Está en la página 1de 2

ESCUELAS DEL PENSAMIENTO CREATIVO

 EL PENSAMIENTO CREATIVO DE ACUERDO A LA ESCUELA DE GUILFORD

Joy Paul Guilford

Fue el primero en referirse a la creatividad como una característica independiente a la


inteligencia (cociente intelectual)

Desarrolló un modelo de intelecto humano, basado en el desarrollo de las habilidades


de pensamiento. Este modelo implica 5 operaciones: captación de la información,
memoria, evaluación, solución de problemas y creatividad.
Su Modelo Estructura del Intelecto consta de tres dimensiones que representó por
medio de un cubo. Cada una de sus tres dimensiones representa tres aspectos
distintos, cuya combinación da lugar a lo que llama “factores mentales”

 EL MODELO DE CREATIVIDAD DE CSIKSZENTMIHALYI

Csikszentmihalyi plantea que tratar a la creatividad exclusivamente como un proceso


mental no hace justicia al fenómeno, que es tanto social y cultural, como psicológico.

La creatividad es el resultado de la interacción de un sistema compuesto por tres


elementos: una cultura que contiene reglas simbólicas, una persona que aporta
novedad al campo simbólico, y un ámbito de expertos que reconocen y validan la
innovación. Los tres subsistemas son necesarios para que tenga lugar una idea,
producto o descubrimiento creativo.

 EL BRAISTORMING DE ALEX OSBOR

La lluvia de ideas es una técnica de grupo para generar ideas originales en un ambiente
relajado, esta herramienta fue ideada en el año 1938, dando oportunidad de hacer
sugerencias sobre un determinado asunto y aprovechando la capacidad creativa de los
participantes.
https://sites.google.com/site/unidadiienfoquesytenicas/bienvenida-segunda-
unidad/2-2-5-lluvia-de-ideas

 EL PENSAMIENTO LATERAL DE EDWARD DE BONO

Es un sistema de pensamiento definido para resolución de problemas, que fue


considerado como método creativo porque de él se derivan varias técnicas asociadas
tales como: Los seis sombreros para pensar, la pausa creativa, el foco, el
cuestionamiento, el abanico de conceptos, la aportación del azar o la provocación.

Podemos aprender mucho de cada una de estas técnicas en el  libro de Bono: “El
pensamiento creativo. El poder del pensamiento lateral para la creación de nuevas
ideas” (1994).

http://repensadores.es/4-escuelas-de-pensamiento-creativo/

También podría gustarte