CARRERA DE PEDAGOGÍA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA

FICHA N°9 DE PLANIFICACIÓN DE REFUERZO ACADÉMICO

LUGAR Y FECHA: Loja, 18 de mayo 2023

1.- DATOS DE IDENTIFICACIÓN

Alumno/a:

Grado o curso: Décimo Paralelo: “A”

Profesor/a de refuerzo: Daysi Vizcaino

Áreas por reforzar: Lengua y Literatura

2.- MODALIDAD DE REFUERZO:

( ) Dentro del aula ( ) Pequeño grupo ( X) Individual ( )

( X) Extra clase Virtual ( X )

Horario: 15:00 a 15:30

Duración prevista: 30 minutos

Fecha de inicio: 18 de mayo 2023

3. OBJETIVO:

DESTREZAS CON ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS RECURSOS EVALUACIÓN

CRITERIO DE
DESEMPEÑO
Uso de la tecnología. Usa video de Hace algunas
Explica la clase y hace que los introducción. preguntas orales.
alumnos participen. Uso de
diapositivas.
Uso de un juego
para
retroalimentar el
tema.

FICHA DE OBSERVACIÓN DE CLASE

1. DATOS INFORMATIVOS:

Docente observador: Marcia Lisbeth Armijos Zaruma

Docente observado: Daysi Vizcaino

Institución educativa: Unidad Educativa Lauro Damerval Ayora

Año de BGU: Décimo Fecha: 18 de mayo 2023

Tema de la clase: Párrafos deductivos e inductivos

Objetivo: Aplicar los conocimientos lingüísticos y explorar algunos recursos estilísticos en los
procesos de composición y revisión de textos escritos para lograr claridad, precisión y
cohesión.

2. ASPECTOS A OBSERVARSE:

E: Excelente B: Bueno R: Regular M: Malo N/A: No aplica

ASPECTOS VALORACIÓN
E B R M N/A
CONTENIDOS
Presenta el tema de la clase X
Presenta los objetivos de la clase X
Muestra dominio del tema X
Presenta los contenidos de manera clara y organizada X
Los contenidos son adecuados al nivel de los alumnos X
Los contenidos son relacionados con la realidad de los X
estudiantes
CONDUCCIÓN DEL APRENDIZAJE
Crea el clima adecuado para el aprendizaje X
Dirección del grupo. X
Considera el ritmo de aprendizaje de los estudiantes X
Produce el lenguaje oral de tal manera que permite el X
entendimiento de este.
Despierta y mantiene el interés de los alumnos. X
Responde a las inquietudes de los estudiantes de manera X
clara y precisa.
El docente integra más de una destreza en cada actividad X
propuesta.
Permite la participación de todos los alumnos. X
Demuestra habilidad para superar situaciones imprevistas. X
Evalúa el aprendizaje de forma continua y con la debida X
retroalimentación.
Comprueba que los alumnos comprendan las explicaciones. X
METODOLOGÍA
Manejo de métodos, técnicas, estrategias y actividades de X
enseñanza.
Las actividades son adecuadas para el objetivo de la clase. X
Las actividades permiten que el estudiante se apropie de los X
contenidos.
Maneja técnicas, actividades ye estrategias pertinentes y X
apropiadas.
Usa las Tics. x
REFLEXIÓN: Escriba en este espacio una reflexión de los aspectos positivos y negativos de la
clase y sugerencias para mejorarla.

Aspectos positivos: (fortalezas)

Muy bien que dio su reflexión acerca del video que presento al inicio, además mantuvo a los
estudiantes participando constantemente y reforzo la clase con unas preguntas.

Aspectos negativos: (debilidades)

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Sugerencias: (luego de observar esta clase, ¿Qué sugeriría usted en vías de una mejora o
cambio de esta?

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Firma del estudiante Mgtr. Haydeé Marisol Castillo Cuenca

Vicerrectora