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Evaluación Oral - Finalización Curso Expresión Oral y Escrita
Evaluación Oral - Finalización Curso Expresión Oral y Escrita
2023-1
Tema 1: Vives en una casa pareada. Tus vecinos de la casa del lado fuman mucho en el patio de
su casa, lo cual no sería problema si no fuese porque el muro que separa el patio de sus casas es
de baja altura, y permite que todo el humo de los cigarrillos se pase a tu casa a diario, por lo que
cuando tus dos hijos, de 4 y 6 años, están jugando en el patio, con demasiada frecuencia les pides
que detengan sus juegos y jueguen adentro para que no aspiren el humo. El humo y el olor
también suben a tu ventana del segundo piso, que es la habitación de tus hijos. Si no estás
atento, y los vecinos fuman, la pieza se llena de olor a cigarrillo, y tus hijos son asmáticos, por lo
que todo lo anterior les está afectando su salid. Todo lo anterior te ha traído problemas en tus
relaciones con ellos, ya que están molestos porque interrumpes sus juegos constantemente y tu
pareja se molesta porque a veces debes abrir la ventana de la pieza de los niños en la noche, para
que salga el olor a cigarrillo que se juntó durante el día.
Debes conversar con tu vecino, siguiendo los seis pasos de la comunicación asertiva.
Tema 2: Tu talento te ha llevado a ser candidato a presidente de Chile. Nunca pensaste que
llegarías a algo así: no estaba dentro de tus planes. Sin embargo, tu éxito laboral y tu carisma te
ha hecho reconocido en la región y en el país. Estás convencido de que esto es lo que realmente
cambiará tu vida, y de que tú serás capaz de hacer un cambio profundo con mejores políticas e
ideas que todos los anteriores presidentes. El único problema es que tu contendor es igual de
querido y carismático que tú, pero pertenece a la corriente política opuesta.
Debes convencer a los chilenos que tú serás mejor presidente que tu contendor.
Tema 3: Conversando en una entrevista laboral, te han pedido que simules que estás vendiendo
el mejor y más sabroso completo de Chile. Utiliza todos los elementos paraverbales y no
verbales, y apoyos visuales, si los tienes, para convencerlos con tu puesta en escena.
Tema 4: Tu amigo se burla de ti porque coleccionas muñecas, pero tú le explicas que no son
muñecas, sino figuras de acción. Tu amigo insiste en que son muñecas, pero diseñadas para
varones. Te sientes ofendido, pero con calma y asertividad vas a explicar tu punto, exigir respeto y
tu derecho a que te guste lo que tú quieras, y convencer a tu amigo de que las figuras de acción
son lo mejor que una persona podría coleccionar.
Tema 5: Vas a hablarme de tu película/ canción favorita, y explicarme porqué tú crees que yo debería verla
o conocerla y amarla, sin entregarme un spoiler.
IMPORTANTE:
1. Tanto la modalidad de trabajo como la nota son INDIVIDUALES. Los grupos conformados sólo
tienen el propósito de reducir el público.
Fechas
Grupo 2: 9:45: Felipe Labra, Nicolás Muñoz, Sebastián Pardo, Alejandro Quiroga
Grupo 3: 10.00: Rodrigo Altamirano, Renato Henríquez, Martina Vargas, Karina Ruz
Grupo 4: 10.15 José Flores, Francisco Moreno, Bruno Rojas, Gustavo Montoya
Grupo 5: 10.25.: Sebastián Delgado, Alfredo Pizarro, Rocío Robledo, Rodrigo Freitte