SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº5 DURACIÓN

Tiempo 2h
I. DATOS GENERALES Aula 5 A- B
Fecha 05/06/23
1.1 Título del tema : “Conociendo las características del MRU”
1.2 Área : Ciencia, Tecnología y Ambiente
1.5 Docente : GAMARRA LAVERIANO , EHMAR CAMILO
II. TEMA TRANSVERSAL : “Cuando leo y comprendo más aprendo”

III. APRENDIZAJE ESPERADO :

Aplica principios y leyes de la física para resolver problemas de MRU.
•

CAPACIDAD

• Cumple oportunamente con sus tareas

ACTITUD

IV. SECUENCIA DE APRENDIZAJE

MOMENTOS ESTRATEGIAS RECURSOS TIEMPO
• Mediante lluvias de ideas recogemos los conocimientos previos
sobre: ¿Qué tiempo demora la tierra en dar una vuelta sobre su propio • Objetos 1
eje?,¿La tierra cambia de velocidad?, ¿Qué tipo de
INICIO
movimiento será? • Pizarra
• Se presenta el tema a estudiar con la participación del alumnado.
15
• Se motiva a los alumnos con comentarios sobre los primeros estudios
que se hicieron sobre el movimiento con errores y aciertos. • Plumones
• Se crea un conflicto cognitivo con las siguientes preguntas:
¿Existirán cuerpos que tengan movimiento sin cambiar la velocidad?,
¿Qué características tiene un M.R.U.?
• Los alumnos identifican en la lectura los elementos y ecuaciones del
PROCESO
movimiento rectilíneo uniforme. • Texto
• Resuelven ciertas situaciones de la vida cotidiana aplicando los
conceptos anteriores.
• Se presenta una relación de tipos de movimientos y los alumnos lo • Cuaderno
clasifican de acuerdo a su trayectoria y su rapidez. 20
• El docente plantea unos problemas sobre M.R.U. para calcular la • Agua
velocidad , el tiempo y aceleración.

• Se explica los pasos recomendados para resolver cualquier

problema de M.R.U. en situaciones de la vida cotidiana.
• Los alumnos resuelven los problemas planteados en su texto con el • Hojas de 35
asesoramiento del docente. Lectura
• Desarrollan una ficha de trabajo.
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• Se realiza la metacognición.

SALIDA Aplican lo aprendido resolviendo la actividad de su texto.

EVALUACIÓN
V CRITERIOS INDICADORES INSTRUMENTOS
• Aplica principios y leyes de la física para resolver problemas de MRUa Ficha de
INDAGACIÓN Y través de fichas de trabajo. trabajo
EXPERIMENTACION
ACTITUD ANTE EL • Cumple oportunamente con sus tareas.
ÁREA • Conserva limpio su ambiente. Lista de Cotejo

Vº Bº ehmar camilo gamarra laveriano

DOCENTE DE C.T.A.
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