0 calificaciones0% encontró este documento útil (0 votos)
7 vistas1 página
El documento describe la importancia de la cinematografía como medio de comunicación masiva. Explica que el cine puede transmitir mensajes a miles de espectadores de forma efectiva, ya que inhibe la resistencia consciente del público. También argumenta que, según la teoría de la imitación, el cine puede influir en el comportamiento del público ya sea de forma consciente o inconsciente. Finalmente, destaca que la cinematografía es útil para difundir conocimientos y cambiar actitudes a gran escala.
El documento describe la importancia de la cinematografía como medio de comunicación masiva. Explica que el cine puede transmitir mensajes a miles de espectadores de forma efectiva, ya que inhibe la resistencia consciente del público. También argumenta que, según la teoría de la imitación, el cine puede influir en el comportamiento del público ya sea de forma consciente o inconsciente. Finalmente, destaca que la cinematografía es útil para difundir conocimientos y cambiar actitudes a gran escala.
El documento describe la importancia de la cinematografía como medio de comunicación masiva. Explica que el cine puede transmitir mensajes a miles de espectadores de forma efectiva, ya que inhibe la resistencia consciente del público. También argumenta que, según la teoría de la imitación, el cine puede influir en el comportamiento del público ya sea de forma consciente o inconsciente. Finalmente, destaca que la cinematografía es útil para difundir conocimientos y cambiar actitudes a gran escala.
El cine, primer elemento histórico de comunicación masiva electrónica, se ha convertido en el
emporio de alcances mundiales. Su influencia, proyección y ámbito de impactación y penetración constituye el medio masivo por excelencia, que, orientado debidamente, permite a los espectadores complementar su cultura, su modo de ser y reforzar el mundo del “nos” colectivo. La administración tiene en él un poderoso auxiliar, sobre todo en el área de la comunicación social en torno a la administración pública. Un film cinematográfico permite la transmisión de mensajes, en una sola exhibición, a miles de espectadores, debido a la comodidad de la sala, la inhibición de su “yo” y la pérdida casi definitiva de cualquier sentimiento de resistencia consciente. La teoría de la imitación, de Gabriel Tarde, se hace manifiesta en la influencia que sobre el espectador tiene el cine. Por imitación extralógica o lógica, después del espectáculo, una vez que su inconsciente o consiente ha asimilado voz, imágenes y mensaje, actúa, en consecuencia, a corto, mediano o largo plazo. Según Steinberg, cuando afirma que el cine ha sido probablemente el medio más estudiado a sus efectos y particular fuerza. La filmación de una película es costosa, y esto también constituye otra razón para profundizar en el conocimiento de sus características. Mediante cautivado al público, que es susceptible de medición. Los libros, periódicos, radio y televisión disponen de un público disperso, que no se halla físicamente presente; por ello, es muy difícil identificar a los individuos que han sido expuestos a los mensajes cursados por estos medios. Aun cuando la película pueda tener un efecto muy prolongado en la conducta social, y la posibilidad de repetir el mensaje, por su durabilidad, la mayoría de las filmaciones se hacen con propósitos más inmediatos. La atención se ha situado en las películas que están destinadas al gran pública, llamadas de tipo popular, en las cuales el mensaje, se es que lo hay, resulta intrascendente, En menor número se han realizado películas para difundir conocimientos, cambiar opiniones, creencias o inducir otra especie de conductas. Parece que los mensajes expuestos en forma generalizada, no suelen ser de común aceptación por la mayoría del público, y si no están declarados en forma explícita, no son comprendidos por los miembros menos inteligentes. La cinematografía tiene importancia por para el sector público o privado porque: Facilita la emisión de mensajes al más alto grado de objetividad; Permite la asimilación del mensaje en los niveles consciente y subconsciente e incluso subliminal; Mueve a la acción inmediatamente, pues recurre, propone y cubre los propósitos de la comunicación integral; persuade, conmueve, deleita, enseña y trasmite información; Provoca el cambio actitudinal mediante la planeación de secuencias con el fin citado; Obtiene reacciones en dos sentidos: individual existencial, y social; Difunde patrones de hábitos, consumo y uso, y Origina la concentración de grandes públicos que al entrar en contacto físico, reaccionan en sentido gregario y facilitan la penetración e impacto del mensaje.