SEMINARIO DE TITULO

SEMANA 1

Lucía Begoña Cárcamo Rosas

Lunes 12 de junio del 2023
Programa de continuidad en ingeniería en prevención de riesgos
DESARROLLO TAREA SEMANA UNO.

El seminario de título, tiene como fin entregar los parámetros para realizar una
investigación y teoría para lograr entregar un proyecto con objetivos claros.
En este caso, se da inicio con conceptos que son clave para una buena investigación de un
proyecto final, en donde se entregaran conocimientos básicos y fundamentales.
 1. Relación entre ciencia, conocimiento científico y método científico.

La ciencia, los conocimientos científicos y el método científico, tienen cierta relación entre

sí, pero aun así son trabajados interdependiente.

Para explicar a fondo dicha relación existente entre estos tres conceptos, primero se

debe comenzar con la definición de cada uno de ellos.

Ciencia Conocimiento científico Método científico

La ciencia es una de las ramas Esto conocimiento científico Este tipo de método científico,

existente que provienen del es un conjunto estable de se define y se procesa como

conocimiento de los humanos, proposiciones en conjunto con aquel procedimiento que es

esta formada por conjuntos de hechos que pueden se como metodológico, y a través de

conocimientos que son objeto que se verifica y que se este procedimiento se puede

verificables y objetivos de una pueden sustentar con obtener conocimientos

materia especifica, estos evidencias que se obtienen por nuevos, que vienen con

conocimientos son obtenidos las teorías científicas y se condiciones que son

a por la observación y aplica este método sobre las especificas y características de

experimentos que se realizan, formas que se muestran en esta ciencia.

y asi se logra que se expliquen veracidad o falsedades. Dichos procedimientos tienen

los principios y las causas, estructura en observaciones

también se verifica y se sistemáticas, mediciones,

formula una hipótesis con sus experimentaciones,

respectivas características, formulación y análisis, y una

 todo esto se realiza con la modificación en la hipótesis si

metodología que este acorde llegase a ser necesaria, en

con un propósito en específico donde se peda evidenciar la

y con aquellos objetivos de comprobación o no, y que

estudios y finalmente se logra finalmente se logre confirmar

una sistematización con el los sucesos y relaciones de

conocimiento que se logra dichos fenómenos que se

adquirir. presentaron.

Ciencia

Conocimiento Metodo
cientifíco cientifíco

Como se presenta en la figura esquematizada y de acuerdo a las definiciones expuestas, se

deja plasmado de que esos conceptos tienen relación y son complementados entre sin, no
funcionan con la falta de uno de los tres. Tienen una relación estrecha, de tal forma que un conceto
y con la practica son derivados a otros, debido a que la ciencia esta basada en un cuerpo derivado
de un conocimiento que es científico, y es obtenida por la aplicación de aquel método científico y
es aplicado en la ciencia especifica y en ocasiones especificas se desvía de origen, y se trata de
explicar cual es el origen de algunos fenómenos, un gran ejemplo de esto, puede ser la mecánica
cuantitativa, y así el estudio se puede derrumbar como la ciencia, y asi como el desarrollo puede
ser mas detallado como en el caso de la astronomía que tiene un origen principal la astrología,
estos fenómenos en la actualidad ya no son considerados como ciencia.
Lo anteriormente descrito, se puede reafirmar que estos tres conceptos, tiene una conexión
entre sí, y de acuerdo a esta conexión son conceptos que si se vana retroalimentando con el pasar
del tiempo y de los hechos que vayan sucediendo.

2. Que competencias se desarrollan y se colocan en marcha cuando se debe iniciar un

proyecto de investigación.
Las competencias son aquellas capacidades que deben ser necesarias para desarrollar y
ejecutar alguna tarea exitosamente, en el caso para los proyectos de investigación, se hace
referencia a dos conceptos que son específicos uno de ellos es la competencia genérica y por
otra parte nos encontramos con las que son específicas, siendo que la primera que da atributos
a una actividad que puede ser especifica, como por ejemplo los conocimientos y habilidades
que son necesarias para desarrollarse en una actividad, tarea o trabajo, y en el caso de las
especificas tiene características como por ejemplo ser funcional y personalizadas, y s
encuentra en relación con aquellos atributos que hacen que las personas sean exitosas en una
actividad que se desarrolle más específicamente.
Estas competencias van relacionadas entre sí, para poder lograr desarrollar un proyecto
investigativo exitoso, ya que es necesario para realizar el inicio desarrollo y conclusión final, y
finalmente debe tener la capacidad de enfrentar aquellos problemas que se presenten del
proyecto y resolverlos eficazmente y eficientemente, todo esto se realiza con el fin de buscar
una investigación que sea metódica de acuerdo a los problemas que se plantearon en el
principio, y se deberán aplicar aquellas contenencias que son básica para desarrollar el
proyecto de investigación que se propuso, también se deberá realizar revisión de los casos,
análisis de las diferentes situaciones, y verificar aquellos enfoques que son teóricos respecto al
tema que se tratara, con aquella manera de verificar si existe una contribución metodológica en
el desarrollo, y así finalmente lograra tener los resultados exitosos y esperados con los cuales
se inicio el proyecto de investigación.
En conjunto con las competencias subyacentes, se encuentran aquellos atributos que son
personales y se relacionan con el talento, motivación, resiliencia, capacidades y valores, como
también, habilidades requeridas, como, por ejemplo:
Habilidades de pensamiento de tipo crítico y Se usa la lógica y el análisis para verificar
racional aquellas fortalezas o debilidades, también de
preguntas, hipótesis o conclusiones.
Habilidades de trabajar en equipo Se debe trabajar de forma ordenada y
teniendo coordinación con otros trabajadores
en cualquier tipo de investigación.
Habilidades de liderar Debe ser positivo, transmitir información,
promover los objetivos y cual será a misión

Habilidades de relaciones interpersonales
Habilidades de manejo del tiempo
y visión de la investigacion
Se deberá tener una comunicación con el
grupo de trabajo de la investigación, y así
obtener más información de los datos.
Se deberá mantener manejo del tiempo de
cada uno de los integrantes de la
investigación

Estas dichas habilidades deberán se reforzadas con la educación formas y la experiencia en el

ara que se presentara el proyecto final.
3. Etapa crucial del proyecto para un planteamiento del problema de investigación.
La etapa importante es la etapa del anteproyecto, ya que en esta tapa como es algo preliminar y
será la base para desarrollar el proyecto, antes que el proyecto tenga un fin definitivo.
Esta es una de la etapa que es más importante y será la base inicial del proyecto de
investigación, para tener un planteamiento adecuado del problema que se desarrolle, se deberá
tener un centro especifico.
La idea de la investigación, debido a que se toma como base inicial y a través de esto de
planteara las interrogativas y las respuestas que se presenten, con su respectivo desarrollo, lo que
da como resultado final la investigación.
Este tipo de idea deberá contener características especiales, para que para el investigador sea
algo novedoso o con enfoque que sea nuevo, factible y de fácil solución de los problemas
planteados, puede basarse en experiencias o nuevas ideas.
Cuando la idea de la investigación está clara, se deberá comenzar a realizar el planteamiento
del proyecto, y así se logra determinar cuales con las soluciones y respuestas de este proyecto.
4. Competencias relevantes desarrolladas en el ciclo y su aporte especifico a la experiencia
personal.
Una de las competencias que será de suma importancia es que se esta adquiere con el tiempo, y
que logra permitir que las personas cumplan con el propósito que tiene el seminario de título, y así
se incorpora en los estudiantes herramientas que se adquieren con el tiempo, se deberá ir
incorporando conceptos claves para el éxito, como habilidades que permitan solucionar conflictos
que se presenten y dar soluciones aquellas situaciones que se vayan presentando en la solución del
proyecto o cualquier sea el proyecto al cual nos enfrentemos, se deberá ser consecuente con las
actitudes y decisiones que se tomen, potenciando al grupo de trabajo con el cual se trabaje.
En la actividad en la cual me desarrollo en la actualidad, como asesora en prevención de riesgos,
se trabaja con distintas personas, que tienen distintos tipos de carácter, y en muchas ocasiones se
debe realizar un análisis de los procesamientos de cada uno de ellos, y posteriormente realizar
informes con dicha información obtenida, y así poder tomar una decisión sobre cada uno de ellos.
Respecto a lo anterior y como futura profesional, respecto a mi persona, se deberá aumentar mis
competencias, habilidades, ya que este ramo hace que tenga una perspectiva de las acciones que he
ido tomando hasta la actualidad.

BIBLIOGRAFÍA
(s.f.).
Iacc. (13 de Noviembre de 2018). ¿Porque son importante las competencias? Obtenido de
https://www.youtube.com/watch?v=3AFz_DnOILs
IACC. (2018). Seminario de titulo . Obtenido de El proyecto de Investigación basado en la ciencia
y el conocimiento cientifico .