INSTITUCIÓN EDUCATIVA “MARISACAL RAMÓN CASTILLA

DETERMINA UNA ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN TECNOLÓGICA PARA MITIGAR LA

CONTAMINACIÓN EN EL AULA
I. CAPACIDAD 01: DETERMINA UNA ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN TECNOLÓGICA
A. DESCRIPCIÓN DE LA SITUACIÓN DE CONTAMINACIÓN A NIVEL DE AULA
Describe el problema tecnológico y las causas que lo generan. Explica su alternativa de solución tecnológica sobre la
base de conocimientos científicos o prácticas locales. Da a conocer los requerimientos que debe cumplir esa alternativa
de solución, los recursos disponibles para construirla y sus beneficios directos e indirectos
Modesto estudia en la I.E. Mariscal Ramón Castilla de Tingo María, el viene de estudiar de la
ciudad de Tacna, en su colegio las aulas siempre se mantienen limpia a diferencia de su aula actual,
del mismo modo observo que las aulas no cuentan con cortinas y en la hora de clase la radiación
solar es intensa, provocando en sus compañeros mucho malestar, pero también se observa que los
estudiantes eliminan en los tachos y sus carpetas muchos papeles y botellas. Es así que se propone
diseñar persianas de papel para su aula y el aula del laboratorio, para ello se plantea el siguiente
problema:
¿De qué manera se podría construir persianas de papel que ayuden a concientizar y mitigar la
contaminación en las aulas de clase?

DEL VIDEO. CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

1. ¿Qué es un contaminante?
2. ¿A qué llamamos contaminantes físicos, químicos y biológicos?
3. Explica ¿Por qué la temperatura alta contamina?
4. ¿Por qué es importante que los contaminantes biológicos sean procesados antes de ser
vertidos?
B. EXPLICA LA PROPUESTA DE LA ALTERNATIVA DESOLUCIÓN TECNOLÓGICA
1. ¿En base al video observado, señala la importancia de estos inventos para reducir la
contaminación ambiental?
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2. Describimos la construcción de persianas con materiales reciclables haciendo uso de

conocimientos científicos o prácticas locales

DESCRIPCIÓN DE LA PERSIANA DE PAPEL CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS

CONOCIMIENTOS LOCALES

C. INDICA LOS REQUERIMIENTOS QUE DEBE CUMPLIR LA ALERNATIVA DE SOLUCIÓN

Luego de observar el video indica los requerimientos para construir una persiana de papel reciclado

REQUERIMIENTOS:
1.
2.
3.

D. INDICA LOS RECURSOS DISPONIBLES PARA LA CONSTRUCCIÓN DE LA PERSIANA DE PAPEL

RECURSOS
1.
2.
3.

E. INDICA LOS BEENEFICIÓS DIRECTOS E INDIRECTOS DE LA PERSIANA ELABORADO CON

PAPEL RECICLAADO

BENEFICIOS DIRECTOS BENEFICIOS INDIRECTOS

1. 1.
2. 2.
3. 3.
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EVALUACIÓN METACOGNITIVA:

¿QUÉ APENDÍ? ¿PARA QUÉ ME SIRVE LO QUE APRENDI?