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NUESTRO RETO, SER MEJORES

Miembros del equipo:

Yan Carlos Borja Yossa

Karen Tatiana Castillo Silva

Mariann Estefhany Mercado Diaz

Laura María Correa Viloria

Facultad de Ciencias Administrativas, Económicas y Financieras

Fundación Universitaria del Área Andina “AREANDINA”

Ser (Be-It - 202310 - 031)

Tutor: Diego Sáenz Dávila

Julio 2023
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INTRODUCCIÓN

En un mundo en constante cambio, es fundamental evaluar y desarrollar nuestras

habilidades y competencias para enfrentar los desafíos que se presentan en diversos ámbitos

de nuestra vida. En este trabajo, nos enfocaremos en explorar y comprender las formas de

relación humana y la importancia del liderazgo colectivo en el logro de nuestros objetivos

personales, educativos y sociales.

El propósito principal de este trabajo es fortalecer un aspecto personal de nuestro ser,

a través del análisis y la reflexión sobre los nodos del Área Andina, como el pensamiento

crítico, la creatividad, la innovación y la comunicación asertiva. Estos nodos nos brindarán

herramientas y enfoques para abordar las incógnitas y preguntas planteadas en la actividad, y

así lograr un desarrollo integral.

En primer lugar, exploraremos las diferentes formas de relación humana,

comprendiendo que somos seres sociales que interactúan y se vinculan con otros individuos y

grupos en distintos contextos. Analizaremos la importancia de estas relaciones para nuestro

crecimiento personal, así como para el funcionamiento de la sociedad en su conjunto.

Posteriormente, nos adentraremos en el concepto de liderazgo colectivo, reconociendo

que el liderazgo no se limita a una sola persona, sino que puede surgir de manera colaborativa

en grupos y equipos. Investigaremos las características y habilidades que definen a un líder

colectivo y su impacto en el logro de metas compartidas.

A lo largo de este trabajo, utilizaremos los nodos del Área Andina como guía para

fortalecer nuestro pensamiento crítico, potenciar nuestra creatividad e innovación, y

desarrollar una comunicación asertiva. Estos aspectos nos permitirán analizar situaciones,
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plantear soluciones y comunicarnos de manera efectiva, fomentando así nuestro crecimiento

personal y el éxito en nuestras interacciones con los demás.

En conclusión, este trabajo nos invita a reflexionar sobre nuestras formas de relación

humana y el liderazgo colectivo, proporcionándonos las herramientas necesarias para

fortalecer nuestros aspectos personales y enfrentar los retos que se nos presenten. A través del

pensamiento crítico, la creatividad, la innovación y la comunicación asertiva, estaremos

preparados para adaptarnos y prosperar en un mundo en constante cambio.

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OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL:

 Descubrir y fortalecer aquel aspecto del ser que tanto de manera

personal como grupal nos gustaría fortalecer.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

 Conocer e identificar el significado de liderazgo colectivo y la

influencia que tiene en nuestras vidas.

 Identificar diferentes conceptos que se relacionan con el desarrollo del

ser. Esta actividad se desarrolla en el marco de los Sellos Transformador Areandino

en el nodo de pensamiento crítico, Creatividad, Innovación, y Comunicación Asertiva

a través de los cuales se busca que, el estudiante desarrolle sus capacidades analíticas,

de comunicación y creatividad a la hora de resolver problema y demostrar sus mejores

habilidades
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NUESTRAS HISTORIAS

- Yan Carlos Borja, tengo 27 años. Soy un chico al que le gusta cocinar, montar

bicicleta, hacer tortas, salir a caminar, ir al cine y compartir con mi familia. También me

gusta ver series y amo viajar. Soy una persona responsable y me gusta ser muy organizado.

Trabajo en una empresa de viajes como asistente de almacén. Siempre me he caracterizado

por dar lo mejor de mí en cada una de las cosas que hago. Cada día me esfuerzo para ser

mucho mejor.

Escogí la carrera de finanzas y negocios internacionales porque me gusta el tema de

negociación y saber cada uno de los procesos de distribución física internacional, como los

aranceles, la aduana y las exportaciones. Quiero aprender más sobre este tema, ya que no

tengo mucho conocimiento, a diferencia de los negocios internacionales, en los que me

desempeño mejor. Por mi trabajo, constantemente tengo que llamar y reunirme con

proveedores para llegar a acuerdos de compras. Esto me ha ayudado a adquirir mucho más

conocimiento a la hora de hacer negociaciones.

- Karen Tatiana Castillo Silva, tengo 23 años y vivo en Bogotá D.C. Me considero

una persona respetuosa, honesta, eficiente, responsable y comprometida. Soy tecnóloga en

negociación internacional y estudiante de sexto semestre de finanzas y negocios

internacionales. Soy madre de una hermosa princesa y trabajo como analista de tutelas para la

UARIV.

Me gusta viajar, compartir con mi familia, ver series, leer, escuchar música y cantar.

Además, me encanta ir a conocer lugares nuevos en moto y disfruto mucho también

descansar en casa. Ser madre, estudiante y trabajar al mismo tiempo puede llegar a ser muy

agotador. Sin embargo, soy la persona más feliz al saber que cada vez estoy más cerca de

lograr mi objetivo.
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Desde antes de graduarme como bachiller, tenía planteado mi proyecto educativo.

Esta carrera se plasmó en mí después de observar la experiencia de una prima que se graduó

como profesional en comercio internacional. Desde ese momento, supe que era lo mío y que

quería estudiar esto o algo similar. Siempre me he interesado mucho por los negocios y fuera

de mi trabajo he buscado tener pequeños emprendimientos.

Me interesa demasiado el proceso de exportación y los procesos que conlleva. Me

gusta conocer características de otros países, aprender de ellos y sueño con algún día estar

viajando por el mundo dando a conocer un proyecto propio. Es por esto que estudió finanzas

y negocios internacionales. Busco cumplir el sueño de tener una carrera profesional,

ejercerla, emprender y lograr lo que, tal vez, muchos creen imposible.

En este momento, estoy enfocada en aprender y adquirir todos los conocimientos

posibles que aporten a mi desarrollo personal y profesional.

- Marian Estefhany Mercado Díaz, tengo 31 años y actualmente resido en la

hermosa ciudad de Barranquilla. Soy una persona que valora mucho los estudios y me

encuentro en el sexto semestre de la carrera de Finanzas y Negocios Internacionales. Además,

cuento con una formación previa como tecnóloga en Gestión Bancaria y de Entidades

Financieras.

Aunque en este momento me dedico principalmente a las labores en mi hogar, mi

papel como esposa y madre de un niño de 9 años me ha enseñado a ser responsable y a tener

proyecciones. Considero que soy una persona de familia con sólidos principios y valores, lo

cual ha sido fundamental en mi desarrollo personal y profesional.

Además de mis responsabilidades familiares y académicas, disfruto mucho compartir

tiempo de calidad con mis seres queridos. También encuentro gran placer en escuchar música
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de diversos géneros, ya que considero que la música tiene el poder de transmitir emociones y

conectarnos con nuestro interior. Cuando tengo la oportunidad, me gusta aprovecharla al

máximo para viajar. Mi tierra natal es un lugar al que siempre anhelo regresar con mi hijo,

para disfrutar de la compañía de mis seres queridos.

Estudio Finanzas y Negocios Internacionales porque es una carrera que me apasiona y

se alinea perfectamente con mis intereses y metas personales. Siempre he sentido fascinación

por el mundo de los negocios y me emociona la idea de trabajar en un entorno internacional.

Espero obtener un amplio conjunto de conocimientos y habilidades que me permitan

comprender y participar de manera efectiva en el ámbito financiero global como también

llegar a tener una sólida comprensión de los procesos de negociación internacional, la gestión

financiera, los aspectos legales y económicos relacionados con el comercio internacional, que

me permitirá tener la posibilidad de trabajar en equipos internacionales.

- Laura María Correa Viloria, tengo 27 años. Nací y vivo en la ciudad de Cartagena

y me identifico por ser una persona comprometida con lo que hago. Actualmente, soy

estudiante de Finanzas y Negocios Internacionales y trabajo como agente de bienes y raíces.

Lo que más me gusta hacer es leer, pues es uno de mis hobbies. Además, me encanta

compartir en familia, pienso que la familia es el eje de todo ser humano. Personalmente, mi

familia es MI MOTOR.

¿Por qué estudio Finanzas y Negocios Internacionales? Estudio negocios porque

siempre he soñado con tener una empresa propia y me encanta el mundo del comercio, la

importación y la exportación. Después de una investigación para lograr mis sueños, pude

concluir que la carrera que me podía preparar para tener un buen uso de recursos en cualquier

emprendimiento en el que decidiera apostar en mi vida es Finanzas y Negocios

Internacionales. Me di cuenta de que si yo no puedo llevar el control de lo que deseo, mi

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equipo empresarial se derrumbaría. Entiendo que la cabeza de un buen equipo laboral es un

buen líder. Por esto, decidí prepararme muy bien y es que estudiar esta carrera para mí es el

principio de un sueño en el que he creído desde adolescente y me acerca a lo que tanto he

deseado.

ASPECTOS DEL SER A MEJORAR

 Yan Carlos Borja, Seguridad:

Me gustaría mejorar en la parte de seguridad, ya que, al momento de expresarme, me

tenso un poco debido a los nervios y me siento inseguro de decir las cosas que quiero decir.

Temo que me digan que estoy equivocado, y a veces no me expreso adecuadamente,

perdiendo oportunidades. Por eso, estoy trabajando cada día para ser más seguro y confiar

más en mí mismo.

 Karen Tatiana Castillo Silva, Amor propio:

Considero que es el aspecto que quiero mejorar, pues me caracterizo por colocar todo

primero que yo en todos los aspectos. Por cuidar de los demás o estar pendiente de hacerlos

felices, suelo descuidarme mucho. Esto hace que a veces no me sienta bien conmigo misma,

ni física ni emocionalmente. Además, hace que suela ser más insegura y siento que no soy

suficiente para mí.

 Marian Estefhany Mercado Díaz, Equilibrio:

El aspecto que quiero mejorar es mi equilibrio. Deseo lograr un equilibrio adecuado

entre mis estudios, mi familia y mi cuidado personal, esto me permitirá avanzar en mis metas

académicas, disfrutar de momentos significativos con mi familia y asegurarse de cuidar de mí

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misma. Al encontrar ese equilibrio, podré enfrentar los desafíos diarios con mayor claridad y

disfrutar plenamente de cada día.

 Laura María Correa Viloria, Libertad:

El aspecto que quiero mejorar es la libertad. En este caso, soy una persona que tanto

en mi vida laboral como personal tiene mucha libertad. Y como en la vida todo en exceso es

malo, quiero poder lograr un equilibrio en este aspecto. En mis estudios, en mi vida. Mejorar

esto me permitiría avanzar en mis estudios, en mi trabajo y en mi vida cotidiana de manera

controlada y con un nivel de responsabilidad alto. Sé que, mejorando este aspecto, ninguna

meta en mi vida llegaría a ser un fracaso.

NOSOTROS QUEREMOS MEJORAR

 COMPROMISO:

Como equipo, comprendemos que el compromiso es la palabra usada para describir

una obligación a la cual accedimos en un debido momento, sin embargo, a lo largo de nuestro

trayecto como estudiantes hemos identificado que probablemente presentamos falencias en

este aspecto del ser, pues cuando sabemos que debemos presentar una actividad que es

nuestra “obligación”, cumplimos con reunirnos y acordar como vamos a trabajar y en que

fechas, sin embargo, en cuanto se termina la reunión esto pasa a un segundo plano, pues

además de ser estudiantes, trabajamos y tenemos familia, por lo que le damos menos

importancia o mostramos menos compromiso, pues, a veces son una o dos personas que las

que preguntan cómo va el avance o cuando nos vamos a reunir, pero, las demás no presentan
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el mismo interés y no estamos entrando a señalarnos entre nosotros pues es una observación

general y discutiéndolo notamos que todos en algún momento incurrimos en este error, pues

en ocasiones por ejemplo, notamos que quedan varios días para la entrega, por lo que no

tomamos la misma importancia o afán de terminar, entonces, basados en esto, concluimos

que es indispensable mejorar en este aspecto para que como grupo y como personas podamos

fluir mejor, trabajar mejor y avanzar a tiempo en nuestras obligaciones y en nuestros

proyectos, sin afanes, con la seguridad de que todos aportamos y mostrando el mismo

compromiso, con la satisfacción de que si se cumplió con lo propuesto al momento de decir

que se trabajó en equipo, dicho lo anterior procedemos a establecer el acuerdo de que vamos

a cumplir a cabalidad con nuestros compromisos, vamos a ser más comprometidos con

nosotros, con nuestros compañeros y con nuestras actividades, asegurándonos de que a futuro

esta herramienta nos va a impulsar a ser más organizados y a aprender a ajustar nuestros

horarios para cumplir con todos nuestros compromisos tan personales como laborales y

estudiantiles.

CONCEPTUALIZACIÓN

Por lo general al hablar de liderazgo nos referimos de manera individual al hecho de

tomar las riendas de cualquier actividad, tal vez a esa capacidad que tiene una persona de

impulsar o motivar a otras personas para lograr sus objetivos, sin embargo, muy poco nos

fijamos en el liderazgo colectivo y para entenderlo es necesario tener clara su definición, por

liderazgo colectivo según, (Cárdenas, s. f.) El liderazgo colectivo supone que todos los

miembros del equipo se empoderan para hacer y conseguir los objetivos con su desempeño, a

la vez que lo hacen fácil sumando a los otros, es así cómo se relaciona el liderazgo colectivo

con el compromiso pues cuando alguien se compromete, toma un cierto grado de

responsabilidad sobre algo en específico lo que es visto como un objetivo y por medio del
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compromiso se pactan acciones para lograrlo, dichas acciones deben ir encaminadas a la

misma dirección y en conjunto con el liderazgo colectivo, para poder ejercerlos se debe

mantener una buena comunicación, interés en cumplir el objetivo, pues el liderazgo colectivo

ayuda a crear un ambiente en el que todos los integrantes se sienten importantes debido a que

todos pueden contribuir con sus habilidades, colaborar y participar en pro del equipo. Si bien

el humanismo, buscó eliminar todo sistema cerrado que no permitiera la multiplicidad de

perspectivas del pensamiento. Se pensaba que con este cambio se alcanzaría el desarrollo

total del hombre, (Humanismo - Concepto, origen, tipos y características, s. f.), esto, se puede

decir es lo que impulsa hoy en día a todas las personas a querer participar de diversas

actividades bien sea laborales, estudiantiles o hasta familiares, que permitan el avance y el

desarrollo de todos por medio de procesos sociales que tengan objetivos relacionados con la

mejora de las condiciones de vida de dicho grupo, beneficiándose a todos.

Ahora bien, como seres humanos no enfrentamos a estar en constante cambio, en

donde a diario debemos comprometernos a ser mejores personas, para ello es indispensable

evaluarnos de modo personal e implementar procesos psicológicos, que nos permitan tomar

conciencia de nosotros, de nuestro comportamiento y de nuestro entorno, aplicando la

atención, la percepción, el aprendizaje, la inteligencia, la emoción y motivación,

volviéndonos más conscientes de nuestra vida, de lo que debemos y no hacer o cómo lo

debemos hacer para poder avanzar.

El compromiso es indispensable para todo en la vida pues una persona que no es

comprometida está sometida a tener problemas para tomar decisiones. puede tener

dificultades al expresar y gestionar los sentimientos y fácilmente genera pensamientos

negativos sobre lo que se desea hacer pensando más en lo que puede perder que en lo que

puede aportar, adicionalmente, se dificulta la existencia de liderazgo en una persona que no

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es comprometida es muy difícil que llegue al cumplimiento de sus objetivos, pues además de

un compromiso propio, debe existir un compromiso social, pues este, es uno de los rasgos

que definen a los líderes, de allí se desprende la importancia de fomentar el compromiso y la

comunicación y llegar a ser capaces de mostrar una cohesión social estable.

LA GRAN ACCIÓN

¿Cuál es la acción que van a realizar y que les permitirá mejorar el aspecto del ser?

Después de un análisis detallado, como equipo hemos identificado el aspecto del

ser que deseamos mejorar: el Compromiso. Reconocemos que en algunas ocasiones

hemos entregado nuestros aportes fuera de tiempo debido a nuestras múltiples

responsabilidades como estudiantes, trabajadores y miembros de la familia. Esta situación

ha generado discusiones y señalamientos por nuestra falta de puntualidad en la entrega de

tareas.

En base a esto, hemos acordado implementar acciones para mejorar nuestro

compromiso. En primer lugar, consideramos que la comunicación asertiva es

fundamental. Es importante expresar de manera adecuada y comprensiva las deficiencias

que identifiquemos en el equipo, lo que nos permitirá crear un ambiente de trabajo

agradable y favorecerá la calidad de nuestro trabajo final.

En segundo lugar, nos comprometemos a ser más organizados en cuanto a los

plazos de entrega, incluso anticipándonos si es necesario. Esto implica gestionar mejor

nuestro tiempo y priorizar nuestras responsabilidades.

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En tercer lugar, vamos a utilizar video llamadas grupales para mantenernos

actualizados sobre el progreso de las tareas. A través de estas reuniones, podremos aclarar

dudas, llegar a acuerdos y, en ocasiones, trabajar en tiempo real de forma colaborativa.

Esto nos permitirá avanzar en nuestro trabajo de manera más efectiva y nos ayudará a

fortalecer nuestro compromiso y la puesta en práctica de nuestras ideas.

Además, hemos establecido el uso de una plataforma de almacenamiento en la

nube, como Google Drive, donde cada miembro del equipo podrá hacer un seguimiento

de las tareas que realizamos. El objetivo es que todos aportemos de manera equitativa y,

si es posible, al mismo tiempo, para lograr un mejor resultado.

Confiamos en que la implementación de estos acuerdos nos ayudará a mejorar

nuestro compromiso como equipo. Nuestro único objetivo es obtener una buena

calificación en nuestras evidencias y recibir comentarios positivos por parte de nuestro

instructor, lo cual nos llenaría de satisfacción y motivación para seguir creciendo juntos

como equipo comprometido.

¡MANOS A LA OBRA!

La acción desarrollada para adjuntar las evidencias como resultado de un buen

trabajo, a la final fue trabajar en equipo, mediante video llamadas y utilizando el drive.
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También pudimos intercambiar información por medio de chat de Whatsapp.

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Durante este proceso, hemos experimentado una notable mejora en nuestro

compromiso y trabajo en equipo. La buena comunicación ha sido clave para resolver nuestras

dudas y llegar a acuerdos que beneficien a nuestro trabajo. Nos hemos dado cuenta de que, al

entender y hacerse entender mediante el diálogo, podemos superar los obstáculos y mejorar

nuestra forma de trabajar.

Hemos adoptado un enfoque colaborativo, reconociendo nuestros errores y

corrigiendo la manera en la que veníamos trabajando. El trabajo en equipo y la reunión

regular a través de plataformas como Meet han sido fundamentales para intercambiar

conocimientos y poner en práctica nuestro proceso de desarrollo personal y social.

Durante este proceso, hemos construido una sociedad empática, donde compartimos

ideas y objetivos. Hemos comprendido que la unión hace la fuerza y que la ética es

fundamental para tomar decisiones justas y resolver situaciones de manera efectiva.

El compromiso ha sido el pilar de nuestras acciones, ya que nos ha permitido ejecutar

nuestras ideas de manera efectiva. Trabajar en equipo ha sido un desafío que hemos superado,

aprendiendo a respetar diferentes puntos de vista y enfocándonos en el objetivo común de ser

seres comprometidos.

En conclusión, este proceso nos ha permitido crecer como individuos comprometidos,

fortalecer nuestras habilidades de comunicación y trabajo en equipo, y abrir nuestra mente a

nuevas perspectivas. Estamos convencidos de que, al seguir practicando y aplicando estos

principios en todas las áreas de nuestra vida, seremos capaces de enfrentar cualquier desafío y

alcanzar resultados sobresalientes.

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TODOS REFLEXIONAMOS

¿CUÁL FUE EL PAPEL DE LA ÉTICA EN LAS DECISIONES QUE TOMARON

COMO EQUIPO PARA REALIZAR LA ACCIÓN?

La ética desempeñó un papel fundamental en la toma de decisiones de nuestro equipo.

Valoramos la importancia de la empatía, el respeto y el compromiso en nuestras

interacciones. Gracias a la empatía, pudimos desarrollar una mayor tolerancia entre

compañeros y entender las diferentes perspectivas presentes en el desafío que enfrentamos.

El respeto fue fundamental para dirigirnos e intercambiar ideas de manera efectiva.

Valoramos el tiempo y la dedicación de cada uno de nuestros compañeros, lo que nos

permitió establecer una comunicación asertiva y lograr un entendimiento mutuo sin

conflictos. Esta actitud respetuosa fue un punto a favor de nuestro grupo y nos impulsó a

trabajar de manera colaborativa.

El compromiso fue el motor que nos inspiró a cumplir con nuestras responsabilidades

y buscar los medios necesarios para llevar a cabo nuestras acciones. Nuestros compañeros

pudieron percibir la unidad y el compromiso que formaron la base de nuestro éxito. Además,

respetamos y valoramos las opiniones de cada miembro de nuestro equipo, reconociendo que

la diversidad de ideas enriquece nuestra labor conjunta.

La ética, la empatía, el respeto y el compromiso fueron los pilares fundamentales que

guiaron nuestro trabajo en equipo, estos valores nos permitieron tomar decisiones

conscientes, fomentar una comunicación efectiva y fortalecer nuestra colaboración.

Apreciamos la importancia de trabajar en armonía y respeto mutuo para lograr resultados

positivos y satisfactorios.
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PAPEL DE LA ÉTICA EN LAS DECISIONES TOMADAS

Durante el desarrollo de nuestra actividad, nos dimos cuenta de la importancia del

concepto de "compromiso ético" y cómo este se relaciona estrechamente con el compromiso

y la ética en general. El compromiso ético implica la disposición de asumir como propios los

objetivos colectivos que tenemos como equipo, y se refiere a los acuerdos colectivos que

establecemos en cada una de las áreas organizacionales para aplicar los principios y valores

enunciados en nuestro código ético.

Nuestro objetivo era garantizar un trabajo conjunto de calidad, prontitud, oportunidad,

eficacia y eficiencia, y para lograrlo nos comprometimos a conformar un equipo de trabajo

idóneo y con fuertes compromisos. Reconocimos que el compromiso ético es fundamental

para mantener la cohesión y el funcionamiento adecuado de nuestro equipo.

A través de este compromiso ético, nos comprometimos a cumplir con los estándares

éticos establecidos, a trabajar en conjunto de manera colaborativa y respetuosa, y a cumplir

con nuestras responsabilidades de manera eficiente y oportuna. Fue a través de este

compromiso compartido que logramos desarrollar un trabajo conjunto efectivo y alcanzar

nuestros objetivos de manera satisfactoria.

¿CUÁL ES LA RELACIÓN ENTRE EL ASPECTO DEL SER TRABAJADO Y EL

MEJORAMIENTO DE LA CONVIVENCIA?

Mostrar respeto en nuestro lugar de estudio o trabajo es fundamental para generar

un ambiente propicio y comprometernos a realizar nuestras tareas de manera adecuada en

todo momento. Un buen líder se caracteriza por ser empático y comprender las

necesidades de los demás, ya sean trabajadores, compañeros o estudiantes. Ser seres

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integrales nos brinda tranquilidad y satisfacción, ya que nos permite tener una

convivencia armoniosa y saber cuáles son nuestras responsabilidades.

La base de un buen equipo de trabajo radica en el respeto mutuo, la

responsabilidad y la comprensión. Una vez que comprendimos esto, al momento de llevar

a cabo nuestra evidencia, todo fue más positivo y práctico. Además, pudimos ampliar

nuestros conocimientos a través del material complementario relacionado con el liderazgo

colectivo en diferentes contextos sociales, laborales y personales. Este aprendizaje nos

permitió transformar y mejorar nuestros entornos, fomentando la convivencia, el trabajo

en equipo y el desarrollo ético y moral.

¿POR QUÉ ESTA ACCIÓN FUE LA MEJOR QUE DESARROLLARON

SEGÚN SUS CIRCUNSTANCIAS?

El compromiso fue una decisión acertada que tomamos, ya que nos brindó la

capacidad de tomar conciencia y cumplir con lo acordado. Teníamos un compromiso como

equipo para desarrollar esta evidencia y, en cierta medida, logramos cumplir con la

responsabilidad que teníamos. Es fundamental cumplir con todos los compromisos

estudiantiles, ya que es una obligación que tenemos como integrantes de este equipo. No debe

depender solo de uno o dos miembros del equipo, sino de todos nosotros, y ese fue nuestro

logro.

Llegamos a la conclusión de que estas acciones desarrolladas eran las más oportunas,

ya que a través de ellas pudimos contribuir a un buen trabajo en equipo en esta materia y,

además, cumplir con nuestros compromisos académicos y personales, como nuestros empleos

y responsabilidades en el hogar. Esta acción nos permitió aportar al desarrollo del ser que
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consideramos debíamos mejorar desde el eje 2, brindando nuevos conocimientos y tomando

conciencia de la importancia del compromiso. Ser coherentes en nuestras acciones es ser

responsables, y eso nos llevó a superar este reto con éxito.

EL RETO DE CÁTEDRA PABLO OLIVEROS

El reto abordado en Catedra Pablo Oliveros se enfoca en el DESEMPLEO EN

COLOMBIA, una problemática arraigada que afecta tanto a nivel individual como a la

economía nacional y se refiere a la situación en la que las personas en edad de trabajar están

buscando activamente empleo y no logran encontrarlo. Este fenómeno social tiene múltiples

consecuencias negativas para quienes lo experimentan.

En primer lugar, afecta la autoestima y la salud mental de las personas. La falta de

empleo puede generar sentimientos de frustración, estrés y ansiedad, lo que puede deteriorar

el bienestar emocional y la calidad de vida de los individuos. Además, la falta de ingresos

estables dificulta el cumplimiento de las necesidades básicas y puede provocar un deterioro

en la calidad de vida.

A nivel económico, el desempleo tiene un impacto significativo y es que cuando

existe un alto índice de desempleo, los ingresos disponibles para la compra de bienes y

servicios se reducen, lo que afecta el consumo y la demanda interna, lo que a su vez puede

tener consecuencias negativas para las empresas, que ven disminuir sus ventas y pueden

enfrentar dificultades financieras.

El problema del desempleo en Colombia se ha visto agravado por diversas razones: la

recesión causada por la pandemia ha llevado al cierre de muchas empresas y negocios

particulares, lo que ha incrementado la tasa de desempleo. Además, factores históricos como

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el excesivo aumento del gasto público y el incremento de la población económicamente

activa también han contribuido a este problema. El contrabando desmesurado y el aumento

del número de inmigrantes también han influido en el aumento del desempleo.

Para enfrentar este reto, es necesario implementar acciones concretas y una de ellas es

el FOMENTO Y CREACIÓN DE EMPRESAS A TRAVÉS DEL EMPRENDIMIENTO

LOCAL. Esto implica promover políticas públicas que incentiven el emprendimiento, brindar

capacitación y asesoramiento a los emprendedores, facilitar el acceso a financiamiento, y

crear un entorno propicio para el desarrollo de nuevos negocios.

El emprendimiento local puede generar empleo, promover la diversificación

económica, impulsar la innovación y fortalecer la autonomía económica de los grupos

vulnerables. Además, al promover el espíritu emprendedor, se empodera a las comunidades y

se reduce la dependencia del empleo formal y los servicios gubernamentales.

Por lo tanto, el desempleo es un desafío que requiere acciones integrales para su

solución, por lo que se hace necesario seguir trabajando en la implementación de políticas

públicas y en la creación de un entorno favorable para el desarrollo de emprendimientos, con

el fin de construir un futuro más próspero y equitativo.

DESCRIPCIÓN DEL GRUPO SOCIAL

Las personas que experimentan desempleo según Buendía, J. (1990), pueden

presentar una serie de características psicológicas, sociales y/o biológicas como resultado de

su situación. A continuación, se describen algunas de las más evidentes:

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1. Características psicológicas:

 Desánimo y pérdida de motivación: el desempleo puede llevar a

sentimientos de desesperanza y desánimo, lo que puede dificultar la búsqueda activa

de empleo.

 Estrés y ansiedad: la incertidumbre sobre el futuro laboral y las

dificultades financieras pueden generar altos niveles de estrés y ansiedad en las

personas desempleadas.

 Baja autoestima: la falta de empleo puede afectar la autoestima de las

personas, ya que pueden experimentar sentimientos de inutilidad o fracaso.

 Depresión: el desempleo y la falta de una ocupación pueden aumentar

el riesgo de desarrollar síntomas depresivos, como tristeza, apatía y pérdida de interés

en actividades antes disfrutadas.

2. Características sociales:

 Aislamiento social: las personas pueden experimentar aislamiento

social, ya sea por la falta de interacción con colegas en un entorno laboral o por la

vergüenza o estigma asociados al desempleo.

 Cambios en las relaciones familiares y personales: genera tensiones en

las relaciones familiares y personales, especialmente debido a las dificultades

económicas y emocionales que conlleva.

 Pérdida de redes de apoyo: al perder el empleo, es posible que las

personas también pierdan las redes de apoyo y contacto social que tenían en el ámbito

laboral.
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3. Características biológicas:

 Problemas de sueño: el estrés y la ansiedad asociados al desempleo

pueden afectar el patrón de sueño de las personas, provocando dificultades para

conciliar el sueño o insomnio.

 Problemas de salud física: el desempleo puede aumentar el riesgo de

problemas de salud física, como enfermedades cardiovasculares, hipertensión arterial

y trastornos relacionados con el estrés.

Por esta razón, es importante destacar que las características pueden variar de una

persona a otra y no todas las personas desempleadas experimentaron los mismos efectos.

Además, es fundamental brindar apoyo y recursos a las personas desempleadas para

ayudarles a afrontar estas dificultades y promover su bienestar general.

POSIBLES ACCIONES

Se procede a crear un grupo de apoyo, publicitado por medio de posters distribuidos

en la calle, dichos póster tienen la información de comunicación con el grupo de apoyo por

medio del cual se busca:

1. Promover la formación y capacitación continua: desde el liderazgo

colectivo, se pueden implementar programas de formación y capacitación para

mejorar las habilidades y competencias de las personas desempleadas, brindándoles

mayores oportunidades de empleo en sectores emergentes y en demanda.

2. Fomentar la economía solidaria: desde la ética del cuidado, se puede

impulsar la creación y fortalecimiento de cooperativas y emprendimientos colectivos

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que promuevan el trabajo en comunidad y la distribución equitativa de los beneficios

económicos, generando empleo y reduciendo la dependencia del empleo formal.

3. Implementar políticas de inclusión laboral: desde el liderazgo

colectivo, según Semana. (2020, octubre 1), se pueden establecer políticas públicas

que promuevan la inclusión laboral de grupos vulnerables, como personas con

discapacidad, jóvenes sin experiencia laboral, y mujeres cabeza de hogar,

garantizando igualdad de oportunidades y reduciendo las brechas de empleabilidad.

4. Fomentar la digitalización y el emprendimiento tecnológico: desde el

humanismo digital, se puede incentivar el desarrollo de emprendimientos y proyectos

tecnológicos, brindando acceso a recursos y financiamiento para la creación de

empresas basadas en tecnología, que generen empleo y promuevan la innovación en el

país. Humanismo digital. (2022, 2 de marzo).

5. Establecer alianzas público-privadas: desde el liderazgo colectivo, se

pueden establecer alianzas estratégicas entre el sector público, el sector privado y la

sociedad civil para crear programas de empleo conjunto, promoviendo la colaboración

entre diferentes actores y maximizando los recursos disponibles.

Estas acciones, basadas en el liderazgo colectivo, la ética del cuidado y el humanismo

digital, pueden contribuir a abordar el problema del desempleo desde una perspectiva

integral, promoviendo el desarrollo económico, la inclusión social y el bienestar de las

personas.
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IMPLEMENTACIÓN DE LA ACCIÓN

Para abordar este reto se podría implementar una de las acciones propuestas

anteriormente, utilizando como ejemplo la ACCIÓN DE FOMENTAR LA ECONOMÍA

SOLIDARIA.

La acción consistiría en establecer un programa de apoyo y fortalecimiento de

cooperativas y emprendimientos colectivos en una comunidad o región específica y se puede

implementar de la siguiente manera:

1. Diagnóstico y selección: se debe realizar un diagnóstico de la

comunidad o región y seleccionar las cooperativas y emprendimientos colectivos que

participarán en el programa en base a criterios como su viabilidad, impacto social y

alineación con los objetivos del programa.

2. Capacitación y asesoramiento: se brindará capacitación y

asesoramiento a las cooperativas y emprendimientos colectivos seleccionados, esto

incluye talleres sobre gestión empresarial, habilidades financieras, marketing y ventas,

desarrollo de productos, entre otros temas relevantes.

3. Acceso a recursos financieros: se debe facilitar el acceso a recursos

financieros a través de la creación de un fondo de apoyo a la economía solidaria.

Estos pueden destinarse a la inversión en activos, capital de trabajo, maquinaria,

tecnología, etc.

4. Promoción y visibilización: realizar acciones de promoción y

visibilización de las cooperativas y emprendimientos colectivos, tanto a nivel local

como nacional e internacional. Esto puede incluir la participación en ferias, eventos y

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exposiciones, así como la creación de una plataforma en línea que promueva los

productos y servicios de estas iniciativas.

5. Monitoreo y seguimiento: establecer un sistema de monitoreo y

seguimiento para evaluar el progreso y los resultados de las cooperativas y

emprendimientos colectivos. Esto permitirá identificar posibles áreas de mejora,

brindar apoyo adicional cuando sea necesario y celebrar los logros alcanzados.

Es importante destacar que la implementación de esta acción requeriría de un equipo

de trabajo comprometido y de recursos financieros y logísticos para su ejecución. También

sería necesario contar con el apoyo de actores clave, como el gobierno local, instituciones

financieras y organizaciones de la sociedad civil, para garantizar el éxito del programa.

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Imagen 1.

Evidencia posters
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Evidencia entrega de posters: https://drive.google.com/file/d/1DPC-353_eH162H-

h4xVq-dJciM45QFk9/view?usp=sharing

Evidencia colocación de posters en colegio:

https://drive.google.com/file/d/1DMDwFXuw7KxI7gTOAXWf8Tf1Gri5wxBs/view?

usp=sharing
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EVALUACIÓN

 ¿Cuáles son las principales razones por las cuales es necesario abordar

una problemática y la acción de solución desde la fundamentación del curso?

Es necesario abordar una problemática y la acción de solución desde la

fundamentación del curso debido a varias razones fundamentales. En primer lugar, el enfoque

del curso proporciona una base teórica sólida y herramientas prácticas que permiten

comprender y analizar de manera integral los retos y desafíos que enfrenta una problemática

determinada. Esto es relevante en el caso del desempleo en Colombia, ya que es un fenómeno

complejo que requiere una comprensión profunda de sus causas y consecuencias.

Una segunda razón, es que este curso nos proporciona herramientas para analizar

estas diferentes dimensiones de manera integrada, lo que nos permite desarrollar soluciones

más efectivas y sostenibles. El desempleo no puede ser comprendido únicamente desde una

perspectiva económica o social, sino que requiere considerar múltiples aspectos, como los

factores psicológicos, culturales, políticos y tecnológicos que influyen en esta situación.

 ¿De qué manera el liderazgo colectivo, y el humanismo digital tiene

impacto real en el reto desarrollado?

El liderazgo colectivo tiene un impacto real en el reto desarrollado al promover la

participación activa de diversos actores, como el gobierno, las empresas, las organizaciones

de la sociedad civil y los ciudadanos, en la implementación de acciones conjuntas para

generar empleo y promover el desarrollo económico. Este enfoque colaborativo y

participativo es fundamental para abordar una problemática tan compleja como el desempleo,
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ya que ninguna entidad o individuo puede resolverla por sí solo. ¿Qué Es El Liderazgo

Colectivo? (2019, diciembre 16).

El humanismo digital tiene un impacto real en el reto desarrollado al aprovechar las

tecnologías y las oportunidades que brindan para impulsar el empleo y la inclusión social. El

humanismo digital nos insta a utilizar la tecnología de manera responsable, ética e inclusiva,

garantizando que no se perpetúen desigualdades y que se promueva la equidad en el acceso a

oportunidades laborales. Al aplicar los principios del humanismo digital en la solución del

desempleo, podemos utilizar la tecnología de manera estratégica para mejorar los procesos de

búsqueda de empleo, fomentar el emprendimiento tecnológico y promover la inclusión digital

en la sociedad.

La ética del cuidado también juega un papel fundamental en la solución de

problemáticas como el desempleo. Esta ética según Alvarado García, A. (2004) nos llama a

preocuparnos por el bienestar y la dignidad de las personas, y a garantizar que las acciones

que emprendamos consideren el impacto humano y social. En el caso del desempleo, la ética

del cuidado nos invita a implementar políticas y acciones que protejan y apoyen a las

personas desempleadas, promoviendo su desarrollo personal y profesional. Al adoptar la ética

del cuidado, mejoramos nuestras competencias relacionadas con el cuidado de sí mismo y del

otro, lo que nos permite desarrollar soluciones más justas y humanas.

 ¿De qué manera la ética del cuidado propicia el desarrollo del reto y

mejora tus competencias del cuidado de sí y cuidado del otro?

La ética del cuidado propicia el desarrollo del reto al promover una preocupación por

el bienestar y la dignidad de las personas desempleadas. En el contexto del desempleo, la

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ética del cuidado propicia la implementación de políticas y acciones que garanticen el apoyo

y la protección de las personas desempleadas, brindando oportunidades de desarrollo personal

y profesional, y promoviendo la equidad y la inclusión social.

Al tener en cuenta el cuidado de sí mismo y del otro, se fortalecen competencias

relacionadas con la empatía, la comunicación efectiva, la gestión de relaciones y la toma de

decisiones éticas, lo que contribuye a una mejor comprensión de las necesidades y

preocupaciones de las personas desempleadas y a la implementación de acciones que

promuevan su bienestar y desarrollo.

Por consiguiente, abordar una problemática y la acción de solución desde la

fundamentación del curso es esencial para enfrentar los retos del desempleo de manera

integral y efectiva. El liderazgo colectivo, el humanismo digital y la ética del cuidado

proporcionan enfoques complementarios que promueven la participación activa de diferentes

actores, la utilización responsable de la tecnología y el respeto hacia el bienestar de las

personas. Al implementar acciones basadas en estas fundamentaciones, se puede avanzar

hacia la construcción de una sociedad más equitativa, inclusiva y comprometida con el

cuidado de todos sus miembros.

VIDEO

https://www.youtube.com/watch?v=tH-VZqxO5hs
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CONCLUSIÓN

En conclusión, podemos afirmar que es de suma importancia para el ser humano

llevar a cabo una evaluación constante de sí mismo. Esto nos permite identificar aquellos

aspectos que debemos trabajar y desarrollar en cada etapa de nuestra vida. La aplicación de

diferentes valores y aspectos del ser en nuestra vida nos permite establecer nuestra propia

personalidad, la cual, aunque está influenciada en parte por la cultura y la comunidad en la

que nos encontramos, nos individualiza y nos hace únicos en comparación con los demás.

Cada aspecto que deseemos mejorar requerirá de un compromiso y esfuerzo continuo

de nuestra parte. Aquello en lo que pongamos mayor dedicación se convertirá en nuestra

mayor fortaleza. Estas fortalezas, junto con nuestras debilidades, serán la forma en que las

demás personas nos perciban.

Es fundamental recordar que el proceso de mejora personal es constante y requiere de

un trabajo continuo. A medida que nos esforzamos por desarrollar nuestras fortalezas y

superar nuestras debilidades, nos convertimos en individuos más completos y auténticos. La

autorreflexión y la evaluación personal nos permiten crecer y evolucionar, contribuyendo así

a nuestro bienestar y desarrollo integral como seres humanos.

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REFERENCIAS

 Humanismo - Concepto, origen, tipos y características. (s. f.). Concepto.

https://concepto.de/humanismo/

 Cárdenas, M. (s. f.). Hacia una cultura de liderazgo colectivo. www.esic.edu.

https://www.esic.edu/rethink/management/cultura-de-liderazgo-

colectivo#:~:text=%C2%BFEn%20qu%C3%A9%20consiste%20el%20liderazgo,com

unicaci%C3%B3n%20fluida%20y%20de%20calidad.

REFERENCIAS EJE 3

 Compromiso. (s/f). Concepto. Recuperado el 16 de julio de 2023, de

https://concepto.de/compromiso/

REFERENCIAS EJE 4

 Buendía, J. (1990). Psicopatología del desempleo. Www.um.es.

https://www.um.es/analesps/v06/v06_1/03-06_1.pdf

 Humanismo digital. (2022, marzo 2). Factorhuma.org; Fundació Factor Humà.

https://factorhuma.org/es/unidades-de-conocimiento-blog/15298-humanismo-digital
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 Semana. (2020, octubre 1). Las 20 propuestas para que Colombia venza al

desempleo. Revista Semana. https://www.semana.com/pais/articulo/cuales-son-las-

cifras-del-desempleo-en-colombia/301981/

 Humanismo y su desarrollo histórico(s,f)

https://areandina.instructure.com/courses/36475

 ¿Qué Es El Liderazgo Colectivo? (2019, diciembre 16). Liderazgo Uniko.

https://liderazgouniko.com/lideccionario/que-es-el-liderazgo-colectivo/

 Alvarado García, A. (2004). La ética del cuidado. Aquichan, 4(1), 30–39.

http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1657-

59972004000100005