El proyecto de investigación basado en la ciencia y el conocimiento

científico.
SEMANA 1

JAVIER OJEDA ALVARADO

06-12-2022
ING. PREVENCIÓN
DESARROLLO
Escriba detalladamente las instrucciones que debe seguir el alumno para desarrollar esta tarea.

1. De acuerdo a los contenidos de la semana y respecto a los conceptos teóricos del conocimiento
científico, responda: ¿Cuál es la relación entre ciencia, conocimiento científico y método
científico?

Respuesta: La relación entre ciencia, conocimiento científico y método científico se detalla a

continuación:

 Ciencia: Es una rama que viene del conocimiento humano, formada por un conjunto de
conocimientos verificables y objetivos de una materia específica, estos conocimientos se
aprenden o se obtienen a través de observación y experimentación, de manera de explicar sus
principios y causas, así como verificar y formular sus hipótesis y características. Todo lo anterior
realizado bajo un método o metodología acorde con el propósito y objeto del estudio,
sistematizando el conocimiento ya adquirido.

 Conocimiento científico: Este concepto teórico consiste de proposiciones y hechos que son objeto
de verificación y que tienen una sustentación en evidencias obtenidas por las teorías científicas,
aplicando en ellas el método científico de forma de que se demuestra su veracidad o falsedad.

 Método científico: Esta teoría corresponde a procedimientos metodológico para la obtención de

nuevos conocimientos. Condiciones específicas y características de una ciencia, este
procedimiento se estructura en observación sistemática, la medición, experimentación, análisis y
formulación y modificación si es necesario, que evidencien la composición o no de ella y que
reafirmen sucesos específicos y las relaciones entre dichos fenómenos.

Según las definiciones podemos darnos cuenta que estos conceptos teóricos estan relacionados de
manera intensa y son interdependientes, tienen una estrecha relación, de forma que de un concepto y su
práctica derivan los otros conceptos. Podemos darnos cuenta que una ciencia se estructura en base a un
cuerpo de conocimientos científicos, obtenidos a través de la aplicación correcta del método científico y la
aplicación de este, a su vez incremente una ciencia en especial y en algunos casos da origen a otra, al
tratar de explicar el origen de algunos fenómenos.

2. Explique con sus propias palabras qué competencias se desarrollan y ponen en marcha al
momento de iniciar un proyecto de investigación.

Respuesta: Las competencias que se ponen en marcha al momento de desarrollar o iniciar un proyecto de
investigación son:

Mencionar que entre ellas estan las competencias genéricas y las específicas o directivas, siendo los
primeros atributos distintivos para una determinada actividad, como son los conocimientos y las
habilidades específicas requeridas para el desempeño de una labor. Las directivas son de carácter
funcional y personal y estan relacionados con aquellos atributos que posibilitan el éxito de una persona
en una actividad más directa. Ambas competencias se relacionan y son muy necesarias para iniciar,
desarrollar u concluir con éxito un proyecto de investigación, y ser capaz de enfrentar la problemática del
proyecto de una manera eficiente y eficaz, como una actitud crítica y reflexiva, siendo capaz de realizar
investigaciones metódicas según el problema planteado o presentado, aplicando estas competencias
básicas para realizar dicho proyecto de investigación, realizando una acuciosa revisión de casos, además
de analizar situaciones y los diferentes enfoques teóricos del tema a tratar de modo que exista una real
metodología a su desarrollo, y así poder obtener buenos resultados.

Finalmente comento sobre las habilidades requeridas como:

 Habilidades de pensamiento crítico y racional: Uso de lógica y análisis para identificación de las
fortalezas o debilidades de enfoques en proporciones, así como de preguntas, soluciones,
hipótesis y conclusiones de forma de tener un accionar racional, riguroso y completo de un
determinado tema o problema a investigar.

 Habilidades de trabajo en equipo: Aporte, cooperación y trabajo, de manera coordinada con los
demás en especial si se tiene un grupo de investigación.

 Habilidades de liderazgo: Ser un referente positivo, con el fin de transmitir y promover la visión, la
misión y los objetivos estratégicos.

 Habilidades de relaciones interpersonales: Aquí debemos manejar efectivamente la comunicación

en su grupo de trabajo de investigación, así como para obtener más datos necesarios.

 Habilidades de manejo del tiempo: Corresponde a manejar efectivamente el propio tiempo y el de

los demás, si bien es cierto estas competencias son imprescindibles para un desempeño efectivo
de un proyecto de investigación.

3. ¿Cuál es la etapa del proyecto que resulta crucial para un adecuado planteamiento del
problema de investigación? Justifique su respuesta.

Respuesta: A mi criterio la etapa más importante del proyecto es la etapa del anteproyecto, ya que es un
documento preliminar y la base para la redacción del mismo, antes de que este adquirida su forma
definitiva. Esta etapa del anteproyecto es la más importante y la base del proyecto para un adecuado
planteamiento del problema, corresponde a la adecuada selección de dicho problema y cuyo centro es la
idea de la investigación, ya que esta idea se plantean las diferentes interrogantes y sus posibles
respuestas, con su metodología, lo que es el principio de la investigación.

Esta idea debe tener ciertas características de forma que estimule y sea desafiante para el investigador,
aporta en un enfoque nuevo, ser factible y solucionar la problemática presentada o planteada, puede
estar basada en experiencias e ideas. Una vez encontrada la idea de la investigación se debe hacer un
adecuado planteamiento del problema, debe considerar todas las partes y hechos involucrados, lo que
permitirá determinar y encauzar todas y cada uno de las acciones necesarias en entregar una solución o
respuesta a la problemática planteada en la investigación, ya que un planteamiento mal definido provoca
un fracaso en la investigación, junto con el uso inadecuado de todo tipo de recursos. Con una buena y
adecuada descripción del problema, se entenderá claramente cómo se interrelacionan los diferentes
hechos y los elementos que lo componen para solución respectiva.
 4. Considerando el objetivo final del Seminario de Título, responda: ¿Cuáles son las competencias
más relevantes desarrolladas en este ciclo y su aporte específico a la experiencia personal?
Justifique su respuesta.

Respuesta: La experiencias más relevantes son aquellas que se adquieren y que permite cumplir el
propósito u objetivo principal del curso seminario de título, y el poder incorporar en los alumnos como
futuros profesionales todas las herramientas necesarias y requeridas para el mismo, al menos las básicas
para realizar conforme el desarrollo de un tema de investigación y de un desempeño labora con éxito.

Incorporar en nuestro trabajo diario las habilidades, que nos permitan resolver problemáticas con
actitudes racionales y reflexivas de liderazgo, con el fin de encontrar soluciones a los problemas
presentados, teniendo enfoque pragmáticos y teóricos acertados, contribuyendo en todos los proyectos
que enfrentamos, teniendo además la habilidad de adaptarnos a entornos cambiantes, siendo
resolvientes con interés de aprendizaje y enfrentar nuevos desafíos y situaciones, siendo ejemplo y
establecer un liderazgo positivo, consecuente con nuestros actos y nuestra metodología o pensamientos,
actuando con ética profesional, contribuyendo con nuestro trabajo de forma positiva para la organización,
potenciar a las personas con las que nos relacionamos.

Al interior de mi trabajo en donde me desempeño como Prevencionista de riesgos, nos toca a diario forjar
nuestro carácter, dejando de tomar actitudes de jefaturas y recepcionando y actuando como líder, en
ocasiones se deben solucionar problemáticas del momento en donde se debe asesorar en las soluciones
respectivas del problema, de modo que sea un aporte a la organización ahorrando costos, tiempos, y
ganando experiencia y entrenamiento en los trabajadores y mandos medios. Las habilidades contenidas
en esta semana son un aporte para el desarrollo de mi trabajo, con camino a mejorar y ser un buen
profesional.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
IACC (2018). El proyecto de investigación basado en la ciencia y el conocimiento científico. Seminario de
Título. Semana 1.