Guía

LENGUA, LITERATURA Y SUS TECNOLOGÍAS

LENGUA EXTRANJERA “INGLÉS”

Plan Común Primer Curso Científico – Primer Curso Técnico

Semana: 10 al 14 de mayo
Competencia: Comprende y produce textos orales y escritos que contengan vocabulario de
uso frecuente y expresiones sencillas, y que respondan a las funciones comunicativas
básicas en los contextos familiar, escolar y comunitario.
Capacidad: Realiza preguntas y transmite informaciones acerca de situaciones referidas a
la temporalidad y al clima
Tema: 1. Clima y estaciones del año.
2. Días de la semana.
3. Meses del año.
4. Números ordinales.
5. Fecha.

Indicadores:
 Valora la importancia de la utilización correcta de vocabularios referentes a la
temporalidad y el clima en inglés.
 Reconoce vocabularios relacionados al clima.
 Identifica los días de la semana en inglés.
 Conoce los meses del año en inglés.
 Utiliza los números ordinales para escribir fechas en inglés.
Actividades:
Inicio:
 Para iniciar la clase, introducimos de manera ordenada vocabularios relacionados a
los siguientes temas:
 El clima.
 Los días de la semana.
 Meses del año
 Números ordinales.
Desarrollo:
 Una vez hecha la introducción de los vocabularios, el docente pronuncia y da las
traducciones. Realizada esta actividad los alumnos escuchan y repiten dos veces
cada vocabulario.
 Para comprender la importancia de los números ordinales, explicamos que se
correlaciona con las fechas.
Cierre:
 Para culminar la clase, se presentan las actividades de aplicación. Una vez
terminado el ejercitario se socializa.
 Presentamos un repaso general de los temas reforzando aquellos puntos que
fueron más difíciles de comprender.
Medios de Verificación: Queda a criterio del docente los medios de verificación que
utilizará.

Bibliografía:
MEC, Paraguay. (2014). Actualización curricular del Bachillerato Científico de la Educación
Media. Plan Común. Área Lengua, Literatura y sus Tecnologías. MEC
Ministerio de Educación y Ciencias. (29 de julio de 2020). Tu escuela en casa: Lengua
Extranjera. Inglés. MEC. https://aprendizaje.mec.edu.py/aprendizaje/login.

FICHA TÉCNICA
Elaborador: Noelia Concepción Jiménez Cañete
Corrector: Angel Dario Cabrera Pereira
Ramona Liliana Portillo Ojeda
Romina Mariel Giménez Ferreira
Evaluador: Sonia Raquel García Marin
Revisor de Estilo: Natalia Elizabeth Kazmirchuk Kuruz
Diagramador: Gissela Noemi Naber Sitzmann
Coordinador de área: Andrea Elizabeth Duré Santacruz