Objetivo:

Producir un Quebrantahuesos respetando las características originales de esta

composición literaria por medio del humor y la crítica en el contexto del Día del Libro y del
Derecho de Autor.

Rúbrica de evaluación “Quebrantahuesos”

Nombres: _________________________________________ Curso: ____

_________________________________________ Fecha____/____/_____

Criterios/ Puntaje 4 3 2 1
Presencia de Presenta cinco Presenta cuatro Presenta tres Presenta dos o
titulares. titulares. titulares menos titulares.
quebrantahuesos
Creatividad El texto contiene El texto contiene El texto contiene El texto carece de
características solo dos una característica características del
propias del características propia del quebrantahuesos,
quebrantahueso propias del quebrantahuesos, lo que no permite
s, adaptándolas quebrantahuesos. dificultando su clasificarlo como
para su propia clasificación tal. Hay poca
creación: como tal. evidencia de
Originalidad creatividad en el
Humor autor.
Crítica social
Titulares El El quebrantahuesos El El
quebrantahueso posee titulares quebrantahuesos quebrantahuesos
s posee titulares atractivos y presenta no presenta
atractivos y originales, pero confusiones titulares que
originales que presenta sobre el evidencien el
manifiestan un confusiones aprendizaje de aprendizaje de
excelente puntuales sobre el este género este género
aprendizaje de aprendizaje de este textual. textual.
este género género textual.
textual.
Presentación Se presenta un Se presenta un Se presenta un Se presenta un
trabajo trabajo solo con dos trabajo solo con trabajo
ordenado, limpio de las una de las desordenado,
y legible. características características sucio e ilegible.
anteriores. anteriores.
Títulos Original y Original, pero no se Presenta un título Presenta un título
apropiado al relacionan con la ya existente. inapropiado al
contexto del Día celebración. contexto.
del Libro.
Aspectos Presentan todos Presenta entre 3 a 4 Presentan 2 Presenta sólo un
los elementos elementos formales. aspectos aspecto formal.
formales
formales: formales.
Nombre de los
alumnos, curso,
asignatura,
nombre de la
profesora, logo
del colegio.
Puntaje: /___
OBSRVACIONES:
NOTA:
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