocimientos adquiridos.
 INTRODUCCIÓN

Como seres racionales, buscamos interpretar el entorno que nos rodea, reflexionamos sobre
las situaciones que nos toca vivir a diario, pero como seres morales determinamos como
actuar frente a todas estas situaciones, la moralidad algunos dicen que se construye desde
que nacemos, cuando empezamos a recibir información del entorno, y cuando comenzamos
a tomar sujetos como modelos para formar nuestra personalidad, pero nuestro carácter es el
que determina la moralidad que decidimos tomar, si somos seres morales o amorales.

De acuerdo a nuestra formación así asumimos posturas frente a la vida, y la actitud es una
decisión que podemos tomar o desarrollar. En el campo de la investigación es muy
importante la actitud que asume el investigador porque de ello depende el resultado de la
investigación.

El investigador está inmerso en el mundo social donde se realiza su investigación a través

de los diversos medios: impresos, audiovisuales, documentos, entrevistas, entre otros.

Este necesita trabajar en sí mismo, en sus valores y en sus actitudes para descubrir,
comprender y explicar los procesos que observa, haciendo explicito lo que
está implícito poniendo en práctica sus habilidades. En este escrito estaremos definiendo y
comentado sobre los tipos de actitudes que debe tener un investigador ético.
 TIPOS DE ACTITUDES DE UN INVESTIGADOR ETICO

Entre las cualidades con que debe contar un investigador, además de cierto dominio
de la materia en que se investiga, están:

1- La actitud cognoscitiva: la cual asume quien frente a lo desconocido manifiesta una

apertura al conocimiento; quien muestra disposición a aprender e indagar la realidad de las
cosas.

Esta actitud se refiere básicamente a estar abierto a la adquisición de nuevos

conocimientos, lo cual permite que el investigador indague mucho más sobre el tema, que
compare diferentes puntos de vistas de los resultados de investigaciones hechas por otros
investigadores o si es un tema nuevo le permite proponer nuevos conceptos basados en la
realidad de las cosas que ha investigado. Cuando se tiene esta actitud se puede disfrutar
mucho más del trabajo de investigación.

2- La actitud moral: Esta actitud se refiere a la honestidad y a la responsabilidad que

debe asumir el investigador en el ejercicio de sus actividades. Por honestidad intelectual el
investigador no debe alterar o modificar los datos, no cambiar el sentido de lo expresado
por otros investigadores que se consultan.

De la actitud moral que asuma el investigador, depende el curso y el fin de la

investigación, ésta también influye en los resultados que arroje y los beneficios para
quienes son objeto de la investigación. Si la investigación se realiza con responsabilidad y
honestidad en el momento dado que el proyecto refleje un perjuicio para los beneficiados o
población objeto se debe tomar la decisión de no participar en él o cancelarlo.

3-La actitud reflexiva: Esta actitud se refiere al sentido crítico con que el investigador
debe desarrollar su trabajo de análisis de fuentes, a la atención detallada que debe prestar en
la detección y selección de los problemas implicados en su investigación, a la postura
juiciosa para llevar a cabo la comprobación de sus hipótesis, así como al examen cuidadoso
de la proyección de las diferentes actividades involucradas en el proceso de la
investigación.

La actitud reflexiva es vital en el desarrollo de la investigación puesto que este le permite

al investigador determinar la información más relevante que tomará para plasmar en su
proyecto, realizar un análisis acertado y concreto del problema de investigación y a
determinar los pasos a seguir para resolverlo. Le permite formular un verdadero
conocimiento científico.

4- La actitud objetiva: Esta actitud se refiere a la disposición con que debe contar el
investigador a fin de estudiar. El investigador debe poner en práctica la creatividad a la hora
de expresar los resultados de dicha investigación ya que se investiga para innovar
y transformar.

La actitud objetiva le da seriedad al proyecto, debido a que la investigación se enfoca en el

problema según la realidad social teniendo en cuenta el entorno y deja a un lado la
postura del sujeto investigador, es decir la investigación no se basa en el sujeto, ni se
apega el pensamiento de este. La investigación se enfoca en el objeto o problema a
investigar.
 CONCLUSIONES

Se puede concluir que se han alcanzado los objetivos propuestos, puesto que se pudo
mencionar los tipos de actitudes de un investigador ético y se pudo interpretar la
información de tal forma que permitió comentar sobre el tema.

La actitud que se asume ante la investigación es de vital importancia porque si el

investigador tiene una buena actitud cognitiva, moral, reflexiva y objetiva permite que la
investigación se lleve a cabo de una manera asertiva, teniendo en cuenta las necesidades de
las personas que se ven afectadas con el problema de investigación. Permite tomar buenas
decisiones cuando se presenten dificultades en el desarrollo de la investigación. También
permite ser objetivos en el estudio de la viabilidad del proyecto, y si se puede o no jecutar.
 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

 Material de estudios – ética en la investigación- Universidad de Asturias 2016

 http://actidudesdelinvestigador.blogspot.com.co/2013/04/actitudes-del-
investigador.html