CARRERA DE PEDAGOGÍA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA

FICHA N°6 DE PLANIFICACIÓN DE REFUERZO ACADÉMICO

LUGAR Y FECHA: Loja, 15 de mayo de 2023

1.- DATOS DE IDENTIFICACIÓN

Alumno/a:

Grado o curso: Décimo Paralelo: “A”

Profesor/a de refuerzo: Erika Morales

Áreas por reforzar: Lengua Y Literatura

2.- MODALIDAD DE REFUERZO:

( ) Dentro del aula ( ) Pequeño grupo ( X) Individual ( )

( X) Extra clase Virtual ( X )

Horario: 15:00 a 15:30

Duración prevista: 30 minutos

Fecha de inicio: 15 de mayo 2023

3. OBJETIVO:

DESTREZAS CON ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS RECURSOS EVALUACIÓN

CRITERIO DE
DESEMPEÑO

Uso de herramientas Usa juegos Con el juego los

tecnológicas. interac vos. retroalimenta.
Fomenta la par cipación de los U liza videos
alumnos. relacionados con
Aborda todos los temas. el tema.
Escucha a los estudiantes.

FICHA DE OBSERVACIÓN DE CLASE

1. DATOS INFORMATIVOS:

Docente observador: Marcia Lisbeth Armijos Zaruma Docente observado: Erika Morales
Ins tución educa va: Unidad Educa va Lauro Damerval Ayora

Año de BGU: Décimo Fecha: 15 de mayo 2023

Tema de la clase: Modos y empos verbales

Obje vo:

2. ASPECTOS A OBSERVARSE:

E: Excelente B: Bueno R: Regular M: Malo N/A: No aplica

ASPECTOS VALORACIÓN
E B R M N/A
CONTENIDOS
Presenta el tema de la clase x
Presenta los obje vos de la clase x
Muestra dominio del tema x
Presenta los contenidos de manera clara y organizada x
Los contenidos son adecuados al nivel de los alumnos x
Los contenidos son relacionados con la realidad de los x
estudiantes
CONDUCCIÓN DEL APRENDIZAJE
Crea el clima adecuado para el aprendizaje x
Dirección del grupo. x
Considera el ritmo de aprendizaje de los estudiantes x
Produce el lenguaje oral de tal manera que permite el x
entendimiento de este.
Despierta y man ene el interés de los alumnos. x
Responde a las inquietudes de los estudiantes de manera x
clara y precisa.
El docente integra más de una destreza en cada ac vidad x
propuesta.
Permite la par cipación de todos los alumnos. x
Demuestra habilidad para superar situaciones imprevistas. x
Evalúa el aprendizaje de forma con nua y con la debida x
retroalimentación.
Comprueba que los alumnos comprendan las explicaciones. x
METODOLOGÍA
Manejo de métodos, técnicas, estrategias y ac vidades de x
enseñanza.
Las ac vidades son adecuadas para el obje vo de la clase. x
Las ac vidades permiten que el estudiante se apropie de los x
contenidos.
Maneja técnicas, ac vidades ye estrategias per nentes y x
apropiadas.
Usa las Tics. x
REFLEXIÓN: Escriba en este espacio una reflexión de los aspectos posi vos y nega vos de la
clase y sugerencias para mejorarla.

Aspectos posi vos: (fortalezas)

U lizo diaposi vas y videos relacionados con el tema, aplico un juego en donde los alumnos
pudieron interactuar y retroalimentar algo de la clase.

Aspectos nega vos: (debilidades)

Solo leyó lo que estaba en las diaposi vas, y no los evaluó de tal manera que no se supo si les
quedo claro o no el tema expuesto.

Sugerencias: (luego de observar esta clase, ¿Qué sugeriría usted en vías de una mejora o
cambio de esta?

Que se presente la clase con obje vo y que explique con sus propias palabras y si es posible los
ejemplos también para que puedan comprender mejor.

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Firma del estudiante Mgtr. Haydeé Marisol Cas llo Cuenca

Vicerrectora