GUIA DE TRABAJO No.

APRENDIENDO A EMPRENDER
El propósito de desarrollar el siguiente material es educar e inspirar en los valores, la libre
empresa, negocios y la economía personal para mejorar la calidad de vida.
Con esta unidad se persigue despertar sus capacidades e identificar una oportunidad de negocio,
reconociendo las características de un joven emprendedor y desarrollando las competencias
necesarias para llevarlas a cabo en su proyecto de vida.

DESCUBRIENDO MI POTENCIAL PARA EL ÉXITO

La adolescencia es el período de transición entre la niñez y la adultez. Incluye algunos cambios
grandes, tanto en el cuerpo como en la forma en la que un joven se relaciona con el mundo.
La cantidad de cambios físicos, sexuales, cognitivos, sociales y emocionales que ocurren en esta
época pueden causar expectativas y ansiedad tanto a los niños como a sus familias. Entender qué
se puede esperar en las distintas etapas puede promover un desarrollo saludable durante toda la
adolescencia y a principios de la adultez.

La adolescencia es una etapa de la vida que se caracteriza por la toma de decisiones y acciones
para la vida adulta y la adultez es una etapa de la vida caracterizada por la capacidad del ser
humano de valerse por sí mismo; les invito a realizar las siguientes actividades con el objetivo de
plantear tu proyecto de vida.

ACTIVIDAD: MI SITUACIÓN ACTUAL

1. Cómo soy actualmente:

Describo mis características personales, lo que me interesa y lo que me define. Las
características personales nos muestran tal como somos, nos hace enfrentar al mundo y
hace que el resto nos conozca y sepa cómo tratarnos. Es importante desarrollar las
características positivas para lograr el éxito y llegar a ser una mejor persona, por ejemplo:
ordenado, responsable, etc.
2. Mi situación familiar:
Describe con quienes compartes vivienda, como es la dinámica de vida familiar. (Cómo son
las relaciones de las personas con las que vives, comunicación, reglas, valores, normas
etc.)
3. Mi vida social:
Describe cómo te sientes con las personas que te rodean, es decir en oposición a la vida
privada que se desarrolla en el seno familiar, se refiere a las actividades que realiza el ser
humano en el ámbito de la esfera pública, es decir, se vincula a su interactuación en
contacto con otras personas de la sociedad. (Iglesia, escuela, etc.)
 4. Mi vida productiva:
Describe cómo te sientes estudiando y qué ves para tu futuro. Ser una persona productiva
es orientar las acciones para cumplir con las metas, es tener claro hacia dónde vamos,
hasta dónde queremos llegar, y actuar día a día en la persecución de esas metas.

Después de analizar los aspectos anteriores completa los siguientes espacios con tu información
personal de acuerdo con tu realidad.

Cómo soy actualmente:

Mi situación familiar:

Mi vida social:

Mi vida productiva: