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I
 1. INTRODUCCIÓN

La química es una ciencia relativamente nueva, en comparació n con la física

y la matemática.

Muy probablemente, la química se inicia con el descubrimiento del fuego por

el hombre, se fue perfeccionando con la práctica constante de artes y oficios
prácticos del hombre primitivo. A esta conclusió n se llega por los materiales
usados por él y encontrados en los restos de las civilizaciones antiguas
desaparecidas. En las excavaciones hechas en tumbas y zonas arqueoló gicas
ha puesto al descubierto trabajos en oro, plata, cobre y bronce, alfarería o
trabajos en arcilla, vidrio y hermosos tintes y pinturas, en las diferentes
culturas de la humanidad.

2. UBICACIÓN DE LA QUÍMICA DENTRO DE LAS CIENCIAS

CIENCIA

Factuales Formales

Sociales Naturales Lógica

Matemática

Sociología
Física

Psicología
QUÍMICA

Historia
Biología
Economía

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A través del tiempo los conocimientos químicos han sido utilizados por los
científicos para beneficio de la sociedad aplicando la tecnología para obtener
fibra ó ptica, para mejorar la agricultura, para transformar el petró leo en
otros productos en la industria petroquímica, para saber la composició n
química de los alimentos y sus transformaciones en nuestro organismo.

3. ¿QUÉ ES LA QUÍMICA?

Histó ricamente, la química es un saber antiguo y una ciencia reciente: el

hombre primitivo ya era un químico práctico y sus descendientes durante
muchos siglos siguieron siéndolo.

Por lo tanto, lo nuevo y desconocido es un reto a la curiosidad. Así, al iniciar

el estudio de la química, puedes hacerte preguntas como ¿Qué es la química?
¿Para qué me sirve su conocimiento?

A manera de introducció n diremos que todo lo que nos rodea es materia y

energía.

La materia existe en forma de diversos materiales, y estos pueden sufrir

transformaciones. La curiosidad por comprender la materia, su composició n
y su transformació n condujo al nacimiento de la química como ciencia. La
química es una ciencia que estudia la composició n de la materia, su
transformació n que sufre a través de las reacciones químicas.

4. LA QUÍMICA: UNA CIENCIA EXPERIMENTAL

La química es una ciencia que se basa en experimentos. Pero ante un mismo

fenó meno, el físico y el químico se interesan por hechos diferentes. Así por
ejemplo, cuando se enciende una vela, la parafina (cera) que la compone se
vuelve líquida.

El físico estudia su paso del estado só lido al líquido. Al mismo tiempo, en la

llama, la parafina se descompone produciendo carbono, dió xido de carbono
y agua: el químico se interesa en esta transformació n.

Una ciencia experimental se fundamenta en principios y leyes derivadas de

la experimentació n, y que son demostrables, por lo tanto: La química es una
ciencia experimental que estudia la materia, su estructura, sus propiedades,
sus transformaciones y sus leyes.

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5. RAMAS DE LA QUÍMICA

La química se interrelaciona con otras ramas de la ciencia como resultado

de su propio desarrollo.

QUÍMICA GENERAL

Estudia las leyes y los principios fundamentales comunes a todas las

ramas de la química, así por ejemplo, la estructura del átomo.

QUÍMICA DESCRIPTIVA

Estudia cada sustancia en particular. Así por ejemplo, estudio de los

metales, del agua, del carbono, etc. Comprende la química inorgánica
y la orgánica.

QUÍMICA INORGÁNICA

Llamada química mineral, estudia las sustancias constituyentes de la

materia sin vida. Ejemplo: Cobalto, Hierro, Níquel, etc.

QUÍMICA ORGÁNICA

Llamada también Química de los compuestos del carbono, estudia las

sustancias de la materia con vida. Ejemplo: Azú car, almidó n, grasas,
petró leo, alcohol, etc.

QUÍMICA ANALÍTICA

Estudia la composició n y estructura de las sustancias, enseñ a técnicas

para identificar, separar y cuantifica empleando técnicas y
procedimientos para analizar las muestras químicas. Se divide en
cualitativa y cuantitativa.

QUÍMICA CUALITATIVA

Cuando indica el tipo o clase de sustancias presentes en la

muestra.

QUÍMICA CUANTITATIVA

Cuando la cantidad o porcentaje de cada sustancia en la

muestra.

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 5.6. QUÍMICA APLICADA

Estudia la utilizació n y orientació n de los elementos y compuestos en

los diferentes campos de la ciencia como la bioquímica, astro
química, radioquímica, farmacoquímica, fisicoquímica, etc.

6. LA QUÍMICA EN EL TIEMPO

La historia de la química constituye un capítulo singularmente bello de la

historia del espíritu humano. De forma meramente empírica, la química
surge ya con el hombre primitivo, con el dominio del fuego y má s tarde con
el uso del oro, la plata, el cobre, el bronce y finalmente, el hierro, así
como el descubrimiento de la cerámica y el vidrio, el uso de colorantes para
el teñ ido y de pigmentos en pinturas, la preparació n de perfumes y
cosméticos, etc.

EN LA
ANTIGÜEDAD

En la India la tesis atomista era sostenida por el filó sofo KANADA

(devorador de átomos), quien con un curioso razonamiento manifestaba
que divisibilidad infinita de la materia es un absurdo, ya que si no
existieran átomos la cantidad de materia que hay en una semilla de mostaza
sería igual la que hay en una montañ a, ya que en ambos casos habría
infinitas partes e materia y siempre infinito es igual a infinito.

ARISTÓTELES (384-322 a.C.) Es opuesto a la existencia de los átomos,

manifestando que un cuerpo se puede dividir infinitas veces que el universo
está formado por cuatro elementos fundamentales: tierra, fuego, aire y agua.
Combinando por pares los principios abstractos: frío, calor, sequedad y
humedad, resultan los elementos fundamentales. El gran prestigio del
filó sofo Aristó teles, origina que la concepció n ató mica no sea considerada
por varios siglos.

DEMÓCRITO razonaba del siguiente modo: “Si parto una manzana por la
mitad, me quedaría la mitad; si luego vuelvo a cortarla en dos partes, obten-
dré la cuarta parte; má s si sigo con esta divisió n ¿qué quedará siempre 1/8,
1/16, etc. parte de la manzana? ¿O en cierto momento la siguiente divisió n
llevará a que la parte restante ya no posea propiedades de la manzana?” El
filó sofo llegó a la conclusió n de que existe un límite para semejante divisió n
y (denominó a esta ú ltima parte con el nombre de Á TOMO (sin partes).

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Los antiguos peruanos emplearon sustancias químicas, en forma de
pigmentos cromáticos en su cerámica (Cultura Nazca) y en forma de
colorantes que aplicaban a sus tejidos y también como sustancias
persevantes en la momificació n de sus difuntos (cultura Paracas).

LA ALQUIMIA

La cultura árabe fue la que comenzó a desarrollar la química como

herramienta para mejorar el nivel de vida de los ciudadanos, con la
producció n, a nivel industrial, de tintes para tejidos, jabó n, tinta para la
escritura (aunque esta ú ltima importada de oriente), etc.

No obstante, el verdadero despegue de la química como ciencia surgió hacia

el siglo IX. El motor de esta evolució n fue la bú squeda de la denominada
piedra filosofal, que, segú n las creencias de la época, era elemento que
transformaba el plomo en oro. Así mismo buscaba preparar el elixir de la
vida, sustancia que al ingerirse, eliminaría las enfermedades del cuerpo y
lo conservaría en eterna juventud.

Entre los má s famoso alquimistas tenemos al árabe GEBER que vivió y

murió en Sevilla hacia finales del siglo VIII, considerado uno de los
sabios más grandes del mundo.

Entre los alquimistas de Occidente destaca por su sabiduría San Alberto

Magno (1206-1280), dominico alemá n considerado el Aristó teles de la Edad
Media, entre otros Alquimistas tenemos a Roger Bacó n (1240-1294), Santo
Tomá s de Aquino (1225-1274), etc.

Obviamente, los alquimistas no lograron su objetivo codiciado pero, en el

intento, desarrollaron en gran medida los conocimientos químicos y así
lograron obtener aleaciones diversa, conocían la acció n de los ácidos
sulfú rico y nítrico, el agua regia, que es un disolvente enérgico, fue muy
conocida y empleada por los alquimistas.

LA IATROQUÍMICA

La química en esta época se convierte en una disciplina auxiliar de la

Medicina. La influencia má s decisiva la ejerció el médico suizo PARACELSO
(1493-1541), quien denunció la falsedad de los alquimistas y dignificó el
campo de acció n de la química, señ alando que el verdadero objeto de la
misma es la obtenció n de medicinas.

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Paracelso perfeccionó los remedios de origen vegetal y mineral. Ademá s
explicó que cada fármaco tiene el principio activo que sirve para establecer
el equilibrio que reina en el cuerpo sano. Segú n Paracelso, todos los cuerpos
materiales contienen 3 principios: lo que arde en los cuerpos es el azufre, lo
que se volatiliza y escapa en forma de humo es el mercurio, y lo que queda
como residuo es la cal. Esta teoría perduró hasta fines del siglo XVIII, cuando
Lavoisier entró en acció n.

LA TEORÍA DEL FLOGISTO

A principios del siglo XVII se inicia una renovació n ideoló gica en las ciencias
naturales, despojándolas de todo lo que fuera sobrenatural, imponiéndose el
método experimental. Nace así la química moderna, como ciencia precisa y
experimental, por obra del inglés ROBERTO BOYLE (1626- 1691).

Boyle estableció el concepto moderno de elemento y, a partir de sus

resultados en el estudio de la compresibilidad de los gases, que le llevaron a
formular la ley que lleva su nombre: Ley de Boyle-Mariotte, fue el primer
hombre de ciencia que adoptó la teoría atomística.

Para explicar la combustió n, a principios del siglo XVIII, el químico y médico

alemá n Stahl formuló la teoría del flogisto, segú n la cual toda sustancia
combustible contiene un principio inflamable (flogisto) y la combustió n no
es otra cosa que el desprendimiento de este flogisto, que al liberarse se
hace apreciable a los sentidos como la luz y calor, quedando como residuo la
cal o tierra (para nosotros, el ó xido) de la sustancia combustible. Por lo
tanto Stahl sostenía que una sustancia es má s rica en flogisto si arde con
má s facilidad y con mayor llama; por consiguiente, el carbó n sería rico en
flogisto. Esta teoría no tuvo éxito y la explicació n de la combustió n fue
lograda por Lavoisier.

LAVOISIER. NACIMIENTO DE LA QUÍMICA MODERNA

En 1789, el mismo añ o que comienza la revolució n francesa, publicó un

libro: “TRATADO ELEMENTAL DE QUÍMICA”, que es considerado el primer
texto de química moderna.

La teoría del flogisto fue destruida por LAVOISIER, quien hizo de la balanza
su instrumento de trabajo cotidiano y mediante pesadas logró demostrar
que cuando una sustancia se quema en el aire lo que ocurre realmente es
que se combina con una parte de este. Así, en 1774 calcinó estañ o en un
vaso cerrado en presencia de aire y comprobó que el peso total del vaso no
había cambiado, mientras que el peso del metal transformado en su cal
había experimentado un aumento igual a la disminució n de peso del aire.
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 MATERIA

Se denomina así a todo aquello que tiene masa, ocupa espacio, impresiona
nuestros sentidos y tienen movimiento. Son ejemplos de materia: Las
estrellas, ondas electromagnéticas, la tierra, nubes, calculadora, reglas, luz,
rayo, etc.

Ley de la conservació n de la materia y energía afirma que “La cantidad total

de materia y energía en el universo es constante”.

En 1945 Albert Einstein demostró que: “La

materia es la energía muy condensada y que
la energía a su vez es la materia muy diluida”

La relació n entre ambas es la siguiente:

E = m. c2

Dó nde:
- E = Energía almacenada en un cuerpo material
- m = Masa de un cuerpo material
- c = Velocidad de la luz

1. PROPIEDADES DE LA MATERIA

Todas las propiedades medibles de la materia pertenecen a una de dos

categorías:

- Propiedades Extensivas
- Propiedades Intensivas.

El valor medido de una Propiedad Extensiva depende de la cantidad de

materia considerada. Por ejemplo la longitud, la masa y el volumen son
propiedades extensivas. Así al aumentar cantidad de materia, también
aumenta la masa. Los valores de una misma propiedad extensiva se pueden
sumar directamente.

El valor medido de una Propiedad Intensiva no depende de cuanta materia

se considere. La temperatura es una propiedad intensiva. Sus valores no
pueden ser sumados directamente, si no deben ser calculados a partir de
sus definiciones.

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A. PROPIEDADES EXTENSIVAS

Son las cualidades de la materia dependientes de la cantidad

que se trate, son aditivas y de uso más restringido para
caracterizar a las clases de materia, debido a que dependen de
la masa.

- EXTENSIÓN: Propiedad de ocupar cierto espacio o volumen.

- GRAVEDAD: Propiedad de ser atraído por otro cuerpo, por ejemplo

la fuerza con que es atraído un cuerpo por la tierra se denomina
peso.

- INERCIA: Propiedad de conservar el estado de reposo o movimiento

que posee. La inercia se mide por la resistencia que opone la materia
a un cambio de movimiento.

- IMPENETRABILIDAD: El espacio ocupado por un cuerpo no puede

ser al mismo tiempo, ocupado por otro.

- DIVISIBILIDAD: La materia puede dividirse en porciones cada vez

má s pequeñ as llamadas: cuerpo, partícula (por procedimientos
físicos), moléculas, átomos (por procedimientos químicos) y
partículas subató micas (por procedimientos nucleares).

- DISCONTINUIDAD O POROSIDAD: Esta propiedad se refiere a que

la materia no es compacta, sino que está formada por partículas
microscó picas separadas entre sí por espacios vacíos en relació n a su
tamañ o. La aparente continuidad de la materia se debe al poder
limitado de nuestros sentidos que nos impide separar su estructura
corpuscular.

- MASA: Es una medida directa de la cantidad de materia de un objeto.

La masa es la que determina dos propiedades físicas generales:
Inercia y Peso

- PESO: Es la medida de la gravedad. A diferencia de la inercia el peso

está determinado por dos factores adicionales, ademá s de la masa. La
masa de la tierra y la distancia entre el objeto y el centro de la tierra.

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 La masa de un astronauta en la Luna es la misma que
su masa en la Tierra: la cantidad de materia de la que
está hecho no cambia. El peso del astronauta en la
Luna, sin embargo, es solo una sexta parte de su peso
en la Tierra debido a que la atracció n que ejerce la
Luna es seis veces menor que la atracció n de la
Tierra. El Peso
cambia con la gravedad pero la masa no.

Sin embargo la masa de un cuerpo no es absoluta. Segú n la ecuació n de la

relatividad de Einstein la masa varia en forma directa con la velocidad,
solamente permanecerá invariable cuando esté en reposo relativo. La
variació n de la masa con la velocidad, no implica variació n en el nú mero de
átomos o moléculas del cual está constituido el cuerpo.

B. PROPIEDADES INTENSIVAS

Son aquellas que no dependen de la masa o aquellas que no son afectadas

apreciablemente por el tamañ o de la muestra de la muestra o por su estado
de subdivisió n.

- TENACIDAD: Propio de só lidos. Es la resistencia a ser quebrado,

cuando la resistencia es baja entonces el cuerpo es frá gil.

Cuando el vidrio y el acero se someten a bajas temperaturas

(cercanas al cero absoluto) el vidrio se vuelve má s tenaz, pero el
acero se vuelve frágil.

- MALEABILIDAD: Propio de só lidos, es la facilidad de un cuerpo para

convertirse en láminas delgadas.

- DUCTILIDAD: Propio de só lidos, es la facilidad de los materiales

para convertirse en hilos.

El aluminio, cobre, plata y oro son metales muy dú ctiles debido a que
ofrecen una gran facilidad de convertirse en hilos. Los dos primeros
son empleados intensamente por la industria eléctrica para la
fabricació n de conductores eléctricos de cobre o aluminio. Los dos
ú ltimos fueron utilizados en la época pre inca, empleándolo en
bordados y tejidos.

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- ELASTICIDAD: Propio de só lidos, es la recuperació n del estado inicial
cuando cesa la fuerza que lo deformo.

- EXPANSIBILIDAD: Propio de gases, es la capacidad de aumentar el

volumen por efecto de un incremento de la temperatura o
disminució n de la presió n

- DUREZA: Propio de só lidos. Es la resistencia que ofrecen los cuerpos

a ser rayados.

Escala de Mohs: es la escala de dureza de los minerales

D EJEMPLO FORMA DE PROBARLO

1 Talco Se raya fácilmente con la uñ a
2 Yeso Se raya con la uñ a
3 Calcita Se raya con una moneda de cobre
4 Fluorita Se raya con un cuchillo , no raya al vidrio
5 Apatita El cuchillo lo raya fá cilmente
6 Feldespato No lo raya un cuchillo , lo raya una lima
7 Cuarzo Raya fácilmente al vidrio
8 Topacio Raya fácilmente al cuarzo
9 Corindón (Rubí) Raya fácilmente al topacio
10 Diamante Raya a todos los minerales

- COMPRESIBILIDAD: Propio de gases, es la baja resistencia a la

reducció n de volumen.

El buceo en aguas profundas cuando se emplean aire (mezcla de

nitró geno N2 y oxigeno O2 comprimido) ocasiona que el nitró geno del
aire se disuelva en la sangre. Conforme sube a la superficie, se
desprenden burbujas de nitró geno de la sangre, que provoca una
dolorosa condició n médica llamada enfermedad de Caisson o
trombosis por descompresió n. Cuando se emerge de profundidades
ocurre que la presió n disminuye y a la vez aumenta la temperatura,
ya que en las profundidades hay mayores presiones y bajas
temperaturas en comparació n a la superficie.

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 - TENSIÓN SUPERFICIAL:

Propio de líquidos, es la fuerza

necesaria para mantener en
equilibrio una película de un
líquido.

La tensió n superficial del agua

permite a los insectos acuáticos
caminar sobre la superficie de un
estanque. Puede observarse que
las patas deforman el agua pero no
la penetran.

- VISCOSIDAD:

Propio de fluidos, es la resistencia que

oponen los fluidos al movimiento de
los cuerpos en su seno.

Un fluido es aquel cuerpo incapaz de

soportar fuerzas de corte sin
desplazarse, los líquidos y gases se
consideran como fluidos. Por lo
general la viscosidad disminuye al
aumentar la temperatura, por ejemplo
el aceite para cocinar que se vierte de
una botella es bastante viscoso; es
espeso y aceitoso. Durante el
calentamiento su viscosidad
disminuye y se vuelve más delgado y
de consistencia má s parecida al del
- TEMPERATURA: agua.

Es la propiedad que mide el grado

de movimiento molecular. A
mayor temperatura las moléculas
se mueven má s rá pido. A medida
que la temperatura disminuye, va
cesando el movimiento molecular,
cuando este cesa completamente
se denomina “cero absoluto“

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FENÓMENOS FÍSICOS Y QUÍMICOS

Los cambios o transformaciones que sufre la materia se denominan

Fenó menos y pueden ser:

A. FENÓMENO FÍSICO

Alteració n de las propiedades físicas de la sustancia, sin que se dé un cambio

en su composició n.

B. FENÓMENO QUÍMICO

Transformació n completa de una sustancia. El proceso se denomina

Reacció n Química y las sustancias muestran sus propiedades químicas. En
cualquier cambio químico:

- Se utilizan una o má s sustancias.

- Se forman una o má s sustancias nuevas.
- Siempre se libera o absorbe energía.

Características Diferenciales de los Fenó menos Físicos y Químicos

Fenómenos Físicos Fenómenos Químicos

No modifican la composició n de la
sustancia
Los cambios producidos son
reversibles (Se puede regresar la
materia a su estado original )
Los cambios de energía
involucrados son pequeñ os.
Modifica la composició n ,
originando sustancias nuevas
Los cambios originados son
irreversibles (Solo puede volver a
su estado original mediante otro
proceso químico)
Los cambios de energía
involucrados son mucho mayores.

FENÓMENO ALOTRÓPICO

Es la propiedad de ciertos elementos de presentarse o

existir de dos o ma s formas fí sicas.
Presentan propiedades distintas debido a que tienen
diferentes arreglos ato micos o estructura. Ejemplo
El oxí geno
molecular O2 y el Ozono O3, El diamante y grafito, el fo sforo rojo (P4)n y
el fo sforo blanco P4
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2. ESTADOS DE LA MATERIA

Se conoce como estado a aquel punto donde

se definen sus propiedades físicas y
químicas. Para indicar el nú mero de estados
de la materia podemos considerar dos
criterios básicos:

De acuerdo a la termodiná mica se considera

estado aquel cuerpo donde es posible medir
sus propiedades de temperatura, presió n,
volumen y entropía, en consecuencia
existen infinitos estados termodinámicos.

Considerando las fuerzas intermoleculares de cohesió n y repulsió n

tendremos estados definidos segú n su temperatura, las cuales son bastante
conocidas: só lido líquido y gaseoso .Estos estados son convertibles entre
ellos por variació n de su temperatura.

ESTADO SÓLIDO

Un só lido tiene volumen y forma definida, donde las

fuerzas de cohesió n entre las partículas son mucho
mayores en comparació n a las fuerzas de repulsió n.

Los átomos , iones o moléculas de los só lidos tienen

muy poca libertad de movimiento , ya que las
atracciones interató micas , ió nicas o moleculares casi
anulan la energía cinética de traslació n de estas
partículas , esta
energía solo se manifiesta como energía vibratoria , con las partículas del
só lido vibrando en puntos fijos.

A. SÓLIDOS CRISTALINOS

Sus átomos, iones o moléculas que las

componen se disponen de una manera
ordenada, reflejando una forma geométrica
definida. La mayoría de los minerales (cerca
de 2000), son cristales. Casi todos los só lidos
son cristales y están clasificados en siete
sistemas:

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 - Cubico. Cloruro de sodio, alumbre, plomo plata,
- Tetragonal prismático. Estañ o, fosfato
- Ortorró mbico o ró mbico. Azufre, Azú car, yeso, bó rax
- Triclínico. Á cido bó rico, sulfato cú prico,
- Hexagonal. Zinc, cadmio, ó xido de zinc, hielo
- Romboédrico o trigonal. Calcita, cuarzo, nitrato de sodio, antimonio

B. SÓLIDOS AMORFOS

Sus átomos, iones o moléculas distribuidas no tienen orden alguno.

Ejemplos clásicos de só lidos amorfos son el alquitrán, el vidrio,
almidó n, resinas, gomas y proteínas. Sin embargo, con condiciones
apropiadas, es posible cristalizar a un alto nú mero de estas
sustancias.

EL ESTADO LÍQUIDO

Estado con volumen definido, pero forma variable,

donde las fuerzas de cohesió n y repulsió n están
equilibradas. A diferencias de los só lidos, los líquidos
adoptan la forma de los recipientes que los contienen,
estos fluyen con facilidad. Su límite superior está
determinado por la acció n de la gravedad y es
horizontal.

Las moléculas de un líquido, están menos separadas que

las de un gas y tienen mayor interacció n entre sí, esta acció n mutua se
manifiesta por la tensió n superficial. Esta determina límites muy bien
definidos entre líquidos y otros estados de la materia. Estos límites se
llaman INTERFASES.

EL ESTADO GASEOSO

Estado con forma y volumen variable, donde las fuerzas de

repulsió n son mayores que las de cohesió n. Estos tienden a
expandirse ocupando el mayor volumen posible. Cuando se
encuentran en el seno de un líquido, con el cual no pueden
mezclarse, tienden a salir adoptando una forma esferoidal
(burbujas).

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 LÍQUIDOS MISCIBLES
El agua y el alcohol son lí quidos miscibles entre sí ,
lo que significa que se disuelven el uno en otro. Es
posible
mezclarlos en cualquier proporcio n sin que se separen
en capas. El aceite vegetal y el agua son dos lí
quidos inmiscibles. Cuando se agitan juntos, dos
lí quidos
inmiscibles forman una mezcla turbia que contienen gotas diminutas de uno
de ellos claramente suspendidas en el interior del otro. Si se dejan en
reposo, los lí quidos inmiscibles se separan en dos capas distintas.

GENERALIDADES DE SÓLIDOS LÍQUIDOS Y GASES

CARACTERÍSTICA SÓLIDO LÍQUIDO GAS

Forma Definida Indefinida Indefinida
Volumen Definido Definido Indefinido
Compresibilidad Muy baja Muy poca Alta

VISTA MICROSCÓPICA REFERENCIAL

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4. CAMBIOS DE ESTADOS

La materia puede pasar de un estado a otro, por efecto de la variació n de la

temperatura y/o presió n. Siempre que ocurra un cambio de estado se
produce pérdida o ganancia de energía

FUSIÓN

Es el paso del estado só lido al líquido por acció n del calor. Es lo que ocurre
cuando el hielo se transforma en agua, cuando el estañ o se transforma el
líquido para las soldaduras. Los só lidos difíciles de fundir se llaman
refractarios.

SOLIDIFICACIÓN

Es el paso del estado líquido al só lido por disminució n de la temperatura.

Por ejemplo cuando el agua se transforma en hielo.

LICUACIÓN.

Es el paso del estado gaseoso al estado líquido. Se logra aumentando la

presió n (comprimiendo una gas) o bajando la temperatura hasta alcanzar el
punto crítico del gas; o cuando se modifican simultá neamente ambos
factores. Por ejemplo la temperatura critica del oxígeno O2 es - 118,2 oC y del
hidrogeno es 234,5 oC

EL FISICOQUÍMICO ANDREWS
En la segunda decada del siglo XIX, Faraday licuo una
serie de gases que pasan al estado uido elevando a
líq
presiones moderadas y temperaturas no muy abajo de
las del ambiente. Ideo un aparato que consiguio
licuar
Cl2, SO2, NH3, H2S, CO2.

Continuando las experiencias de licuació n de gases, se comprobó que la

mayor parte de los gases se licuaban elevando ú nicamente la presió n. No
obstante, en los casos del O2, N2, CO y H2, se comprobó también que era
imposible la licuefacció n, aun empleando las presiones hasta 3000 Atm.

Sus investigaciones demostraron que estos gases no licuables debían ser

enfriados por debajo de su temperatura crítica, condició n sin la cual sería
imposible licuarlos.
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- TEMPERATURA CRÍTICA

Es la temperatura por encima de la cual no es posible la licuació n

(gaseoso
liquido) por má s alta que sea la presió n que se aplique.

- PRESIÓN CRÍTICA

Es la presió n que se debe aplicar a una sustancia gaseosa en su

temperatura crítica para que ocurra la licuació n.

Los gases son cuerpos que se encuentran en estado gaseoso en forma

natural a temperatura ambiente, mientras que vapor es todo cuerpo
cuyo estado natural no es gaseoso, pero por aumento de energía se
logra eventualmente pasar al estado gaseoso.

Ejemplos:

Gases: O2, N2, Cl2, H2, Ar, CH4

Vapor: Vapor de agua
Vapor de alcohol

- CONDENSACIÓN

Se emplea cuando un vapor pasa a líquido un vapor no posee forma ni

volumen definido, pero a condiciones de ambiente generalmente son
líquidos: vapor de H2O, vapor de alcohol, etc.

VAPORIZACIÓN

Es el paso de Líquido a Vapor. Esta puede ser de tres tipos.

- EVAPORACIÓN

Es una vaporizació n solo a partir de la superficie libre del líquido.

Ejemplo evaporació n de la bencina, en la superficie de los océanos.

- EBULLICIÓN

Es una vaporizació n a temperatura constante y a partir de cualquier

parte de la masa del líquido, con producció n de burbujas.

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 Cada líquido tiene un punto de ebullició n a una presió n externa
determinada. Ejemplo Ebullició n del H2O a 100ºC a la presió n
externa de 1 atm

- VOLATILIZACION

La presentan solo algunos líquidos es una vaporizació n violenta.

Líquidos volá tiles: alcohol, acetona, éter, gasolina etc.

SUBLIMACIÓN DIRECTA

Es el paso del estado só lido al estado gaseoso sin pasar por el estado líquido.
Ejemplo el yodo só lido se convierte en gas por acció n del calor; la naftalina
se convierte en gas a temperatura ambiente.

SUBLIMACIÓN INVERSA

El cuerpo pasa directamente de gas a só lido: esto ocurre al enfriar en tubo

de ensayo yodo gaseoso: se formarán en las paredes del tubo cristalitos
marró n rojizos de yodo só lido.

CAMBIOS DE ESTADO

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5. CLASIFICACIÓN DE LA MATERIA

MATERIA

SUSTANCIA MEZCLAS

ELEMENTOS COMPUESTOS HOMOGÉNEA HETEROGENEAS

INORGÁNICOS SUSPENCIONES
METALES
ORGÁNICOS

NO METALES COLOIDES

GASES NOBLES SOLUCIONES

6. ESTRUCTURA DE LA MATERIA

Por medios mecánicos, físicos, químicos o nucleares la materia puede ser

dividida en:

A. CUERPO: Es la porció n limitada de materia, tiene propiedades definidas

como color, tamañ o, forma, densidad, viscosidad.

B. PARTÍCULA: Es la mínima parte de la divisió n de la materia que se

obtiene por medios mecánicos, como la trituració n, pulverizació n,
martillar, etc.

C. MOLÉCULA: Es la mínima divisió n de la materia que se obtiene por

medios físicos como la disolució n, ebullició n, etc.

D. ÁTOMO: Se trata de la mínima divisió n de la materia que se obtiene por

medios químicos, es decir mediante reacciones químicas.

E. PARTÍCULAS SUBATÓMICAS: Divisió n de la materia que se consigue

mediante medios magnéticos o nucleares, por ejemplo los bombardeos
nucleares; PROTÓ N, NEUTRÓ N y ELECTRÓ N son las principales.
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 LOS QUARKS
Son partí culas que constituyen la materia, por lo
tanto son partí culas elementales de la materia.
Murria Gell
Mann en 1972 propuso 3 quarks: (arriba) up (u),
(abajo) down (d) y (extran o) strange
(s). Actualmente se an adio 3 ma s:
(encanto) Charm (c),
(fondo) Bottton (b) y (cima) Top (t).

En la naturaleza no se encuentran quarks aislados, siempre se

encuentran en grupos llamados hadrones de dos o tres quarks, que se
conocen como mesones y bariones respectivamente. En el an o 2003
se encontro evidencia experimental de una nueva asociacio n de
cinco quarks, los penta quarks, aunque su existencia au n es
controversial

ESTRUCTURA DE UN PROTÓN Y NEUTRÓN

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24
 MODELOS ATÓMICOS

Desde la Antigü edad, el ser humano se ha cuestionado de qué estaba hecha

la materia.

Unos 400 añ os antes de Cristo, el filó sofo griego Demócrito consideró que la
materia estaba constituida por pequeñ ísimas partículas que no podían ser
divididas en otras má s pequeñ as. Por ello, llamó a estas partículas átomos,
que en griego quiere decir "indivisible". Demó crito atribuyó a los átomos las
cualidades de ser eternos, inmutables e indivisibles. Sin embargo las ideas
de Demó crito sobre la materia no fueron aceptadas por los filó sofos de su
época y hubieron de transcurrir cerca de 2200 añ os para que la idea de los
átomos fuera tomada de nuevo en consideració n.

1. EL ÁTOMO SEGÚN LOS GRIEGOS

El concepto de átomo existe desde la antigua Grecia

Demó crito imagino que la materia estaba formada por átomos só lidos y
macizos que no podían dividirse.

El siguiente avance significativo lo realizo en 1773 el químico francés

Antoine-Laurent de Lavoisier al postular su enunciado: "La materia no se
crea ni se destruye, simplemente se transforma."

2. MODELO DE DALTON

2 000 añ os después de las especulaciones de los filó sofos griegos, John

Dalton (1766 – 1844) concibió los átomos como esferas rígidas,
indivisibles e indestructibles. Fue el primer modelo ató mico con bases
científicas, fue formulado en 1 808 por John Dalton. Este primer modelo
ató mico postulaba: La materia está formada por partículas muy pequeñ as
llamadas átomos, que son indivisibles y no se pueden destruir.

Los átomos de un mismo elemento son iguales entre sí, tienen su propio
peso y cualidades propias. Los átomos de los diferentes elementos tienen
pesos diferentes. Los átomos permanecen sin divisió n, aun cuando se
combinen en las reacciones químicas. Los átomos, al combinarse para
formar compuestos guardan relaciones simples. En la actualidad, algunos
postulados del modelo de Dalton han sido modificados por la moderna
teoría ató mica. Ahora se sabe que los átomos no son indivisibles, sino que
están formados por partículas má s pequeñ as aun.

2
5
 3. MODELO DE THOMPSON

Base experimental: Rayos cató dicos y Rayos canales

Desde tiempos remotos se han observado feno menos ele

ctricos relacionados con la materia: era muy conocido que algunos
materiales adquirí an carga ele ctrica si se frotaban.

Sin embargo, fue solo a fines del siglo XIX cuando estas observaciones
llevaron a sospechar que había una relació n entre electricidad y materia.
Esto fue confirmado por el físico británico Joseph Thompson (1856 – 1940),
quien descubrió la existencia de los electrones, partículas con carga
eléctrica negativa.

El descubrimiento del electró n indicaba

claramente que el átomo estaba formado por
partículas aú n má s pequeñ as. Como la
materia es eléctricamente neutra –
afirmamos-, “La cantidad de carga negativa es
igual a la cantidad de carga positiva”,
Thompson propuso un nuevo modelo de
átomo que, por su apariencia, se conoce
como “budín de pasas”.

El átomo seria como una esfera cargada positivamente, donde estarían

incrustados e inmó viles los electrones. El nú mero de cargas negativas debía
ser suficiente para equilibrar la carga positiva.

Este modelo explicarí a por que la materia es ele ctricamente neutra y

los electrones de un elemento pueden ser arrancados si se les da la
energí a suficiente para ello, como ocurre en los feno menos ele ctricos.

2
6
 4. MODELO ATÓMICO DE RUTHERFORD

Base experimental: Partículas alfa

EXPERIMENTO DE RUTHERFORD

El descubrimiento de las radiaciones que emiten algunos elementos pesados,

como el uranio, el polonio y el radio, permitió explorar otros aspectos de la
estructura del átomo. Una de esas radiaciones son los rayos alfa, que
consisten en partículas de carga eléctrica positiva.

El cientí fico brita nico Ernest Rutherford sostení a la hipo tesis de que
los a tomos no eran esferas macizas. Para probarla, se le ocurrio
bombardear
a tomos con radiaciones penetrantes y “mirar” que en su interior.
había

En 1910 bombardeo con partí culas X una la mina muy delgada de oro.
En su experiencia, Rutherford observo que la mayor parte de las partí
culas alfa atravesaban la la mina de oro sin ser desviadas de su
trayectoria, un nu mero menor se desviaba y solo algunos rebotaban

RUTHERFORD DEDUJO LO SIGUIENTE:

Los átomos deben tener mucho espacio, ya

que la mayoría de las partículas alfa
atravesaba la lámina de oro sin encontrar
ningú n obstáculo.

En el átomo existe una zona muy pequeñ a

donde se concentra su masa ya que solo pocas
2
7
partículas chocaban contra un obstáculo y
rebotaban. A esta zona la llamó nú cleo.

2
8
El nú cleo debía tener carga positiva puesto que las partículas alfa, también
positivas, eran rechazadas al chocar contra los nú cleos de los átomos del
metal. Como resultado de sus observaciones, Rutherford construyo su
modelo ató mico conocido también como “nú cleo planetario”, que puede
resumirse así:

El átomo tiene como nú cleo central pequeñ o, con carga eléctrica positiva
formado por partículas llamadas protones.

Posteriormente se descubrió otro componente del nú cleo: el neutró n, con

masa semejante al del protó n y sin carga eléctrica, a gran distancia de él, se
sitú an los electrones, con carga eléctrica negativa.

A esta zona se le llama corteza electró nica.

Pronto se vio que el modelo de Rutherford tenía grandes limitaciones segú n

los postulados de la física clásica, al girar los electrones deberían perder
energía en forma continua hasta llegar a estrellarse con el nú cleo. Situació n
que no ocurre en la realidad.

5. MODELO ATÓMICO DE BOHR

Base experimental: Teoría cuá ntica

ESTUDIO DEL ESPECTRO DE HIDRÓGENO

En 1913 el físico danés Niels Bohr aplicó la teoría cuá ntica y el análisis del
espectro de emisió n y de absorció n del hidrogeno para introducir
modificaciones al modelo de Rutherford, explicando có mo se disponen los
electrones. Cada elemento tiene un espectro característico y distinto de los
demá s. Estos espectros sirven como una huella digital que permite
identificar al elemento

LA EXPLICACIÓN DE BOHR FUE LA SIGUIENTE:

Cada una de las líneas del espectro de emisió n corresponde a un salto de los
niveles de energía

Dado que cada átomo tiene un nú mero de niveles característicos los

electrones emiten en cada caída una radiació n diferente, con lo que resultan
vatios tipos de luz (colores). Es lo que se observa en el espectro de emisió n
de cada elemento.

2
9
POSTULADOS DE BOHR

1. Los electrones se encuentran en orbitas

posibles a las que llamo niveles de
energía. En ellos un electró n puede girar
en orbitas circulares sin emitir ni
absorber energía (niveles estacionarios).

2. Cuando un átomo absorbe o emite

energía en forma de radiació n, los
electrones saltan de una ó rbita a otra.

3. Si el electró n absorbe energía pasa a un

nivel de energía superior. Luego al emitir esta energía desciende a un
nivel energético menor. La cantidad de energía que se requiere para
pasar de un nivel a otro corresponde a un quanto.

6. MODELO ATÓMICO DE SOMMERFELD

El modelo de Bohr funcionaba muy bien para el

átomo de hidró geno. En los espectros realizados
para otros átomos se observaba que los
electrones de un mismo nivel tenían distinta
energía. Algo andaba mal. La conclusió n fue que
dentro de un mismo novel energético existían
subniveles.

En 1916, Arnold Sommerfeld modifica el modelo atomico de Bohr,

al afirmar que los electrones no so lo giran en orbitas circulares, sino
que tambien podían girar en orbitas elípticas.

Sommerfeld nunca gano un Premio Nobel a

pesar, que tiene el honor de ser el que ma s
veces fue nominado al Premio Nobel de fí sica, con
un total de 81 nominaciones, adema s tiene el
mayor nu mero de nominaciones, superando las 51
y alcanzando lí mites insospechados de ironía,
Sommerfeld tambie n ha sido la persona que ma
s veces ha supervisado el trabajo de ganadores del
Premio Nobel
3
0
 7. TEORÍA ATÓMICA MODERNA O DE LA MECÁNICA CUÁNTICA

El modelo moderno del átomo no es de tipo físico sino matemá tico, cuá ntico
mecánico, probabilístico, esto quiere decir que no se tiene una descripció n
física exactamente del átomo. Esta es só lo aproximadamente y obtenida en
base a cá lculos matemáticos, en una serie de complejas ecuaciones.

En el modelo MECÁ NICO-CUÁ NTICO, Los electrones no son visualizados con

partículas en posició n específicas en el átomo sino que ellos se ven teniendo
en cuenta la probabilidad de ser encontrados en cierta regió n del átomo.
Como los electrones están cargados negativamente y están en rá pido
movimiento en los átomos, ellos pueden verse como NUBE ELECTRÓ NICA.

POSTULADOS DE LA MECÁNICA CUÁNTICA

1. El átomo está formado por un nú cleo positivo y por electrones sin

orbitas definidas.

2. Los electrones son corpú sculos-ondas es decir, ondas electromagnéticas

de naturaleza corpuscular que se mueven alrededor del nú cleo en ciertos
niveles de energía permitidos.

3. El electró n en su movimiento en torno al nú cleo no pierde energía.

4. El movimiento de un electró n no sigue una trayectoria circular como lo

suponía Bohr, ni una elíptica como lo suponía Sommerfeld, sino
vibraciones en tres direcciones del espacio, alejá ndose o acercá ndose
rítmicamente al nú cleo pero conservando la distancia media nú cleo-
electró n establecida por Bohr.

5. Es imposible determinar al mismo tiempo la posició n y la velocidad

(principio de incertidumbre de Heisemberg). Entonces só lo se podrá
hablar de una probabilidad de encontrar un electró n en cierto lugar en
un momento dado.

6. Cada nivel de energía se divide en cierto nú mero de subniveles y cada

subnivel comprende un nú mero de orbitales y cada orbital contiene
má ximo dos electrones con spin diferente.

3
1
ORBITAL O REEMPE

Regió n Espacial Energética de Máxima Probabilidad de Electrones

Así, cada conjunto de cuatro nú meros cuánticos caracteriza a un electró n:

n determina el nivel energético

l determina el subnivel energético
m determina el orbital concreto dentro de ese subnivel
s determina el electró n concreto dentro de los que pueden alojarse en
cada orbital (puede haber dos electrones en cada orbital).

Esto se refleja en el Principio de exclusio n de Pauli (1925): en un a

tomo no puede haber dos electrones que tengan los cuatro nu meros cua
nticos iguales, al menos se tendra n que diferenciar en uno de ellos.

ORBITAL “s”

ORBITAL “p”

3
2
ORBITAL “d”

ORBITAL “f”

3
3
 4

3 33
4
1. PRINCIPIOS BÁSICOS

- EL PRINCIPIO DE LA EXISTENCIA DE LOS NIVELES DE ENERGÍA

(Niveles estacionarios) de Bohr

- LA DUALIDAD DE LA MATERIA

Albert Einstein explico que la luz (radiació n

electromagnética) tiene un carácter dual pues se
comporta como partícula o como onda. En 1924, el
francés Louis de Broglie lanzo la idea de que este
carácter dual no estaría reservado a la luz si no a las
partículas del átomo y enuncio de que toda partícula
en movimiento lleva asociadas una onda. Por tanto
el movimiento de un electró n se debe explicar
có mo partícula y como onda

Esta idea, que en un principio era una simple propuesta teó rica, fue
confirmada experimentalmente en 1927, cuando se consiguió que
haces de electrones experimentasen un fenó meno muy característico
de las ondas: la distorsió n de la onda al atravesar una rendija muy
estrecha (difracció n).

- PRINCIPIO DE INCERTIDUMBRE

En 1927 Werner Heisenberg, discípulo de Bohr,

llego a la concl usió n de que dado que el electró n se
comportas como onda y como partícula, no
podemos determinar la posició n y la velocidad
simultá neamente. Si el electró n se comportara
como partícula, podría establecerse de forma
precisa su ubicació n; pero si fuese una onda,
entonces no se podría conocer su ubicació n precisa.

Podemos entender mejor este Principio si pensamos en lo que sería

la medida de la posició n y velocidad de un electró n: para realizar
la medida (para poder "ver" de algú n modo el electró n) es necesario
que un fotó n de luz choque con el electró n, con lo cual está
modificando su posició n y velocidad; es decir, por el mismo hecho
de realizar la medida, el experimentador modifica los datos de
algú n modo, introduciendo un error que es imposible de reducir a
cero, por muy perfectos que sean nuestros instrumentos.

3
4
 - LA ECUACIÓN DE ONDA DE SCHRODINGER

Este discípulo de Bohr describió el comportamiento

del electró n en términos probabilísticos. En 1926
Schrö dinger considero que la trayectoria definida
por Bohr para el electró n debía sustituirse por “la
probabilidad de encontrarlo en una regió n espacial
llamada orbital”

1. EL ÁTOMO

Es un sistema energético en equilibrio, constituido de una parte central

llamada NÚ CLEO, donde se concentra casi toda su masa y de carga positiva y
una regió n externa llamada NUBE ELECTRÓ NICA O CORONA donde se
hallan los electrones moviéndose a grandes velocidades en ó rbitas no
definidas

2. ESTRUCTURA DEL ÁTOMO

A. EL NÚCLEO ATÓMICO

Es la parte central del á tomo, en donde se encuentra concentrada toda su

masa y la carga positiva formado por protones y neutrones, los cuales a su
vez están hechos de quarks y su tamañ o es aproximadamente 10000 veces
má s pequeñ o que la nube electró nica

PARTÍCULAS DEL NÚCLEO ATÓMICO

En el nú cleo se encuentran una serie de partículas o corpú sculos

subató micos llamados NUCLEONES siendo los fundamentales los
siguientes:

- LOS PROTONES (p+)

Son partículas con masa muy pequeñ a y con carga eléctrica positiva
la masa del protó n es 1836 veces mayor que la del electró n.

- LOS NEUTRONES (n°)

Tiene masa comparable a la de los protones y no tienen carga

eléctrica.

3
5
 B. ENVOLTURA O NUBE ELECRÓNICA O CORONA

- Constituye EL 99.99 % del volumen ató mico.

- Contiene a los electrones que se encuentran a grandes distancias
respecto al nú cleo y se desplaza en torno a este en trayectorias
indefinidas, segú n la mecánica cuá ntica só lo existe la mayor
probabilidad de encontrar un electró n en regiones, llamado orbital.

PARTÍCULAS SUB ATÓMICAS

El a tomo tiene un gran nu mero

de partí culas subato
micas, actualmente se conoce
233 el u ltimo descubrimiento
fue el elusivo bosón de
Higgs, mal
llamada “partí cula de Dios” que fue descubierto
por experimentos en CERN y anunciado con la
presencia de su teo rico creador Peter Higgs el 4
de Julio de 2012. Otras partí culas son; Hadrones
como bariones y mesones y Leptones como neutrinos y
muones

PARTÍCULAS DE LA NUBE ELECTRÓNICA

- LOS ELECTRONES (e-)

Son partículas diminutas de masa insignificante su carga eléctrica es

negativa.

CUADRO DE PARTÍCULAS SUBATÓMICAS

PARTÍCULA PROTÓN NEUTRÓN ELECTRÓN

Descubridor RUTHEFORD CHAWICK THOMSON

Carga Absoluta 1,6022 X10-19 C 0 -1,6022 X10-19 C
Masa absoluta 1,672 x 10-24 g 1,675x10-24 g 9,1095 X 10-28 g
Carga relativa +1 0 -1
Símbolo p+ no e-
3
6
3. PROPIEDADES DEL NÚCLEO

Para describir los átomos de los elementos químicos se mencionan algunas

de sus propiedades, como: el nú mero ató mico, el nú mero de masa

NÚMERO ATÓMICO (Z)

- El nú mero ató mico indica la cantidad de protones presentes en el

nú cleo y se representa con la letra mayú scula Z.

- Dado que la carga eléctrica del átomo es nula, el nú mero de protones

es igual al nú mero de electrones, por lo que Z indica también el
nú mero de electrones que posee un átomo.

𝐩+ = 𝐞− = �
NÚMERO DE MASA (A)

- El nú mero de masa o el nú mero má sico indican la cantidad de

protones (Z) y neutrones (n) presentes en el nú cleo. Se representa
con la letra A.

� = � + 𝐧�
REPRESENTACIÓN DE UN NÚCLIDO

El nú mero ató mico y el nú mero de masa de un átomo de un elemento se

suelen escribir acompañ ando al símbolo del elemento.

A A

E E
Z Z n0
Donde:

E = Símbolo del elemento químico

A = Nú mero de masa
Z = Nú mero ató mico
n = cantidad de neutrones

3
7
Completa el cuadro. Ejemplo

A Z n p+ e-

P 31 15 16 15 15
Ar 18 22

Ag 61 47

Zn 65 30

S 32 16

Br 80 35

Mg 26 12

Ni 58 28

Li 7 3

Ca 40 20

Na 23 12

Al 27 13

K 19 20

O 8 8

3
8
Los nú clidos también se representan como: 35Cl otra forma es 17Cl-35

NÚCLIDO Z A e- n=A–Z

11Na-23

13Al-27

5B-11

56Ba-137

28Ni-57

27Co-58

53I-127

92U-238

34Se-79

17Cl-35

19K-39

29Cu-63

16S-32

82Pb-207

35Br-80

20Ca-40

3
9
1. Un átomo tiene 3 neutrones má s que protones. Si su nú mero de masa es
45. ¿Cuá l es su nú mero ató mico?
DATOS SOLUCIÓN

a) 42
b) 21
c) 44
d) 22
e) 24

2. La relació n entre neutrones y protones en un átomo es de 4 a 3, si su

nú mero de masa es 91 ¿Cuál es su nú mero de electrones?
DATOS SOLUCIÓN

a) 39
b) 52
c) 12
d) 45
e) 46

3. El nú cleo ató mico de cierto elemento tiene 10 neutrones, si la suma de

su nú mero masa y de su nú mero ató mico es 28 ¿Cuá l es el nú mero de
protones de dicho elemento?
DATOS SOLUCIÓN

a) 18
b) 9
c) 13
d) 11
e) 15

4. En átomo el nú mero de neutrones es el doble de los protones. Si presenta

60 nucleones. Hallar el nú mero de protones
DATOS SOLUCIÓN
a) 10
b) 15
c) 20
d) 5
e) 23

4
0
5. Indicar la cantidad de electrones del átomo E si tiene 32 neutrones �
�𝐄
DATOS SOLUCIÓN

a) 32
b) 24
c) 30
d) 33
e) 31
6. El nú mero de neutrones de un elemento es 14. Indicar su nú mero

��+�
ató mico si su notació n es: ��+ 𝐗
DATOS SOLUCIÓN

a) 60
b) 62
c) 54
d) 16
e) 18
7. El nú cleo de un elemento presenta 36 neutrones. Hallar el nú mero de
�(𝐱+�)
partículas positivas, si su notació n es:
��𝐗
DATOS SOLUCIÓN

b) 37
c) 38
d) 54
e) 18

8. Un átomo tiene 18 electrones si su nú mero de masa es 38 hallar su

nú mero ató mico
DATOS SOLUCIÓN

a) 16
b) 18
c) 20
d) 32
e) 40

4
1
5. ESPECIES QUÍMICAS

A. ÁTOMOS ISÓTOPOS

(Hílidos) (Iso = igual topos = lugar)

Son átomos de un mismo elemento que tienen el mismo nú mero
ató mico pero su masa y neutrones son diferentes.

�
�𝐇 � �𝐇
� �
𝐇
Protio Deuterio Tritio

B. ÁTOMOS ISÓBAROS

(Isomásicos) (Iso = igual, Baros = Pesado) Son átomos de un

mismo elemento que tienen el mismo nú mero ató mico pero su
masa y neutrones son diferentes

��
�� ��
��
��� ��𝐊 ��
p+ = 18 p+ = 19 p+ = 20
n = 22 n = 21 n = 20
e- = 18 e- = 19 e- = 20
Nucleones = 40 Nucleones = 40 Nucleones = 40

4
2
 C. ÁTOMOS ISÓTONOS

(Iso = igual; tonos=neutrones)

Son átomos de diferentes elementos que tienen igual nú mero de
neutrones

�� �� ��
p+ = 5 �
� p=6 �
� p+ = 7 �
𝐍
n=6 n=6 n=6
e- = 5 e- = 6 e- = 7
Nucleones = 11 Nucleones = 12 Nucleones = 13

6. IONES

Son especies cargadas eléctricamente, que pueden ser positivas o negativas,

estos a su vez pueden ser.

A. CATIONES
Son especies cargadas positivamente que resultan de perder uno o
má s electrones. Ejemplo: 13Al+3

B. ANIONES
Son especies cargadas negativamente que resultan de ganar uno o
má s electrones. Ejemplo: 8O-2

7. ESPECIES ISOELECTRÓNICAS

Pueden ser átomos neutros o especies cargadas eléctricamente que se

caracterizan por presentar igual nú mero de electrones por lo tanto
presentan la misma configuració n electró nica.

10Ne 7N
-3
11Na
+1

10 protones 7 protones 11 protones

10 electrones 10 electrones 10 electrones

4
3
Completa las propiedades del siguiente cuadro

SÍMBOLO A p+ e- Z n carga

79Se 32 34

83Bi 209 +5

80Br-5 40

Ca+2 40 18

131Xe-2 54

106Pd+2 46

223Fr 87 +1

140Ce+2 58

Tm 69 67 100

15P 31
-3

207Pb 82 +4

4
4
1. El nú mero de neutrones de un elemento es 6 unidades mayor que el
nú mero de protones. Indicar el nú mero de neutrones si tiene 80
nucleones
DATOS SOLUCIÓN

RPTA

2. La suma de las masas ató micas de 3 isó topos des 93 y el promedio de sus
neutrones es 11. Hallar Z de cualquier isó topo
DATOS SOLUCIÓN

RPTA

3. La diferencia de los nú meros ató micos de dos isobaros es 48. si sus

neutrones suman 80. Hallar el nú mero de neutrones del átomo que tenga
meno valor Z
DATOS SOLUCIÓN

RPTA

4. Se tiene 2 isó topos de un elemento, donde la suma de sus nú meros masa

es 60 y la suma de sus neutrones es 40. ¿Cuá l es el nú mero ató mico de
uno de sus isó topos?
DATOS SOLUCIÓN

RPTA

4
5
5. La relació n de las masas de dos isó topos es 9 a 7 y la diferencia de sus
neutrones es 8. Cuá l es la suma de las masas
DATOS SOLUCIÓN

RPTA

6. El catió n +3 tiene 18 electrones ¿Hallar su nú mero de masa? Si tiene igual

nú mero de protones y neutrones
DATOS SOLUCIÓN

RPTA

7. La suma de los nú meros má sicos de 3 isó topos es 66 y la suma de sus

neutrones es 30. Hallar el nú mero de electrones de uno de los isó topos
con carga -3.
DATOS SOLUCIÓN

RPTA

8. En el nú cleo de un á tomo el nú mero de masa equivale es 40 y el nú mero

ató mico 20. Sí es un catió n trivalente. Calcular el nú mero de electrones
DATOS SOLUCIÓN

RPTA

4
6
1. En un átomo neutro de masa 98 y el nú mero de neutrones es 14 unidades
má s que el nú mero de electrones. Hallar el nú mero ató mico
DATOS SOLUCIÓN

RPTA

2. El ion X-3 presenta 21 electrones, determine el nú mero ató mico del átomo
neutro “Y” si el ion Y-1 es isoelectró nico con el ion X+23.
DATOS SOLUCIÓN

RPTA

3. La relació n de los nú meros de masa de dos isó topos es 6 a 4 y la

diferencia de sus neutrones es 4 ¿Cuá l es la suma de su masa?
DATOS SOLUCIÓN

RPTA

4. La suma de los nú meros ató micos de dos isó topos es 36 y la diferencia de

sus masas ató micas es 4. Hallar sus nú meros ató micos
DATOS SOLUCIÓN

RPTA

4
7
5. En el nú cleo de un átomo se cumple que el nú mero de protones es el
doble de sus neutrones. Si la suma de su nú mero má sico, nú mero
ató mico y neutrones es 60 determine el nú mero de neutrones.
DATOS SOLUCIÓN

RPTA

6. En el átomo de un elemento el nú mero de electrones y el nú mero de

neutrones están en la relació n de 2 a 3. ¿Calcular el nú mero ató mico del
elemento? Si el nú mero de masa es 80 y es un átomo neutro.
DATOS SOLUCIÓN

RPTA

7. Determinar la suma de los neutrones de dos átomos que son isó topos
de un elemento 34X y 30X, sabiendo que el átomo de uno de los
elementos tiene como nú mero ató mico 15.
DATOS SOLUCIÓN

RPTA

8. Un átomo neutro posee 50 partículas negativas, si la cantidad de sus

partículas neutras excede en 2 unidades a las partículas positivas. Cuá l
es el nú mero de masa de dicho átomo
DATOS SOLUCIÓN

RPTA

4
8
1. En el nú cleo de un átomo se cumple que el nú mero de protones es la
mitad de sus neutrones. Si la suma de su nú mero má sico, nú mero
ató mico y neutrones es 69 determine el nú mero de neutrones
DATOS SOLUCIÓN

a) 11.5
b) 28
c) 25
d) 23
e) 26

2. En el nú cleo de un átomo, los neutrones y los protones están en la

relació n 5 a 4, si su nú mero ató mico es 81. Hallar su nú mero de masa
DATOS SOLUCIÓN

a) 190
b) 180
c) 172
d) 164
e) 126

3. Un catió n trivalente de nú mero de masa 114 es isoelectró nico con un gas

noble de nú mero ató mico 54. Señ ale el nú mero de neutrones del catió n
DATOS SOLUCIÓN

a) 59
b) 58
c) 52
d) 54
e) 57

4. La suma de las masas ató micas de 3 isó topos des 51 y el promedio de sus
neutrones es 9. Hallar Z de cualquier isó topo
DATOS SOLUCIÓN

a) 9
b) 8
c) 72
d) 64
e) 26

4
9
5. Se tiene 2 isó topos de un elemento, donde la suma de sus nú meros masa
es 84 y la suma de sus neutrones es 44. ¿Cuá l es el nú mero ató mico de
uno de sus isó topos?
DATOS SOLUCIÓN

a) 20
b) 40
c) 44
d) 30
e) 25

6. La relació n de las masas de dos isó topos es 7/5 y la diferencia de sus

neutrones es 4. Cuá l es la suma de las masas
DATOS SOLUCIÓN

a) 24
b) 40
c) 44
d) 30
e) 25

7. Un Anió n trivalente es isoeléctrico con un catió n divalente. Si el Z del

catió n es 53, halar el nú mero ató mico del anió n.
DATOS SOLUCIÓN

a) 30
b) 32
c) 42
d) 42
e) 52

8. La suma de los nú meros má sicos de 3 isó topos es 126 y la suma de sus

neutrones es 60. Hallar el nú mero de electrones de uno de los isó topos
con carga -3.
DATOS SOLUCIÓN

a) 23
b) 25
c) 24
d) 19
e) 22

5
0
9. Un anió n tetravalente posee 25 electrones en la corona, hallar la carga
nuclear del anió n
DATOS SOLUCIÓN

a) 20
b) 21
c) 22
d) 28
e) 29

10. Un átomo presenta 90 nucleones si el nú mero de neutrones es el doble

que el nú mero ató mico. Hallar Z
DATOS SOLUCIÓN

a) 20
b) 30
c) 40
d) 50
e) 60

11. El nú cleo de un elemento presenta 36 neutrones. Hallar el nú mero de

�(𝐗+�)
partículas positivas, si su notació n es: ��𝐗

DATOS SOLUCIÓN
a) 10
b) 23
c) 11
d) 12
e) 24

2x+5 E
12. En la siguiente notació n hallar A: x 30
DATOS SOLUCIÓN

a) 25
b) 30
c) 55
d) 40
e) 52

5
1
13. La suma de los nú meros ató micos de un catió n monovalente y un anió n
trivalente suman 62 ¿Cuánto suman sus electrones?
DATOS SOLUCIÓN
a) 58
b) 60
c) 62
d) 64
e) 66

14. La masa de un átomo es el doble de los neutrones, disminuido en 4. si

los neutrones son 30 hallar el nú mero ató mico del átomo
DATOS SOLUCIÓN

b) 28
c) 30
d) 32
e) 34

15. Un catió n divalente y un anió n tetra negativo son Isoelectró nico y la

suma de sus electrones es 72 ¿Cuá nto suma sus nú meros ató micos?
DATOS SOLUCIÓN

b) 72
c) 74
d) 76
e) 78

16. La suma de los nú meros ató micos de dos isó tonos es 18 y la diferencia
de sus masas ató micas es 6. hallar el nú mero ató mico de uno de ellos.
DATOS SOLUCIÓN

b) 10
c) 11
d) 5
e) 7

5
2
17. Los nú meros ató micos de dos isobaros son 24 y 14 respectivamente. Si
la suma de sus neutrones es 42. ¿Cuá l es el nú mero de masa de uno de
los isobaros
DATOS SOLUCIÓN

a) 42
b) 40
c) 40
d) 28
e) 45

18. En el nú cleo de un átomo los neutrones y protones están en la relació n

de 3 a 2. si su nú mero de masa es 90 ¿Cuá l es carga nuclear que posee?
DATOS SOLUCIÓN

a) 34
b) 19
c) 36
d) 17
e) 18

19. Un catió n divalente presenta 78 electrones y 120 neutrones. Calcular su

nú mero de masa
DATOS SOLUCIÓN

b) 198
c) 200
d) 205
e) 194

20. Un catió n trivalente posee 36 electrones de 38 neutrones. Calcular el

nú mero de masa
DATOS SOLUCIÓN

b) 75
c) 76
d) 77
e) 78

5
3
1. En un átomo neutro de masa 108 y el nú mero de neutrones es 14
unidades má s que el nú mero de electrones. Hallar el nú mero ató mico
DATOS SOLUCIÓN

a) 47
b) 48
c) 50
d) 46
e) 42

2. El Ió n X-2 presenta 18 electrones, determine el nú mero ató mico del átomo

neutro “Y” si el ió n Y-1 es isoelectró nico con el ió n X+3.
DATOS SOLUCIÓN
a) 12
b) 13
c) 14
d) 15
e) 16

3. La relació n de los nú meros de masa de dos isó topos es 7/5 y la diferencia

de sus neutrones es 4 ¿Cuá l es la suma de su masa?
DATOS SOLUCIÓN

a) 20
b) 21
c) 22
d) 23
e) 24

4. La suma de los nú meros ató micos de dos isó topos es 18 y la diferencia de

sus masas ató micas es 6. Hallar sus nú meros ató micos
DATOS SOLUCIÓN

a) 9,8
b) 7,14
c) 6,12
d) 4 12
e) 6, 13

5
4
5. Si un elemento “X” da lugar a la formació n de un catió n trivalente en la
que posee 60 neutrones y 54 electrones ¿Cuál es su nú mero de masa?
DATOS SOLUCIÓN
a) 112
b) 117
c) 121
d) 114
e) 101

6. Determinar la suma de los neutrones de dos átomos que son isó topos de
un elemento 30X y 34X, sabiendo que el átomo de uno de los elementos
tiene como nú mero ató mico 16.
DATOS SOLUCIÓN

a) 61
b) 28
c) 13
d) 32
e) 33

7. Un átomo neutro posee 24 partículas negativas, si la cantidad de sus

partículas neutras excede en 4 unidades a las partículas positivas. Cuá l es
el nú mero de masa de dicho átomo
DATOS SOLUCIÓN

a) 50
b) 52
c) 56
d) 51
e) 40

8. En el nú cleo de un á tomo se cumple que el nú mero de protones y

neutrones están en relació n de 4 a 8, calcular el nú mero ató mico del
elemento
DATOS SOLUCIÓN

a) 51
b) 48
c) 40
d) 44
e) 32

5
5
9. La diferencia de los nú meros ató micos de dos isobaros es 24. si sus
neutrones suman 40. Hallar el nú mero de neutrones del átomo que
tenga meno valor Z
DATOS SOLUCIÓN

a) 8
b) 40
c) 32
d) 33
e) 20

11. La diferencia de los cuadrados de A y Z de un átomo es 408 y posee 12

neutrones. Indicar el nú mero de electrones del Ió n que forma si
presenta una carga de +1
DATOS SOLUCIÓN

a) 10
b) 23
c) 11
d) 12
e) 24

10. En el átomo de un elemento el nú mero de electrones y el nú mero de

neutrones están en la relació n de 4 a 6. ¿Calcular el nú mero ató mico del
elemento? Si el nú mero de masa es 80 y es un átomo neutro.
DATOS SOLUCIÓN

a) 38
b) 31
c) 30
d) 32
e) 34

12. En el átomo de un elemento el nú mero de electrones y el nú mero de

neutrones están en la relació n de 4 a 6. ¿Calcular el nú mero ató mico del
elemento? Si el nú mero de masa es 80 y es un átomo neutro.
DATOS SOLUCIÓN
a) 38
b) 31
c) 30
d) 32
e) 34

56
 5

57
GENERALIDADES

El espacio exterior que rodea el nú cleo se llama nube electró nica.

La nube electró nica es la parte externa alrededor del nú cleo donde se

encuentran girando los electrones. El tamañ o de la corona electró nica
determina el tamañ o o el diá metro del átomo. Su diá metro es del orden de
1x 10-8 cm a 5x10-8 cm (1 A° y 5 A°), bastante grande en comparació n del
nú cleo.

Los electrones se encuentran en movimiento, distribuidos en niveles de

energía o capas, subniveles o subcapas y orbitales o REEMPES.

1. LOS ELECTRONES

Son partículas elementales de naturaleza corpú sculo-onda, de acuerdo a la

mecánica cuá ntica tiene también propiedades ondulatorias, es una “onda-
corpú sculo”.
Poseen .la mínima carga eléctrica negativa.

Su masa resulta ser muy pequeñ a es casi 1836 veces menor que la masa del
protó n

CARGA CARGA MASA MASA

PARTÍCULA DESCUBRIDOR
ABSOLUT RELATIVO ABSOLUT RELATIVA
A A
Electró n THOMPSON -1.6x10-19 -1 9.1x10-28g 0

2. NIVELES DE ENERGÍA

Niels Bohr en 1913, introdujo el concepto de niveles de energía (n), que

definió de la siguiente manera:

Un nivel de energía es la regió n o piso de la nube electró nica donde se hallan

los electrones de similar valor de energía. Los niveles de energía (n) son los
que determinan el nivel energético del electró n, por lo tanto hacen
referencia de la cantidad de energía poseída por los electrones.

- A má s cerca del nú cleo menor energía

- A má s lejos del nú cleo má s energía.

5
8
Los niveles de energía se identifican con la letra n y son 7 y se les expresa de
dos maneras.

CUÁNTICA 1 2 3 4 5 6 7

ESPECTROSCÓPICA K L M N O P Q

El nú mero má ximo de electrones se puede calcular aplicando la ley de

Rydberg (solo se cumple hasta el nivel 4)

N° máx. de e- = 2n2

NÚMERO CUÁNTICO 1 2 3 4 5 6 7
Nivel K L M N O P Q
Número máximo de e- 2 8 18 32 32 18 8

3. SUBNIVELES DE ENERGÍA

Schrö dinger, estableció , que los electrones que se encuentran en un mismo

nivel de energía se diferencian ligeramente en la energía que poseen
constituyendo de este modo subniveles. Estos subniveles son de cuatro
tipos. Sharp, principal, difuso y fundamental, los que se designa por las
letras minú sculas s, p, d, f; de allí que:

- Los electrones pueden girar en diferentes trayectorias: esféricas y

elípticas.
- Cada subnivel tiene una capacidad má xima para alojar electrones.
- Un subnivel energético se halla constituido de 1 o má s orbitales.

# # MÁXIMO DE
SUBNIVEL NOMBRE
MÁXIM ORBITALES
O DE e-
s Sharp 2 1

p Principal 6 3

d Difuso 10 5

f Fundamental 14 7

5
9
 FORMA
SUBNIVEL TIPO DE ORBITALES
GEOMÉTRICA
s s Esférica

p px, py, pz Di lobular

d dxy, dxz, dyz, dz2, dx2y2 Tetra lobular

f z33/5zr2, f y33/5yr2, fx33/5xr2,

f Compleja
f z(x2-y2), fy(x2-z2), fx(y2-z2), f xyz

Segú n esto podemos decir:

NIVEL DE SUBNIVEL DE
N° MÁX e-
ENERGÍA ENERGÍA

1 1s 2

2 2s 2p 8

3 3s 3p 3d 18

4 4s 4p 4d 32

5 4s 4p 4d 32

6 6s 6p 6d 18

7 7s 7p 8

4. ORBITALES

Son regiones de la nube electró nica donde la posibilidad de encontrar un

electró n es má xima. Segú n el modelo actual, no se puede conocer con
exactitud la posició n de los electrones. Por ello se establece que giran en una
regió n de espacio energético donde estadísticamente es má s probable
encontrar un electró n (REEMPE).

Un electró n pude albergar como máximo dos electrones, con diferente

sentido o giro. Para representar un orbital se emplea un cuadradito, y flechas

(↑↓) para los electrones.

6
0
 5. CONFIGURACIÓN ELECTRÓNICA

Para escribir las configuraciones electró nicas se sigue la regla de Moller o

comú nmente llamada regla de “serrucho”

NIVEL 1 2 3 4 5 6 7

s s s s s s s
p p p p p p
SUBNIVEL
d d d d
f f

N° máx. de e- 2 8 18 32 32 18 8

Representación:
N° de e-
NIVEL 4p5
SUBNIVEL

6. EL PRINCIPIO DE AUFBAU

Este principio establece que los electrones van llenando los orbitales de
menor energía, es decir, los que están má s cerca del nú cleo.
Experimentalmente se ha determinado que el orden de energía es el
siguiente:

Nivel: K L M N O P Q
n: 1 2 3 4 5 6 7
s s s s s s s
p p p p p

pd d d d

f f

1s 2s 2p 3s 3p 4s 3d 4p 5s 4d 5p 6s 4f 5d 6p 7s 5f 6d 7p
6
1
 Es importante destacar que el orden de energí a muestra que algunos
orbitales que esta n en niveles ma s altos tienen menos que los
energía orbitales de niveles inferiores, a esto se denomina
TRASLAPE

Por ejemplo el orbital 4s tiene menos energía que el orbital 3d.

Ejemplo:

30 Zn 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10

El orden de llenado de los electrones puede recordarse fácilmente usando

un esquema conocida como regla de Sarrus (serrucho).

1s2 - 2s2 - 2p6 - 3s2 - 3p6 - 4s2 - 3d10- 4p6- 5s2 - 4d10- 5p6 - 6s2 - 4f14- 5d10- 6p6 -
7s2 - 5f14 - 6d10 - 7p6

MÉTODO PRÁCTICO

s
s p
s p
s d p
s d p
s f d p
s f d p

...s / s...p / s...p / s...d...p / s...d…p / s...f...d...p / s...f...d...p

“ese – sapo sapo

se duerme parado
se duerme parado
se fue de
parranda
se fue de parranda”
6
2
1. Aplicando la regla del serrucho completar las configuraciones
electró nicas:

31Ga 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p1

36Kr

20Ca

11Na

15P

19K

30Zn

23V

14Si

32Ge

9F

35Br

26Fe

17Cl

21Sc

6
3
 DISTRIBUCIÓN ELECTRÓNICA POR SUBNIVELES

1. ¿Cuántos subniveles completamente llenos presenta el átomo cuyo Z=32?

DATOS SOLUCIÓN

a) 9
b) 7
c) 5
d) 6
e) 8

2. ¿Cuántos subniveles completamente llenos presenta el átomo cuyo Z=19?

DATOS SOLUCIÓN
a) 2
b) 3
c) 4
d) 1
e) 5

3. La ú ltima configuració n electró nica indica 5s1. ¿Cuá l será su nú mero

ató mico?
DATOS SOLUCIÓN

a) 35
b) 34
c) 37
d) 32
e) 36

4. La ú ltima configuració n electró nica indica 4p5. ¿Cuá l será su nú mero

ató mico?
DATOS SOLUCIÓN

a) 35
b) 34
c) 37
d) 32
e) 36

6
4
5. La distribució n electró nica indica los primeros 5 subniveles “s” llenos.
¿Cuá l es el posible nú mero ató mico má ximo?
DATOS SOLUCIÓN
a) 11
b) 19
c) 37
d) 55
e) 87

6. Realizar la distribució n electró nica del fierro (Z=26) e indicar el nú mero

de subniveles llenos.
DATOS SOLUCIÓN
a) 6
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5

7. Realizar la distribució n electró nica del manganeso (Z=25) e indicar el

nú mero de subniveles principales
DATOS SOLUCIÓN

a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5

8. Realizar la distribució n electró nica del sodio (Z=11) e indicar el nú mero

de subniveles llenos.
DATOS SOLUCIÓN

a) 1
b) 6
c) 3
d) 4
e) 5

6
5
1. La ú ltima configuració n electró nica indica 3d5. ¿Cuál será su nú mero
ató mico?
DATOS SOLUCIÓN

a) 15
b) 24
c) 27
d) 25
e) 26

2. La distribució n electró nica indica los primeros 4 subniveles “s” llenos.

¿Cuá l es el posible nú mero ató mico?
DATOS SOLUCIÓN

a) 11
b) 19
c) 37
d) 55
e) 87

3. ¿Cuántos subniveles “p” completamente llenos presenta el á tomo cuyo

Z=29?
DATOS SOLUCIÓN

a) 1
b) 4
c) 0
d) 2
e) 3

4. La ú ltima configuració n electró nica indica 5p3. ¿De qué elemento se

trata?
a) 15 DATOS SOLUCIÓN

b) 33
c) 31
d) 7
e) 51

6
6
5. Indicar el nú mero de subniveles del átomo de fó sforo (Z=15)
DATOS SOLUCIÓN

b) 6
c) 7
d) 8
e) 9

6. Realizar la distribució n electró nica del yodo (Z=53) e indicar el nú mero

de subniveles p llenos.
DATOS SOLUCIÓN

b) 2
c) 3
d) 4
e) 5

7. Hallar el nú mero má ximo de electrones para que un átomo tenga 3

subniveles “s” llenos

a) 18 DATOS SOLUCIÓN

b) 20
c) 26
d) 19
e) 12

8. ¿Cuántos protones tiene un átomo como mínimo si posee 3 subniveles

“p” completamente llenos?
DATOS SOLUCIÓN

b) 18
c) 36
d) 54
e) 86

6
7
 DISTRIBUCIÓN POR NIVELES

Ejemplo: 25Mn 2 – 8 – 15 – 2

1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d5

1º nivel 2º nivel 3º nivel 4º nivel

1. Indica el nú mero de electrones en el penú ltimo nivel para un átomo que

tiene (Z= 21)
DATOS SOLUCIÓN

a) 7
b) 9
c) 8
d) 6
e) 4

2. Un elemento tiene como nú mero ató mico 17 ¿Cuántos niveles

completamente llenos presenta en su envoltura?
DATOS SOLUCIÓN

a) 5
b) 4
c) 3
d) 2
e) 1

3. Determinar el nú mero ató mico de un elemento que tiene 16 electrones en

el cuarto nivel.
DATOS SOLUCIÓN

a) 45
b) 44
c) 34
d) 46
e) 48

6
8
4. Determinar el nú mero ató mico má ximo de un elemento que tiene 3
niveles completamente llenos
DATOS SOLUCIÓN

a) 69
b) 65
c) 67
d) 66
e) 68

5. Un elemento que posee 3 niveles completamente llenos. Qué Z ¿có mo

má ximo puede tener?
DATOS SOLUCIÓN

a) 70
b) 71
c) 69
d) 68
e) 82

6. Indique el nú mero ató mico de un elemento que en su configuració n

presenta 7 e- en el 5to nivel
DATOS SOLUCIÓN

a) 48
b) 50
c) 49
d) 46
e) 51

7. Indica el nú mero de electrones en el ú ltimo nivel para un átomo que tiene

(Z=32)
DATOS SOLUCIÓN
a) 3
b) 5
c) 1
d) 4
e) 2

6
9
8. Determinar el má ximo de electrones que posee un átomo que
solamente posee dos niveles llenos.
DATOS SOLUCIÓN
a) 29
b) 20
c) 18
d) 19
e) 30

9. Hallar el máximo y mínimo para un átomo que posee solamente 2

subniveles “d”. Dar la suma.
DATOS SOLUCIÓN

a) 125
b) 143
c) 109
d) 112
e) 132

10. Hallar el nú mero má ximo de electrones para que un átomo tenga 3

subniveles “p” llenos y 10 electrones “s”
DATOS SOLUCIÓN

a) 48
b) 50
c) 56
d) 53
e) 45

11. ¿Cuántos protones tiene un átomo como mínimo si posee 4 subniveles

“p” completamente llenos?
DATOS SOLUCIÓN

a) 10
b) 18
c) 36
d) 54
e) 86

7
0
12. ¿Cuá l es el Z de un átomo como mínimo si posee 3 subniveles “p”
completamente llenos?
DATOS SOLUCIÓN

b) 26
c) 36
d) 46
e) 15

13. ¿Cuántos protones tiene un átomo como mínimo si posee 5 subniveles

“s” completamente llenos?
DATOS SOLUCIÓN

b) 28
c) 38
d) 48
e) 56

14. ¿Cuá l es el Z de un átomo como má ximo si posee 3 subniveles “p”

completamente llenos?
DATOS SOLUCIÓN

b) 25
c) 35
d) 45
e) 15

15. ¿Cuá l es el Z de un átomo como má ximo si posee 5 subniveles “s”

completamente llenos?
a) 15 DATOS SOLUCIÓN
b) 25
c) 35
d) 45
e) 55

7
1
 DISTRIBUCIÓN ELECTRÓNICA POR ORBITALES

Los orbitales o REEMPEs, son regiones de espacio energético donde es

má xima la probabilidad de encontrar un electró n

Segú n el modelo ató mico actual, no se puede conocer con exactitud la

posició n de los electrones. Por ello se establece que giran en una regió n de
espacio o REEMPE.

Un orbital puede albergar como má ximo dos electrones que se diferencian

entre sí por el giro sobre su eje.

Cuando dos electrones ocupan el mismo orbital, sus sentidos de giro son
opuestos (SPIN) y se dice que son apareados, si presentan un só lo electró n
se dice orbital desapareado, semi lleno, semi saturado, si no presenta
ningú n electró n el orbital se llama vacío
Existen diferentes formas, orientació n, y tamañ o de los orbitales.

SUBNIVEL N° máx. e- n° orb ORBITALES FORMA

s (Sharp) 2 1 s Esférica

p (Principal) 6 3 px , py , pz Di lobular

d (Difuso) 10 5 d1,d2,d3,d4,d5 Tetra lobular

f (Fundamental) 14 7 f1,f2.f3.f4.f5.f6.f7 Compleja

PRINCIPIO DE LA MÁXIMA MULTIPLICIDAD O

REGLA DE HUND

Friedrich Hund (1896 - 1997)

Esta Regla establece que al
distribuir los electrones en
orbitales de un mismo subnivel
en
primer lugar se tratara de ocupar todos los
orbitales presentes con un electro n, dichos
electrones tienen igual espí n. Una vez que no
queden ma s orbitales en este subnivel, este se
completara con espines opuestos.

7
2
A. Aplicar correctamente la regla de Hund e indicar los orbitales apareados
(OA) y desapareados (OD) o llenos o semillenos, en:

DISTRIBUCIÓN ELECTRÓNICA OA OD

s1

s2

p1

p2

p3

p4

p5

p6

d1

d2

d4

d5

d6

d7

7
3
 d8

d9

d10

f1

f2

f3

f4

f5

f6

f7

f8

f9

f10

f11

f12

f13

f14

7
4
1. ¿Cuá l es el nú mero ató mico de un elemento que tiene 14 electrones en la
capa M?
DATOS SOLUCIÓN

b) 18
c) 22
d) 24
e) 26

2. Cierto elemento tiene 12 electrones en la capa N ¿cuántos electrones

presenta en sus subniveles “s”?
DATOS SOLUCIÓN
a) 6
b) 9
c) 10
d) 4
e) 8

3. Indica el nú mero de subniveles del átomo de fó sforo (Z=15)

DATOS SOLUCIÓN

b) 8
c) 9
d) 10
e) 11

4. Un elemento posee 13 electrones en el tercer nivel. Hallar su Z

DATOS SOLUCIÓN
a) 23
b) 24
c) 25
d) 26
e) 27

7
5
5. ¿Cuántos electrones desapareados tiene el átomo de cromo (Z=24)?
DATOS SOLUCIÓN

b) 3
c) 4
d) 2
e) 6

6. Un electró n tiene en su distribució n electró nica 8 electrones en su

subcapa “s” Determine el nú mero ató mico
DATOS SOLUCIÓN

b) 19
c) 20
d) 22
e) 21

7. Para el subnivel 3d7. determinar la cantidad de orbitales apareados

DATOS SOLUCIÓN

b) 11
c) 10
d) 13
e) 9

8. Calcular nú mero de electrones desapareados del Cromo cuyo Z =24

a) 1 DATOS SOLUCIÓN
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5

7
6
1. Un elemento posee nú mero ató mico 50. Determine el nú mero de sub.
Niveles completamente llenos
DATOS SOLUCIÓN
a) 5
b) 7
c) 9
d) 10
e) 11

2. Cierto elemento tiene 12 electrones en la capa “N” cuantos electrones

presenta en sus subniveles “s”
DATOS SOLUCIÓN

a) 6
b) 8
c) 10
d) 4
e) 12

3. Cierto elemento só lo posee 16 orbitales apareados , indique su nú mero

ató mico
DATOS SOLUCIÓN

a) 33
b) 34
c) 37
d) 39
e) 40

4. Determine el nú mero ató mico de un elemento cuya distribució n

electró nica en REEMPES indica que posee 11 orbitales completamente
llenos
DATOS SOLUCIÓN

a) 22
b) 24
c) 26
d) 28
e) 23

7
7
5. Cuá ntos orbitales completamente llenos presenta el átomo de hierro en
su distribució n electró nica, sabiendo que su nú mero ató mico es 26.
DATOS SOLUCIÓN

a) 11
b) 12
c) 13
d) 14
e) 15

6. Un átomo de un elemento presenta en su distribució n electró nica

terminal la subcapa 4p4. Cuá ntos orbitales “p” llenos presenta dicho
átomo
DATOS SOLUCIÓN

a) 8
b) 9
c) 10
d) 7
e) 6

7. Si Z = 51 Calcular la suma del nú mero de orbitales desapareados má s

nú meros de orbitales apareados
DATOS SOLUCIÓN
a) 23
b) 34
c) 25
d) 27
e) 29

8. Cierto elemento posee 10 electrones en su cuarto nivel, calcular el

producto de orbitales apareados y desapareados
a) 36 DATOS SOLUCIÓN
b) 37
c) 38
d) 39
e) 40

7
8
 DISTRIBUCIÓN ELECTRÓNICA DE ÁTOMOS IONIZADOS

PARA UN ANIÓN

Se determina la cantidad de electrones del anió n

Se aplica la regla de Sarrus

Ejemplo: 8O
-2 1s22s22p6 = [10Ne]
15P 1s 2s 2p 3s 3p = [18Ar]
-3 2 2 6 2 6

PARA UN CATIÓN

Se aplica la regla de Sarrus para el átomo neutro.

Tener en cuenta que los electrones que pierde el átomo son del ú ltimo nivel
o capa, luego de la penú ltima capa, en ese orden.
Ejemplo:

26Fe = [18Ar] 4s23d6 (26 e-)

26 Fe
+3 = [ Ar] 4s03d5 (23 e-)
18

 Recuerda que si el ion es negativo se encuentra el nú mero de

electrones y se realiza la configuració n del total de electrones.

 Si el ion es positivo primero se hace la configuració n electró nica y se

quita los electrones a partir de los subniveles del mayor nivel

7
9
REALIZA LA DISTRIBUCIÓN ELECTRÓNICA DE LOS SIGUIENTES IONES:

20X
-1

23X
-3

42X
-1

38X
-3

49X
-2

55X
-3

20X
+1

23X
+3

42X
+1

23X
+2

39X
+3

52X
-3

16X
+1

18X
+3

33X
+2

19X
-3

8
0
1. Un ió n X-2 con Z =14, ¿Cuántos electrones no apareados tendrá?
DATOS SOLUCIÓN
a) 0
b) 1
c) 2
d) 3
e) 4

2. Determine el nú mero de electrones de un átomo X-2 de nú mero de masa

80 y su distribució n electró nica de su átomo neutro termina en 4p5
DATOS SOLUCIÓN
a) 40
b) 45
c) 35
d) 50
e) 37

3. Hallar el nú mero de masa de un átomo X-3 que posee 51 neutrones y que

solamente posee 4 electrones en la quinta capa
DATOS SOLUCIÓN

b) 98
c) 78
d) 97
e) 96

4. Cierto catió n divalente posee 2 electrones en la capa “O” y ademá s su

nú mero de masa es igual a 118. Determinar la cantidad de neutrones
DATOS SOLUCIÓN

b) 52
c) 78
d) 34
e) 28

8
1
5. Determinar el valor má ximo del nú mero masa del átomo de un elemento,
si tiene 2 subniveles “p” llenos y los neutrones exceden en 5 a los
electrones
DATOS SOLUCIÓN

b) 70
c) 73
d) 85
e) 75

6. Determine el nú mero de neutrones de un átomo de nú mero de masa 35 y

su distribució n electró nica termina en 3p5
DATOS SOLUCIÓN

b) 15
c) 17
d) 18
e) 23

7. Determine el nú mero de electrones de un átomo X+2 de nú mero de masa

60 y su distribució n electró nica de su átomo neutro termina en 3p5

a) 10 DATOS SOLUCIÓN

b) 15
c) 25
d) 20
e) 18

8. Cierto catió n divalente posee 2 electrones en la capa “M” y ademá s su

nú mero de masa es igual a 40. Determinar la cantidad de neutrones

b) 22 DATOS SOLUCIÓN

c) 28
d) 24
e) 28

8
2
 DISTRIBUCIÓN ELECTRÓNICA SIMPLIFICADA O SISTEMA
KERNEL

La distribució n electró nica simplificada o “kernel” (término alemá n que

significa “corazó n”) hace uso de la configuració n electró nica de un gas noble,
la cual permite visualizar de manera rá pida el nú mero de electrones en la
tabla perió dica moderna.

Para ello tenemos que conocer los gases nobles.

1 2 3 4 5 6 7

[2He] [10Ne] [18Ar] [36Kr] [54Xe] [86Rn]

1s2 2s2 3s2 4s2 5s2 6s2 7s2

2p6 3p6
3d10 4d10 4f14 5f14

4p6 5p6 5d10 6d10

6p6 7p6

Ejemplo

La configuració n del Litio (Z=3) sería: 1s2 2s1. El Helio (Z=2) es 1s2, por lo
que el kernel del Li sería el siguiente: [He] 2s1

Otros ejemplos:

Mg (Z=12): 1s2 2s2 2p6 3s2.

Su kernel sería: [Ne] 3s2

Y (Z=39): 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p6 5s2 4d1.
Su kernel sería: [Kr] 5s2 4d1

8
3
Aplicar correctamente la distribució n simplificada de los siguientes
elementos

Z DISTRIBUCIÓN ELECTRÓNICA KERNEL

Z=43

Z=61

Z=35

Z=40

Z=17

Z=67

Z=49

Z=78

Z=36

Z=78

Z=26

Z=29

8
4
85
 NÚMEROS CUÁNTICOS

Para describir la ubicació n de uno de los electrones y las características

fundamentales del orbital, se usan cuatro nú meros cuá nticos: principal,
secundario, magnético y espín.

1. NÚMERO CUÁNTICO PRINCIPAL (n)

Indica el nivel de energía y la distancia promedio del electró n con respecto

al nú cleo. Sus valores son nú meros enteros positivos.

n =1, 2, 3, 4, 5, 6, 7

2. NÚMERO CUÁNTICO SECUNDARIO O AZIMUTAL (l)

Indica el subnivel energético del electró n y la forma del orbital que ocupa. Su
rango de valores es:

Subnivel s p d f
Azimutal (l) 0 1 2 3

3. NÚMERO MAGNÉTICO (m)

Describe la orientació n del orbital en el espacio.

El valor de m está dado por (2l+1).

m = -2,-1, 0,+1, +2

4. NÚMERO CUÁNTICO SPIN (s)

Describe el giro del electró n. Sus valores son:

S = -1/2 y +1/2

ANTIHORARIO HORARIO ↓
SPIN (+) ↑ SPIN (-)

8
6
RELACIÓN ENTRE n, l, m

N.C. N.C. N.C.

TIPO DE
PRINCIPAL SECUNDARIO MAGNÉTICO
SUBNIVEL
(n) (l) (m)
1 s 0 0
s 0 0
2
p 1 -1, 0,+1
s 0 0
3 p 1 -1, 0,+1
d 2 -2, -1, 0,+1, +2
s 0 0
p 1 -1, 0,+1
4
d 2 -2, -1, 0,+1, +2
f 3 -3, -2, -1, 0,+1, +2, +3

NÚMERO VALORES DETERMINA PARA DEFINE PARA EL

CUÁNTICO PERMITIDOS EL ELECTRÓN ORBITAL
El nivel principal El tamañ o o
PRINCIPAL (n) n =1, 2, 3 , 4 , 5, 6, 7
de energía volumen
El subnivel
donde se
La forma
SECUNDARIO O encuentra
l = 0 ,1 2, 3 ... (n-1) geométrica
AZIMUTAL (l) dentro de un
espacial
determinado
nivel de energía
La orientació n
El orbital donde espacial que
se encuentra adopta bajo la
m = - l ... 0 ... + l dentro de un influencia de
MAGNÉTICO(m)
subnivel un campo
determinado magnético
externo.
El sentido de
giro sobre su
SPIN (s) s = +1/2 , -1/2 propio eje -----
(campo
magnético).
8
7
 PRINCIPIO DE EXCLUSIÓN DE PAULI
En un mismo a tomo no pueden existir dos o ma
s electrones que presenten los cuatro nu meros cua
nticos
iguales. Al menos se deben diferenciar en el sentido de
rotacio n. Cada electro n dentro de un a tomo
viene identificado por 4 nu meros cua nticos

CÁLCULO DE VALORES:

Energía Relativa (ER) de un electrón se obtiene sumando los

siguientes datos:

- Nú mero má ximo de electrones en un nivel

- Nú mero má ximo de orbitales por nivel
- Nú mero má ximo de orbitales por subnivel
- Nú mero má ximo de electrones por subnivel

WOLFGANG PAULI

(Viena, 1900 - Zurich, 1958) Físico austriaco

nacionalizado estadounidense. Con tan só lo veinte
añ os escribió un artículo enciclopédico de má s de
doscientas páginas sobre la teoría de la relatividad.
Nombrado profesor de la Universidad de Hamburgo
en 1923, un añ o más tarde propuso un cuarto nú mero
cuá ntico, que puede adoptar los valores numéricos
de ½ o -½, necesario para poder especificar los
estados energéticos del electró n.

Más adelante se verificó la existencia de estos nú meros cuá nticos,

denominados de espín, representativos de las dos direcciones posibles de
giro sobre el eje de rotació n de los fermiones. En 1925 introdujo el principio
de exclusió n, que clarificó de forma inmediata la estructuració n de los
átomos en la tabla perió dica. A finales de la década de 1920 observó que
cuando se emite una partícula beta (electró n) desde un nú cleo ató mico, por
lo general se produce una pérdida de energía, lo cual constituye una
flagrante violació n de la ley de conservació n de la energía. Para explicar
el fenó meno, Pauli propuso en 1931 la existencia de alguna partícula
(denominada con posterioridad neutrino por Enrico Fermi) eléctricamente
neutra y de masa nula o prácticamente inapreciable, y cuya desaparició n
pasa inadvertida, dado que interactú a con la materia de forma muy débil.
El neutrino no pudo ser detectado como entidad hasta 1956.
8
8
1. Los posibles valores del listado de pará metros cuá nticos para un electró n
en el tercer nivel y subcapa “p” pueden ser:
DATOS SOLUCIÓN

RPTA

2. El conjunto de pará metros cuá nticos para el ú ltimo electró n de un

átomo es: 4, 3, +2, +½ Indique su posible nú mero ató mico.
DATOS SOLUCIÓN

RPTA

3. El conjunto de nú meros cuá nticos para el antepenú ltimo electró n del

Z=47 es:
DATOS SOLUCIÓN

RPTA

4. Un ion X+2 es isoelectró nico con Y-2 si el nú mero de electrones de Y+2 es 79.
¿Cuá l es la configuració n cuá ntica del ú ltimo electró n de X-2?
DATOS SOLUCIÓN

RPTA

8
9
1. Determinar el mínimo nú mero ató mico de un elemento que posee
cuatro capas.
DATOS SOLUCIÓN

RPTA

2. Determinar los nú meros cuá nticos del electró n de mayor energía del
potasio que presenta 19 como nú mero ató mico.
DATOS SOLUCIÓN

RPTA

3. Los nú meros cuá nticos del ú ltimo electró n son (3, 2,+2,+1/2) en una
configuració n de un átomo indique el nú mero ató mico del átomo.
DATOS SOLUCIÓN

RPTA

4. Un átomo de carga -2 tiene 6 electrones en la cuarta capa Hallar su

nú mero ató mico.
DATOS SOLUCIÓN

RPTA

9
0
1. Un catió n trivalente posee 13 electrones en la capa “M”. Indique qué
conjunto de nú meros cuá nticos no es probable para un electró n en su
estado neutro.
DATOS SOLUCIÓN

a) 4,2,0,+½
b) 2,0 0,-½
c) 4,0,0,+½
d) 2,1,-1,+½
e) 3,2,0,+½

2. Los posibles valores del listado de pará metros cuá nticos para un electró n
en el cuarto nivel y subcapa “d” pueden ser:
DATOS SOLUCIÓN

a) 4,2,0,+½
b) 4,3,+1,+½
c) 4,3,0,-½
d) 4,2,+3,+½
e) 4,3,-1,- ½

3. El conjunto de nú meros cuá nticos para el antepenú ltimo electró n del Cr+3
si presenta 24 protones, masa ató mica 52 y neutrones 28
DATOS SOLUCIÓN

a) 3, 2,+2,-½
b) 3, 2,-1,-½
c) 3,2,-2,+½
d) 4,0,0,-½
e) 3,2,-2,-½

4. Un ió n X-3 es isoelectró nico con Y+2 si el nú mero de electrones de Y-2 es 29.

Cuá l es la configuració n cuá ntica del ú ltimo electró n de X+2
DATOS SOLUCIÓN
a) 3,2,+2,-½
b) 3,2,-1,-½
c) 3,2,-2,+½
d) 4,0,0,-½
e) 3,2,+1,-½

9
1
5. Cuá ntos electrones posee un átomo neutro en la ú ltima capa, si en esa
capa só lo presentan tres orbitales llenos.
DATOS SOLUCIÓN

b) 7
c) 8
d) 9
e) 10

6. Indique el nú mero de subniveles implicados en la distribució n electró nica

de un átomo de Z = 40.
DATOS SOLUCIÓN

b) 9
c) 7
d) 12
e) 5

7. Señ ale la suma total de spines para un átomo con 3,1,0,+½ de su ú ltimo
electró n

a) 0 DATOS SOLUCIÓN

b) -1
c) -
½
d)
3/2
e) 1

8. ¿Cuá l es el nú mero cuá ntico azimutal de un elemento de transició n

interna?

a) 3 DATOS SOLUCIÓN

b) 2
c) 1
d) 0
e) -3

9
2
5. En el átomo de fó sforo (Z=15), cuántos electrones giran en su ú ltimo nivel
DATOS SOLUCIÓN

b) 5e-
c) 6e-
d) 7e-
e) N.A

6. Si el ú ltimo término de una distribució n electró nica es 4p3 ¿Cuá l es el

nú mero ató mico correspondiente?
DATOS SOLUCIÓN

b) 23
c) 31
d) 28
e) N.A

7. Un átomo presenta 8 e- en el tercer nivel. Determinar su nú mero ató mico.

DATOS SOLUCIÓN

b) 22
c) 24
d) 26
e) N.A

8. Un á tomo presenta 3 electrones en el nivel “N” hallar su nú mero ató mico.

DATOS SOLUCIÓN
a) 28
b) 31
c) 33
d) 25
e) N.A

9
3
9. La distribució n electró nica de un átomo termina en 4s1. Hallar el nú mero
de electrones del 3er nivel.
DATOS SOLUCIÓN

b) 2
c) 10
d) 8
e) 6

10. Un átomo presenta en su cuarto nivel 6 e-. Si en su nú cleo existen 50

neutrones, entonces su nú mero de masa es:
DATOS SOLUCIÓN

b) 94
c) 82
d) 80
e) 93

11. Si en el nivel “N” de un átomo hay 3 electrones, ¿Cuá ntos electrones

tiene el átomo?
DATOS SOLUCIÓN
a) 32
b) 31
c) 33
d) 23
e) 34

12. Determinar la cantidad de electrones desapareados para el átomo de

cromo con 54 nucleones y 30 neutrones.
DATOS SOLUCIÓN

a) 1
b) 4
c) 5
d) 6
e) 2

9
4
13. Un átomo presenta 5 orbitales apareados en la capa “M” determinar el
nú mero ató mico
DATOS SOLUCIÓN

b) 25
c) 26
d) 28
e) 32

14. Hallar el nú mero de masa de un átomo que posee 38 neutrones y su

configuració n es {Kr} 5s1
DATOS SOLUCIÓN
a) 37
b) 38
c) 75
d) 76
e) 78

15. Si el elemento tiene en su cuarto nivel 4 electrones y nú mero de

neutrones es el nú mero de protones má s el 25% de este nú mero Hallar
su nú mero de masa.
DATOS SOLUCIÓN
a) 32
b) 40
c) 72
d) 12
e) 112

16. Determinar el mínimo nú mero ató mico de un elemento que posee

cuatro capas.
DATOS SOLUCIÓN

a) 19
b) 18
c) 17
d) 16
e) 10

9
5
7
 LA TABLA PERIÓDICA

Es un esquema gráfico donde se hallan ordenados y clasificados los

elementos químicos de acuerdo a sus propiedades y siguiendo una ley de
periodicidad.

CLASIFICACIÓN PERIODICA DE LOS ELEMENTOS QUÍMICOS

1. ELEMENTO QUÍMICO

Son las sustancias má s simples que ya no se pueden descomponer en otras

má s sencillas por métodos químicos. Son las sustancias formadas por
átomos de igual nú mero ató mico

NOMBRES DE LOS ELEMENTOS QUÍMICOS

Las denominaciones de los elementos químicos llegaron a nosotros de

diversas fuentes. Muchas se derivan de palabras griegas, latinas o alemanas
que describían generalmente determinada propiedad del elemento en
cuestió n. Por ejemplo Los elementos químicos han tomado nombres de
acuerdo a las siguientes pautas

A. POR LA PROPIEDAD FÍSICA O QUÍMICA DEL ELEMENTO

NOMBRE SÍMBOLO SIGNIFICADO

Oxígeno O Engendra ácidos
Cloro Cl Amarillo
Cromo Cr Color
Flú or F Fluido

B. POR EL NOMBRE DE UNA REGIÓN, CIUDAD O PAÍS.

NOMBRE SÍMBOLO ORIGEN DEL NOMBRE

Cobre (Cuprum) Cu Isla de Chipre (Cyprium)
Germanio Ge País Alemania (Germania)
Galio Ga País Francia (Galia)
Lutecio Lu Ciudad de Paris (Antigua Lutecia)

9
7
 C. POR EL NOMBRE DE UN ASTRO, SATÉLITE O PLANETA.

NOMBRE SÍMBOLO CUERPO CÓSMICO

Helio He Sol
Telurio Te Tierra
Mercurio Hg Mercurio
Plutonio Pu Plutó n
Uranio U Urano
Selenio Se Selene (luna)

D. POR EL NOMBRE DE CIENTÍFICOS

NOMBRE SÍMBOLO EN HONOR A:

Curio Cm Marie Curie
Einstenio Es Albert Einstein
Fermio Fm Enrico Fermi
Mendelevio Md Dimitri Mendeleiev
Seaborgio Sg Glenn T. Seaborg

E. POR LAS PROPIEDADES DE SUS COMPUESTOS

NOMBRE SÍMBOLO CARACTERÍSTICA

Berilio Be De berilio, esmeralda de color verde.
Rubidio Rb De rubidius, rojo muy intenso (al fuego)
Yodo I Del griego iodes, violeta
Hidró geno H Engendrador de agua
Nitró geno N Engendrador de nitratos (nitrum)
Cloro Cl Del griego chloros (amarillo verdoso).
Tecnecio. Tc De technetos, artificial,
Cromo Cr Del griego chroma color
Manganeso Mg de magnes magnético
Bromo Br del griego bromos, hedor, peste
Zinc Zn del aleman zink, que significa origen oscuro
Arsenico As arsenikon oropimente amarillo

98
 F. SÍMBOLO DE LOS ELEMENTOS

Es una o dos letras que abrevia el nombre de un elemento.

La primera letra siempre se escribe con mayú scula y si la tuviera la segunda

siempre con minú scula

Ejemplo
NOMBRE SÍMBOLO
Carbono C
Cerio Ce
Cesio Cs
Calcio Ca
Cloro Cl
Californio Cf
Niquel Ni
Nitró geno N
Sodio Na
Potasio K
Cobre Cu
Plata Ag
Platino Pt
Oro Au

VALENCIA

La valencia, fundamentalmente, describe los enlaces que forman los átomos.

Por ejemplo: el carbono es tetravalente por qué forma cuatro enlaces, el
oxígeno es divalente, porque forma dos enlaces.

ESTADO DE OXIDACIÓN

Llamado también nú mero de oxidació n, es muy práctico, empírico y limitado

que indica la cantidad aparente de electrones ganados o perdidos por un
átomo cuando forma los enlaces.

9
9
 2. CLASIFICACIÓN PERIODICA DE LOS ELEMENTOS QUÍMICOS
ANTECEDENTES HISTÓRICOS

LAS TRIADAS DE JOHAN DÖBEREINER (1817)

Hacia 1817, el químico alemá n J. Dobëreiner estableció el ordenamiento de

los elementos en triadas, en donde el peso de combinació n, del elemento
central, era aproximadamente igual a la semisuma de los pesos de los otros
dos, que le eran afines, en propiedades.

Por ejemplo.
Primera Triada Li Na K
Peso Ató mico 6,94 22,99 39,10

�, �� + ��,
��
𝐍� =
�

𝐍� = ��, ��
Esta teoría fue descartada hacia 1950 debido a que se descubrieron má s de
veinte elementos que había en la época, los nuevos elementos no cumplían
con las propiedades de las triadas.

LEY DE OCTAVAS DE JOHN NEWLANDS (1863)

En 1863, J. Newlands propuso un sistema de clasificació n de los elementos,

de acuerdo al orden creciente de sus pesos ató micos, en grupos de siete. Se
cumple que luego de un grupo, el octavo (primero del siguiente grupo),
presentaba propiedades semejantes a las del primero del anterior grupo;
verificándose los mismo para el noveno, décimo, etc. Era la ley de las
octavas.

Por ejemplo.
1ra 2da 3ra 4ta 5ta 6ta 7ma
Li Be B C N O F
Na Mg Al Si P S Cl

Esta teoría fue rechazada debido a que no diferenciaba claramente entre

100
metales y no metales

101
 LA TABLA DE DIMITRI MENDELEIEV Y LOTHAR MEYER (1869)

Mendeleiev ordenó los elementos conocidos en su

tiempo, segú n el orden creciente de sus pesos
ató micos, porque, como el mismo escribió : Las
propiedades químicas de los cuerpos simples son una
funció n perió dica de sus masas ató micas, es decir las
propiedades de los elementos se repiten a intervalos
definidos.

Presento su trabajo de la siguiente manera:

A. Distribuyo los elementos de filas, que colocadas una debajo de otra

forman columnas, de manera que los elementos que coinciden en una
misma columna tienen propiedades químicas análogas. A las filas las
llamo periodos y las columnas familias.
B. Al colocar los elementos en orden y con objeto de que coincidiesen
en un mismo grupo de elementos de propiedades análogas,
Mendeleiev dejo algunos sitios vacíos, prediciendo que esos
lugares correspondían a elementos aun no descubiertos.
C. Al mismo tiempo predijo las propiedades que estos elementos debían
tener. Descubiertos má s tarde, se confirmaron plenamente sus
previsiones. Por ejemplo eka silicio hoy llamado GERMANIO
D. Cabe señ alar que también le dio nombre a cada uno de estos posibles
elementos: (eka = primero,)

La Tabla de Mendeleiev fue desechada principalmente porque no

diferenciaba a los metales y no metales. Ciertos elementos no cumplían con
el orden creciente de sus pesos ató mico. No había un lugar para los gases
nobles.
eka Boro  Escandio
eka Aluminio  Galio
eka Silicio  Germanio
eka Manganeso  Tecnecio

Meyer: Se basó principalmente en las propiedades físicas (esencialmente el

volumen ató mico)

100
 LA TABLA DE HENRY JEFFREYS MOSSELEY (1913)

En 1912, los trabajos del inglé s Mosseley con rayos X,

determinan que la base de la ley perió dica, no son los
pesos ató micos, sino las cargas positivas de los nú cleos
ató micos, numéricamente expresados por los nú meros
ató micos (Z) de los respectivos elementos.

La relació n entre el nú mero ató mico de los elementos y la

longitud de onda de sus rayos se conoce con el nombre de
Ley de Mosseley, expresá ndose de la siguiente forma: “La raíz cuadrada de
la inversa de la longitud de onda es una función lineal del número
atómico de los elementos” originando la ley perió dica de esta tabla se
enuncia así:

“Las propiedades físicas y químicas de los elementos son periódicas y

dependen directamente de su número atómico”

1. DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA TABLA PERIODICA ACTUAL

ELEMENTOS

- Son 112 elementos oficialmente reconocidos por la IUPAC.

- Principalmente la tabla está constituida por metales en su mayoría y
no metales
- El metal má s dú ctil y maleable es el oro
- El metal de mayor punto de fusió n es el tungsteno (W) y el de menor
punto de fusió n es el mercurio (Hg)
- Los mejores conductores a temperatura ambiente son Ag>Cu>Au>Al
- En total se consideran 79 metales, 25 no metales y 8 metaloides
- En la tabla tenemos 11 elementos gaseosos (H2, N2, O2, F2, Cl2, He, Ne,
Ar, Kr, Xe, Rn), se consideran 2 elementos líquidos principalmente
(Hg
y Br2) el resto de elementos son só lidos.
- Los elementos están ordenados en periodos y grupos

PERIODOS

Son las filas horizontales de la tabla, todos los elementos de un mismo

periodo tienen la misma cantidad de niveles energéticos.

10
2
 GRUPOS O FAMILIAS

Son las columnas verticales de la tabla. Segú n la tabla de Moseley-Werner

son 8 familias A y 8 familias B, pero segú n la Tabla IUPAC son 18 grupos
enumerados de izquierda a derecha.

A. REPRESENTATIVOS: GRUPO A

Elementos de propiedades muy similares, presentan toda la variedad de

propiedades de la tabla (metales, no metales, metaloides y gases nobles) por
esta razó n su nombre. El nú mero de electrones de la ú ltima capa (electrones
de valencia) coinciden con el grupo al cual pertenece el elemento

DENOMINACIÓN

GRUPO e- TERMINA DENOMINACIÓN ELEMENTOS

IA 1 ns1 Alcalinos H Li Na K Rb Cs Fr
IIA 2 ns2 Alcalinos Térreos Be Mg Ca Sr Ba Ra
IIA 3 ns2np1 Térreos o Boroides B Al Ga In Tl
IVA 4 ns2np2 Carbonoides C Si Ge Sn Pb
VA 5 ns2np3 Nitrogenoides N P As Sb Bi
Anfígenos o
VIA 6 ns2np4 O S Se Te Po
Calcó genos
VIIA 7 ns2np5 Haló genos F Cl Br I At
VIIIA 8 ns2np6 Gas Noble o Inertes 2He 10Ne 18Ar 36Kr 54Xe 86Rn Uuo

10
3
 - Los elementos de mayor carácter metá lico están en el grupo IA
(Fr es el mayor carácter metá lico) seguido por IIA
- Los elementos de mayor carácter no metá lico están en el grupo VIIA
(F es el de mayor carácter no metá lico) seguido por VIA
- El Hidró geno está en el grupo IA pero no tiene propiedades de metal
alcalino, por el contrario es no metal
- El Helio debería estar en el grupo IIA, pero es químicamente muy
estable (se estabilidad se la debe al diamagnetismo que presentan los
elementos del grupo VIIIA) por esta razó n se encuentra entre los
gases nobles

B. TRANSICIÓN: GRUPO B

- A excepció n del grupo IIB todos son elementos paramagnéticos, es

decir presentan orbitales desapareados.
- Los elementos de transició n pueden perder electrones de valencia del
subnivel “s” má s externo, ademá s de electrones “d”, por esta razó n
son metales.

- El Titanio, Cromo, Hierro, Cobalto, Níquel, Zinc y Cadmio se emplean

mucho en aleaciones para herramientas y partes de maquinarias, en
especial en la manufactura de piezas para turbinas de jets.

Grupo Terminación Denominación Elementos

IB ns1 (n-1)d10 Familia del Cobre (anti serruchos) Cu Ag Au
IIB ns2 (n-1)d10 Familia del Zinc Zn Cd Hg
IIIB ns2 (n-1)d1 Familia del Escandio Sc Y La Ac
IVB ns2 (n-1)d2 Familia del Titanio Ti Zr Hf Rf
VB ns2 (n-1)d3 Familia del Vanadio V Nb Ta Bh
Familia del Cromo (anti
VIB ns1 (n-1)d5 Cr Mo W Db
serruchos)
VIIB ns2 (n-1)d5 Familia del Manganeso Mn Tc Re Sg
ns2 (n-1)d6 Familia del Hierro Fe Ru Os Hs
VIIIB ns2 (n-1)d7 Familia del Cobalto Co Rh Ir Mt
ns2 (n-1)d8 Familia del Níquel Ni Pd Pt

10
4
 El Hierro, es uno de los componentes má s comunes en
la corteza terrestre, se encuentra bajo la forma de
ó xidos (Fe2O3 hematita), carbonatos (FeCO3 siderita),
sulfuros (FeS2, pirita), silicatos, etc.; se oxida
fácilmente. El hierro puro presenta pocas
aplicaciones, en cambio posee mayor interés cuando
esta aleado.
Desde el punto de vista bioló gico el hierro es un elemento indispensable
para todos los organismos vegetales y animales, como la hemoglobina de la
sangre. En el hombre se halla en la porció n del 5,8% (sangre, mú sculos,
hígados, medula ó sea y bazo especialmente).

C. TRANSICIÓN INTERNA: LANTÁNIDOS Y ACTÍNIDOS.

- Llamados también tierras raras y se ha tenido que considerar que se

ubican en el grupo IIIB de la tabla
- Las dos filas de elementos de la parte inferior de la tabla perió dica se
conocen como metales de transició n interna.
- Localiza el lantano con el nú mero ató mico 57 en la tabla perió dica. La
serie de elementos que sigue al lantano (los elementos con nú mero
ató mico del 58 al 71) se conocen como los lantánidos.
- De manera similar, la serie de elementos que sigue al actinio (los
elementos con nú mero ató mico del 90 al 103) se conocen como los
actínidos.
- En el pasado, a los elementos de transició n internos se les llamaba
"tierras raras", pero ésta no era una buena clasificació n, pues la
mayor
parte no son tan raros como algunos otros elementos; son, sin
embargo; muy difíciles de separar.

Los lantánidos y actínidos poseen subniveles “f”

parcialmente ocupados. Tienen propiedades tan
similares que resulta difícil separarlos químicamente
aunque los métodos má s nuevos han permitido bajar
los costos de purificació n. Estos metales, a diferencia
de los metales de transició n son blandos y maleables.
Se
emplean en piedras de encendedores de cigarrillos, lámparas de arco de
carbono, láseres, agentes colorantes para el vidrio y compuestos que
producen el intenso color rojo que se requiere para los cinescopios de
televisió n.

10
5
 ELEMENTOS REPRESENTATIVOS Y DE TRANSICIÓN

TABLA PERIODICA ACTUAL

10
6
4. UBICACIÓN DEL PERIODO Y GRUPO EN LA TABLA PERIÓDICA
ACTUALDE LOS ELEMENTOS

Para colocar un elemento en la T.P. de acuerdo a sus configuraciones

electró nicas se tiene en cuenta lo siguiente.

- PRIMERO:

Se desarrolla la configuració n electró nica del átomo en estado basal,

es decir en estado neutro. Para desarrollar la configuració n
electró nica se toma en cuenta:

Nivel: 1, 2, 3, 4, 5, 6,7…
Subnivel: s2, p6, d10, f14….
Aufbau (regla del serrucho):

ese
sapo / sapo
se duerme parado / se duerme parado
se fue de parranda / se fue de parranda

- SEGUNDO:

El periodo corresponde al má ximo valor que alcanza el nivel de

energía en la distribució n. Por ejemplo la siguiente distribució n
electró nica

1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d1 Se encuentra en el cuarto periodo

- TERCERO:

El grupo se determina con:

TERMINACIÓN PARA UBICAR EL GRUPO ESPECÍFICO

GRUPO
ELECTRÓNICA SE DEBE SUMAR ÚLTIMOS ELECTRONES
A “s” nº e- en el ú ltimo “s”
A “p” nº de e- del “p” + nº de e- del ú ltimo “s”
B “d” nº de e- del “d” incompleto + nº de e- del ú ltimo “s”
B “f” III B por la regla del BY PASS

10
7
 EXCEPCIONES DEL GRUPO B

Las sumas de electrones que resulten 8, 9 o 10 corresponden al

grupo VIIIB
La suma que resulte 11 corresponde al grupo IB
La suma que resulte 12 corresponde al grupo IIB

Por ejemplo: Ubicar periodo y grupo de los siguiente elementos

35X:
[Ar] 4s23d104p5
Cuarto Periodo: Máximo nivel 4s2
Grupo A: Termina en subnivel “p” (4p5)
Grupo VII: sumar ú ltimos e- (4s2 + 4p5)

41X:[Kr] 5s24d3
Quinto Periodo: Máximo nivel 5s2
Grupo B: Termina en subnivel “d” (4d3)
Grupo V: sumar ú ltimos e- (5s2 + 4d3)

92X:[Rn] 7s2 5f 4
Séptimo Periodo: Máximo nivel 7s2
Actínido: Termina en subnivel “f” (5f4)

BLOQUES s, p, d y f

10
8
5. CLASIFICACIÓN DE LOS ELEMENTOS SEGÚN SUS PROPIEDADES:

8.4. POR SU ORIGEN

- NATURALES.
Los elementos del Z=1 al Z=92
Excepto Tecnecio (Z=43) y Prometio (Z=62)

- ARTIFICIALES
Los transurá nicos (Z=93 al Z=109),
Incluidos el Tecnecio (Z=43) y Prometio (Z=62)

5.2. POR SUS PROPIEDAD FÍSICAS Y QUÍMICAS

A. METALES

Son elementos electropositivos, debido a que cuando se combinan

siempre pierden electrones.

PROPIEDADES

- Maleables
- Dú ctiles
- Buenos conductores del calor y la electricidad,
- Presentan brillo metálico,
- Son buenos agentes reductores
- Poseen alta densidad.
- Sus compuestos en su mayoría son de carácter básico.

B. NO METALES

Son 22 elementos electronegativos debido a que, cuando se combinan

ganan electrones

PROPIEDADES

- Son malos conductores eléctricos.

- Excepto el grafito buen conductor eléctrico y el diamante buen
conductor caló rico.
- Son buenos aislantes térmicos.
- Son opacos a la luz.

10
9
 - No son dú ctiles ni maleables
- A condiciones ambientales son só lidos y gaseosos, excepto el bromo
que es líquido.
- En el nivel externo poseen 4, 5, 6 o 7 electrones (excepto H y He)
- Son electronegativos, es decir ganan electrones con facilidad es decir
se reducen, actuando como agente oxidante.
- En la naturaleza se encuentran libres o formando parte de
compuestos orgánicos e inorgánicos.

C. SEMIMETALES O METALOIDES

Son 8 elementos. Se encuentran entre los metales y no metales.

PROPIEDADES

- Estado só lido
- Poseen ciertas propiedades físicas intermedias entre los metales y no
metales, especialmente la conductividad eléctrica.
- Conforme aumenta la temperatura la conductividad también
aumenta.

D. GASES NOBLES

Son electró nicamente estables no necesitan ganar o perder electrones,

esto hace que se encuentren al estado elemental, es decir no se
combinan con otros elementos (aunque en la actualidad el kriptó n y
xenó n pueden combinarse solo con el flú or).

11
0
1. Si un elemento presenta un nú mero ató mico de 52. Indicar a que periodo
y grupo de la tabla perió dica corresponde
DATOS SOLUCIÓN

RPTA

2. ¿Qué nú mero ató mico señ ala a un elemento del cuarto periodo?
DATOS SOLUCIÓN

RPTA

3. Señ ale el nú mero ató mico de un elemento representativo

DATOS SOLUCIÓN

RPTA

4. Calcular el nú mero ató mico de un elemento que se encuentra en el quinto

periodo y el grupo VIIA
DATOS SOLUCIÓN

RPTA

11
1
5. Se tiene el siguiente átomo:31X+2 Calcular el grupo en la tabla perió dica al
cual pertenece:
DATOS SOLUCIÓN

RPTA

6. Un catió n dipositivo es isoeléctrico con el ió n Ga+3(Z=31). A qué grupo y

periodo de la tabla perió dica pertenece el elemento que dio origen al
catió n.
DATOS SOLUCIÓN

RPTA

7. En un anió n trinegativo de un elemento X tiene en su estructura ató mica

43 electrones, luego calcula a qué grupo de la tabla perió dica pertenece el
elemento X.
DATOS SOLUCIÓN

RPTA

8. Si un catió n di positivo tiene en su estructura ató mica 48 electrones,

luego al elemento que dio origen a dicho catió n, en que grupo de la tabla
perió dica se encuentra.
DATOS SOLUCIÓN

RPTA

11
2
9. Si la masa ató mica de un átomo es el doble de su nú mero ató mico,
determine a que familia de la tabla perió dica pertenece; tiene 40
neutrones y su carga es +1
DATOS SOLUCIÓN

RPTA

10. Indicar a qué grupo de la tabla perió dica pertenece a un elemento cuya
carga nuclear es 47.
DATOS SOLUCIÓN

RPTA

11. Si un átomo neutro presenta la cantidad mínima de electrones en su

ú ltimo nivel, sabiendo que este elemento se encuentra en el cuarto
periodo de la Tabla Perió dica. Indicar a que familia pertenece este
elemento:
DATOS SOLUCIÓN

RPTA

12. Un elemento está en el tercer periodo de la tabla y tiene 6 electrones de

valencia. (electrones en el ú ltimo nivel) ¿Cuá l es su nú mero ató mico?
DATOS SOLUCIÓN

RPTA

11
3
6. PROPIEDADES ATÓMICAS DE LOS ELEMENTOS QUÍMICOS

RADIO ATÓMICO, VOLUMEN O TAMAÑO ATÓMICO

Como el contorno de la nube electró nica de un átomo no puede ser

definido con precisió n el verdadero tamañ o de un átomo no puede ser
determinado con los “volú menes ató micos”

En cambio una medida del tamañ o aceptable del átomo está dado por el
pará metro G de Lennard Jones, que es la distancia entre los nú cleos.
Podemos considerar a G có mo el diá metro de c/u de estos átomos y G/2
es el radio ató mico.

Hay considerar para los compuestos que se cumple.

Radio atómico > Radio covalente > Radio del Ión

LA TENDENCIA DEL RADIO ATÓMICO EN LA TABLA ES:

- En una columna en la tabla perió dica el radio ató mico crece de arriba
hacia abajo.

- En un periodo el radio ató mico disminuye de izquierda a derecha. En

los periodos grandes esta disminució n continú a hasta llegar a un
mínimo en la serie de transició n aumentando después con los
elementos representativos no metá licos.

RADIO ATÓMICO

RADIO IÓNICO

- Podemos enfocar claramente que el radio ió nico es el radio o tamañ o

del catió n (+) o anió n ()

- En general los que resultan ser los de mayor tamañ o son aniones y
los de menor tamañ o son cationes. Consideremos dos casos.

11
4
 - El primer caso es para iones de un mismo elemento (los que tiene
igual nú mero ató mico Z) entonces:

Radio anión () > Radio Neutro> Radio catión (+)

Por ejemplo:

16S 16S 16S 16S

2 +2 +4 +6
16S

16 p+ 16 p+ 16 p+ 16 p+ 16 p+
18 e- 16 e- 14 e- 12 e- 10 e-

El 16S2es de mayor tamañ o por tener la mayor cantidad de electrones en la

nube electró nica, y el 16S+6el má s pequeñ o por tener la menor cantidad de
electrones en la nube electró nica.

Para el segundo caso tenemos cuando son especies iso electró nicas.

Por ejemplo
18Ar 19K 20Ca
2 1 + +2
16S 17Cl
18 e- 18 e- 18 e- 18 e- 18 e-
16 p+ 17 p+ 18 p+ 19 p+ 20 p+

El de mayor tamañ o es el 16S2por que solo tiene 16 p+ en su nú cleo, es decir

su nube electró nica es atraída con menor fuerza por su nú cleo y como
consecuencia la nube se expande, en comparació n con 20Ca+2que es el de
menor tamañ o debido a que tiene 20 p+ en su nú cleo, esto significa que el
nú cleo atrae con mayor fuerza a los electrones de la corona electró nica y
como consecuencia esta se contraerá .

ENERGÍA DE IONIZACIÓN

Llamamos energía de ionizació n a la energía que hay que dar a un átomo

gaseoso para arrancarle un electró n.

Por ejemplo:

NaNa+ + 1e- E =118 Kcal /mol

En la T.P.A. la variació n para los elementos es:

11
5
 - En una familia la energía de ionizació n tiende a disminuir a medida
que aumenta el nú mero ató mico. Ejemplo:
Li + 124 Kcal /mol Li+1 + e-
Na + 118 Kcal /mol Na+1 + e-
K + 100 Kcal /mol K+1 + e-
- En un periodo la energía de ionizació n va aumentando de izquierda a
derecha

Ejemplo:

Li + 124 Kcal /mol Li+l + e-

Be + 215 Kcal /molBe+l + e-
B + 191 Kcal /mol B+l + e-
C + 260 Kcal /mol C+l + e-
N + 335 Kcal /mol N+l + e-

ENERGÍA DE IONIZACIÓN

AFINIDAD ELECTRÓNICA

Se define como el cambio de energía que experimenta un átomo cuando le

añ ade un electró n. Cuando es neutro la energía es emitida al agregarse un
electró n pero también puede ser absorbida si es un ió n negativo al que se le
está añ adiendo el electró n.

Por ejemplo:

Cl (g) + eCl(g) + 83,32 Kcal /mol

O1(g) + eO2(g) - 210 Kcal /mol

Aunque se conoce menos de la afinidad electró nica que de la energía de

ionizació n sin embargo también se espera que esta afinidad disminuya a
medida que aumenta el tamañ o del átomo.

11
6
 AFINIDAD ELECTRÓNICA

ELECTRONEGATIVIDAD

Es una escala comparativa (y convencional) que permite asignar a los

elementos ciertos nú meros que representan el poder de atracció n de cada
átomo para los electrones de un enlace covalente mediante los cuales puede
estimarse la cantidad de carácter ió nico parcial.

En la T.P.A. podemos afirmar:

- En una familia la electronegatividad disminuye de arriba hacia abajo

siendo el menor de todos el Fr, y Cs con 0,7
- En un período aumenta de izquierda a derecha, siendo el mayor de
todos el flú or con 4,0

ELECTRONEGATIVIDAD

CARÁCTER MÉTALICO

Un elemento se considera metal desde un punto de vista electró nico cuando

cede fácilmente electrones y no tiene tendencia a ganarlos; es decir, los
metales son muy poco electronegativos.

CARÁCTER METÁLICO

11
7
1. Para el elemento que pertenezca al quinto periodo y grupo VA. Hallar su
nú mero de orbitales desapareado.
DATOS SOLUCIÓN

a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5

2. Se observa que un elemento tiene en su átomo más de 25 electrones pero

menos de 33 electrones, si pertenece al grupo IIB determine a cual
periodo pertenece el elemento.
DATOS SOLUCIÓN

a) 4º
b) 3º
c) 5º
d) 1º
e) 6º

3. Un elemento se halla en la tabla perió dica en el cuarto periodo y grupo

IIB. Calcular cuá ntos electrones “p” apareados tiene en sus á tomos.
DATOS SOLUCIÓN

a) 12
b) 10
c) 6
d) 8
e) 4

4. Si la configuració n electró nica de un elemento termina en 4p8. Calcular el

periodo.
DATOS SOLUCIÓN

a) 5º
b) 2º
c) 3º
d) 4º
e) 1º

11
8
5. El ú ltimo electró n de la configuració n electró nica de un elemento está
caracterizado por el siguiente conjunto de nú mero cuá nticos:
3, 1, -1, -1/2 Calcular el grupo de la tabla perió dica al cual pertenece
elemento
DATOS SOLUCIÓN
a) VA
b) VIA
c) IIIA
d) VB
e) IVB

6. Si X-4 es isoelectró nico con un calcó geno del quinto periodo. Calcular el
nú mero ató mico de X.
a) 45 DATOS SOLUCIÓN

b) 46
c) 47
d) 48
e) 49

7. Un cierto elemento se encuentra en el 5to periodo y grupo IVA,

originando un catió n (+1), calcular la cantidad de electrones que tendrá
dicho catió n en su ú ltimo subnivel de energía en su configuració n
electró nica.
DATOS SOLUCIÓN

a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5

8. Un átomo se encuentra en el cuarto periodo y posee dos electrones en su

ú ltimo nivel. Determinar su nú mero ató mico.
a) 10 DATOS SOLUCIÓN

b) 20
c) 30
d) 40
e) 50

11
9
 8

120
 1. VALENCIA

Se puede definir como la capacidad de combinació n que posee un átomo de

un elemento para formar compuestos. Se representa por un nú mero sin
signo llamado número de valencia.

La valencia de un elemento es el nú mero de electrones que puede ganar,

perder o compartir sus átomos al combinarse con otros para alcanzar
configuració n electró nica estable.

2. ELECTRONES DE VALENCIA

Son los electrones del ú ltimo nivel de energía, estos son los ú nicos que
participan en los enlaces y reacciones químicas.

Por ejemplo

ELEMENTO CONFIGURACIÓN e- e- VALENCIA

20Ca 1s22s22p63s23p64s2 2
34Se 1s22s22p63s23p64s23d104p4 6

3. REGLA DEL OCTETO

Establece que los átomos tienden alcanzar la configuració n electró nica de los
gases nobles (He, Ne, Ar, Kr, Xe, Rn) por ser estos electró nicamente muy
estables. Esto se logra ganando, perdiendo o compartiendo electrones. Con
excepció n del Helio todos los gases nobles tienen ocho electrones en el
ú ltimo nivel de energía. Por ejemplo.

GAS NOBLE CONFIGURACIÓN e- e- ÚLTIMO NIVEL

2He 1s2 2
10Ne [He]2s2 2p6 8
18Ar [Ne]3s2 3p6 8
36Kr [Ar] 4s2 3d10 4p6 8
54Xe [Kr]5s2 4d10 5p6 8
86Rn [Xe]6s2 4f14 5d10 6p6 8

12
1
 CONFIGURACIÓN ELECTRÓNICA ESTABLE
e- POR NIVEL
NOMBRE Z 1 2 3 4 5 6
Helio 2 2
Neó n 10 2 8
Argó n 18 2 8 8
Kriptó n 36 2 8 18 8
Xenó n 54 2 8 18 18 8
Radó n 86 2 8 18 32 18 8

La regla del octeto determina el estado de oxidació n o valencia del elemento.

Por ejemplo.

En el elemento 12 determinemos cual es su estado de oxidació n (valencia).

Desarrollamos la configuració n electró nica.

12Mg: 1s2 2s2 2p6 3s2

Luego determinamos que tiene 2 electrones de valencia.

A través de la regla del octeto deducimos cuá l es su estado de oxidació n.

Pero para aplicarla es mejor suponer que necesitamos 0 ede valencia o 8
ede valencia.

En nuestro caso tenemos 2 ede valencia por lo tanto para ser estable con 0
o 8 de valencia tenemos solo dos opciones.

La primera opció n es ganar 6 e- porque:

6
12X = 18Ar

La segunda opció n es perder 2 e- porque:

12X = 10Ne
+2

Como se aprecia en ambos casos se llega a ser gas noble, es decir ser estable.
Pero la estabilidad má s cercana es perdiendo 2 e- que ganando 6 e- por lo
tanto el estado má s estable para el elemento 12 es +2, y verificando el
elemento 12 es el Mg y efectivamente tiene estado (valencia) +2
12
2
Otro ejemplo en el elemento 17 determinemos cuál es su estado de
oxidació n (valencia).
Desarrollamos la configuració n electró nica. 17X: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p5

Luego determinamos que tiene 7 electrones de valencia.

A través de la regla del octeto deducimos cuá l es su estado de oxidació n.

Pero para aplicarla es mejor suponer que necesitamos 0 ede valencia o 8
ede valencia.

En nuestro caso tenemos 7 ede valencia por lo tanto para ser estable con 0
o 8 de valencia tenemos solo dos opciones.

La primera opció n es ganar 1 e- porque: 17X+1 = 18Ar

La segunda opció n es perder 7 e- porque: 17X-7 = 10Ne

Como se aprecia en ambos casos se llega a ser gas noble, es decir ser estable.
Pero la estabilidad má s cercana es ganado 1 e- que perdiendo 7 e- , por lo
tanto el estado má s estable para el elemento 17 es -1, y verificando el
elemento 17 es el Cl y efectivamente tiene estado (valencia) -1

4. ELECTRONEGATIVIDAD

Fue definida por el químico estadounidense Linus Pauling como la capacidad

que tienen los átomos para atraer electrones. Dió una escala de valores para
la electronegatividad desde 0.7 a 4.0. En la tabla, por lo general la
electronegatividad aumenta hacia la derecha y hacia arriba, disminuyendo
hacia la izquierda y hacia abajo.

5. ESTABILIDAD QUÍMICA

Estabilidad química es el estado de menor energía.

Todo átomo tiende a ser químicamente estable, es decir tener en su ú ltima

capa 8 electrones, igual que los gases nobles (REGLA DEL OCTETO), a
excepció n de los cuatro primeros elementos que son estables con 2
electrones en su ú ltimo nivel.

Para conseguir esta estabilidad los átomos tienen que perder, ganar o
compartir electrones.

12
3
 6. DIAGRAMA DE LEWIS

Llamado también Notació n Lewis, Estructura Lewis o Fó rmula Lewis; es la

representació n de los electrones de valencia (ú ltima capa) mediante puntos,
aspas o guió n, alrededor del símbolo del elemento, donde cada punto o aspa
representa a un electró n y un guió n a dos electrones.

Los puntos o aspas se colocan en el sentido de las agujas de reloj.

IA IIA IIIA IVA VA VIA VIIA VIIIA

NOTACIÓN
Li Mg B C N O F Ne
LEWIS
Na Mg Al S P S C Ar
i l

12
4
Completan la distribución electrónica de cada elemento y representa
por Lewis

CONFIGURACIONES NOTACIÓN
ELEMENTO Z
ELECTRÓNICAS LEWIS
Litio 3 1s2 2s1

Berilio 4 1s2 2s2

Boro 5

Carbono 6

Neón 10

Sodio 11

Magnesio 12

Aluminio 13

Silicio 14

Fósforo 15

Azufre 16

Cloro 17

Argón 18

Potasio 19

Calcio 20

Selenio 34

Bromo 35

12
5
126

9
 ENLACE QUÍMICO

Es el conjunto de fuerzas eléctricas y/o magnéticas que mantienen unidos a

los átomos, iones o moléculas con la finalidad de lograr un sistema
(estructura) má s estable, es decir de menor energía. Cada enlace consta de
un par electró nico.

TIPOS DE
ENLACES

ENLACE
ENLACE INTERATÓMICO
INTERMOLECULAR

1. COVALENTE 1. FUERZAS DE VAN DER

WALLS
- Polar o normal
- Apolar o puro - Dipolo- dipolo
- Coordinado o dativo - Enlace puente de
Hidrogeno
2. IÓNICO O - Fuerzas de London
ELECTROVALENTE

3. METÁLICO

CLASES DE ENLACES INTERATÓMICOS

ENLACES QUÍMICOS

ENLACE IÓNICO ENLACE METÁLICO

ENLACE COVALENTE

PURO O APOLAR POLAR

12
7
 COORDINADO

12
8
I. ENLACES INTER ATÓMICOS

1. ENLACE IÓNICO O ELECTROVALENTE

Se forma entre el átomo con una alta diferencia de electronegatividad

(metales y no metales), generalmente cuando la diferencia de

electronegatividades (△) es mayor que 1,6. Segú n la escala de Linus Pauling.

Al interaccionar los átomos, el má s electronegativo atraerá con mayor fuerza
los electrones de valencia del otro átomo, logrando ganarlos incluyéndolos
en su nube electró nica. Se generan así iones negativos o ANIONES cuya carga
es igual al nú mero de electrones ganados e iones positivos o CATIONES cuya
carga es igual al nú mero de electrones perdidos.

El enlace ió nico es característico de los compuestos inorgánicos.

Los compuestos ió nicos al estado só lido presentan ESTRUCTURA

CRISTALINA, es decir un ordenamiento geométrico especial de los iones,
siendo solubles en agua donde se logra la separació n (disociació n) de los
iones de carga contraria.

En el gráfico podemos observar, que el elemento litio pierde un electró n el

mismo que es capturado por el elemento flú or, completando de esta manera
su octeto, como gana un electró n, se carga negativamente y el litio se carga
positivamente por perder un electró n; . Luego ambos se atraen por
diferencia de cargas. (Enlace ió nico, atracció n electrostática)

12
9
CARACTERÍSTICAS DEL ENLACE IÓNICO

- No forman moléculas, sino redes cristalinas.

- Generalmente este tipo de unió n o enlace químico se produce entre los
átomos de los Grupos IA (Metales alcalinos) y IIA (Metales alcalinos
térreos) con los del Grupo VIIA (Haló genos).
- La transferencia de electrones origina iones de signos contrarios: catió n y
anió n.
- la atracció n entre los iones se realiza en todas las direcciones, por lo que
no se forman moléculas sino inmensas redes cristalinas de estructuras
geométricas definidas.
- Las sustancias unidas mediante enlaces ió nicos tienen aspecto cristalino,
son só lidos a temperatura ambiental y presentan elevados puntos de
fusió n y ebullició n.
- Conducen la corriente eléctrica cuando están en disolució n acuosa o
cuando están fundidos.
- En estados só lidos son malos conductores del calor y la electricidad.
- Los compuestos ió nicos tienden a formar só lidos cristalinos con
temperaturas muy altas
- Cada ió n de sodio es atraído igualmente por todos sus iones de cloro
vecinos, y de la misma manera por la atracció n del cloruro de sodio

El concepto de una sola molécula no aplica a

cristales ió nicos porque el só lido existe como un
sistema continuo. Só lidos ió nicos forman cristales
con altos puntos de fusió n debido a las grandes
fuerzas entre dos iones vecinos
Los compuestos ió nicos tienden a formar só lidos
cristalinos con temperaturas muy altas.

Esta ú ltima característica es un resultado de las fuerzas intermoleculares

(fuerzas entre las moléculas) en los só lidos ió nicos

Si consideramos un cristal só lido de cloruro de sodio, el só lido está hecho

de muchos iones de sodio cargados positivamente (dibujados a debajo
como pequeñ as esferas grises) y un nú mero igual de iones de cloro
cargados negativamente (esferas verdes). Debido a la interacció n de los
iones cargados, los iones de sodio y de cloro están organizados
alternadamente como demuestra el esquema a la derecha

13
0
 Por ejemplo, durante la reacció n del sodio con el cloro:

Sodio (izquierda) pierde su ú nica valencia de electrones al cloro

(derecha),un ió n de sodio cargado positivamente (izquierda) y un ió n de
cloro cargado negativamente (derecha)

Note que cuando el sodio pierde su electró n de valencia, se hace más

pequeñ o, mientras que el cloro se hace má s grande cuando gana una
valencia de electró n adicional.

Esto es típico de los tamañ os relativos de iones a átomos. Después que la

reacció n tiene lugar, los iones cargado Na+ y Cl- se sujetan.

El químico norteamericano
Glenn Theodore Seaborg (1912
– 1999) es el ú nico científico
codescubridor que ha tenido la
oportunidad de ver como un
elemento químico era
nombrado
en su honor. Aunque al principio la IUPAC adoptó el
nombre de unnilhexio (Unh) para el elemento 106 de
manera temporal, siguiendo el criterio de la
denominació n sistemática de elementos,
posteriormente fue nombrado con el nombre de
rutherfordio, adoptándose a su vez la norma de que ningú n elemento
químico podría ser normado en honor a una persona viva. Sin embargo,
esta regla
tenía de partida una pequeñ a excepció n, el einstenio (Es), nombrado en
honor de Albert Einstein (1879 – 1955) cuando aú n vivía. Finalmente debido
a las críticas, la IUPAC tuvo que claudicar y nombrar al elemento 106 con el
nombre de seaborgio (Sg).

13
1
 2. ENLACE COVALENTE

El segundo mayor tipo de enlace ató mico ocurre cuando los átomos
comparten electrones. Al contrario de los enlaces ió nicos en los cuales
ocurre una transferencia completa de electrones, el enlace covalente ocurre
cuando dos (o má s) elementos comparten electrones

El enlace covalente ocurre porque los átomos en el compuesto tienen una

tendencia similar hacia los electrones (generalmente para ganar electrones)

Esto ocurre comú nmente cuando dos no metales se enlazan. Ya que ninguno
de los no elementos que participan en el enlace querrá ganar electrones,
estos elementos compartirán electrones para poder llenar sus envolturas
de valencia.

CLASES DE ENLACE COVALENTE

Para su clasificació n hay que tomar algunos criterios:

CLASES DE ENLACE

normal
Por el número de
electrones aportados
coordinado

apolar
Por la polaridad de
enlace
polar

simple
Por el número de
pares de doble
electrones
compartidos

triple

13
2
 ENLACES COVALENTES SEGÚN SU POLARIDAD

Segú n los valores de electronegatividad de los átomos, el enlace covalente

puede ser de dos clases: enlace covalente puro o apolar y enlace covalente
polar.

A. ENLACE COVALENTE PURO O APOLAR:

Se forma cuando se unen dos átomos del mismo elemento. La diferencia

de electronegatividad es cero.

Los electrones compartidos se encuentran a igual distancia de los dos

átomos que se unen. Por ejemplo, cuando dos átomos de cloro se acercan
para formar la molécula de cloro. La diferencia de electronegatividad de
la molécula de Cl2 es: 3.0 - 3.0 = 0

B. ENLACE COVALENTE POLAR

Se forma cuando se unen dos átomos de diferentes elementos. La

diferencia de electronegatividad debe ser menor que 1,7.

El cloro tiene mayor electronegatividad que el hidró geno, atrae con má s

fuerza el par electró nico.

13
3
 LA MOLÉCULA ES DIPOLAR:

La diferencia de electronegatividad en el cloruro de hidró geno es: 3,0 - 2,1

= 0,9

ENLACES COVALENTES SEGÚN EL NÚMERO DE ELECTRONES

APORTADOS

A. ENLACE COVALENTE NORMAL

Se presenta cuando el par de electrones compartidos son aportados por

ambos átomos que se unen. El par de electrones que comparten los átomos,
se llama par covalente (par electró nico).

B. ENLACE COVALENTE COORDINADO O DATIVO

Consiste en que el “par electró nico enlazante” es aportado por un só lo

átomo. En el ejemplo, el, par electró nico es aportado por el elemento cloro,
tal como se indica con las flechitas.

13
4
 ENLACES COVALENTES SEGÚN EL NÚMERO DE PARES DE
ELECTRONES COMPARTIDOS

En este tipo de enlace se puede representar con puntos o con barras, donde
cada barra o línea representa un par de electrones compartidos. Tal como se
muestra en el siguiente cuadro.

ENLACE SIMPLE ENLACE DOBLE ENLACE TRIPLE

X–Y X=Y X≡Y

Un par Dos pares
Tres pares enlazantes
enlazante enlazantes Enlace
Enlace de tercer
Enlace de de segundo orden
orden
primer orden
H – Cl O=O N≡N

CARACTERÍSTICAS DEL ENLACE COVALENTE

- Se realiza entre átomos no metá licos que tengan igual o parecida

electronegatividad. (con algunas excepciones)
- Existen compartició n de electrones de valencia entre los átomos.
- A temperatura ambiental pueden ser só lidos, líquidos o gaseosos. Ej.
Azú car: C12H22O11 (S), agua: H2O (l), anhídrido carbó nico: CO2 (g)
- Son malos conductores eléctricos en cualquier estado físico, incluso
disuelto en agua. (no son electrolitos)
- La unidad estructural de las sustancias covalentes es la molécula.
- Tienen bajo punto de fusió n y ebullició n, debido a la poca atracció n entre
las moléculas.
- La mayoría son de naturaleza orgánica.

Ejemplo: En el ió n AMONIO NH4

NH3 + HCI NH4 CI

Amoníaco ácido cloruro de
clorhídrico amonio

El átomo de hidró geno es atraído por el NH3, compartiendo finalmente 2

electrones aportados por el átomo de nitró geno.
13
5
 TABLA DE ELECTRONEGATIVIDADES

3. ENLACE METÁLICO

Es un enlace propio de los

elementos metá licos que
les permite actuar como
moléculas monoató micas.

Los electrones cedidos se

encuentran trasladándose
continuamente de un
átomo a otro formando
una densa nube
electró nica.

A la movilidad de los electrones se le debe la elevada conductividad

eléctrica y calorífica de los metales.

13
6
 CARACTERÍSTICAS DE LOS ENLACES QUÍMICOS INTER ATÓMICOS

ENLACE IÓNICO CARACTERISTICAS

Metal – no metal
Transferencia de electrones
Iones positivos y negativos
Solidó
Alto entre 300y 1000ºC
Inorgánicos
En disolventes polares: el agua
Buena en soluciones acuosas
Naturaleza de sus elementos
Naturaleza de los electrones
Partículas unitarias
Estado físico a temperatura ambiente
Punto de fusió n
Naturaleza de los compuestos
Solubilidad
Conductividad eléctrica

ENLACE COVALENTE CARACTERISTICAS

No metal - no metal Naturaleza de sus elementos
Compartició n de electrones Naturaleza de los electrones
Moléculas Partículas unitarias
Só lidos, líquidos y gaseosos Estado físico a temperatura ambiente
Bajo muy variable Punto de fusió n
Orgá nicos Naturaleza de los compuestos
En polares y no polares Solubilidad
No Conductividad eléctrica

ENLACE METÁLICO CARACTERISTICAS

Metal - metal Naturaleza de sus elementos
Deslocalizació n de electrones Naturaleza de los electrones
Á tomos Partículas unitarias
Todos só lidos excepto el mercurio Estado físico a temperatura ambiente
Varían >28ºC excepto el Hg, Cs, Fr Punto de fusió n
Metales Naturaleza de los compuestos
insolubles Solubilidad
Muy alta Conductividad eléctrica

13
7
Hacer la estructura Lewis y completar

1.
CO2
Enlaces # de enlaces
Covalentes polares
Covalentes apolares
Simples
Dobles
Triples
Mú ltiple
Sigma
Pi
Electrones no enlazantes

2. COCl2
Enlaces # de enlaces
Covalentes polares
Covalentes apolares
Simples
Dobles
Triples
Mú ltiple
Sigma
Pi
Electrones no enlazantes
3.
HBrO
Enlaces # de enlaces
Covalentes polares
Covalentes apolares
Simples
Dobles
Triples
Mú ltiple
Sigma
Pi
Electrones no enlazantes

13
8
Enlaces # de enlaces
Covalentes polares
Covalentes apolares
Simples
Dobles
Triples
Mú ltiple
Sigma
Pi
Electrones no enlazantes

5. H2SO4

Enlaces # de enlaces
Covalentes polares
Covalentes apolares
Simples
Dobles
Triples
Mú ltiple
Sigma
Pi
Electrones no enlazantes

6. NO2

Enlaces # de enlaces
Covalentes polares
Covalentes apolares
Simples
Dobles
Triples
Mú ltiple
Sigma
Pi
Electrones no enlazantes

13
9
 7. HNO
4. N2O53

Enlaces # de enlaces
Covalentes polares
Covalentes apolares
Simples
Dobles
Triples
Mú ltiple
Sigma
Pi
Electrones no enlazantes

8.
NH3

Enlaces # de enlaces
Covalentes polares
Covalentes apolares
Simples
Dobles
Triples
Mú ltiple
Sigma
Pi
Electrones no enlazantes

9.
H2CO3

Enlaces # de enlaces
Covalentes polares
Covalentes apolares
Simples
Dobles
Triples
Mú ltiple
Sigma
Pi
Electrones no enlazantes

14
0
II. ENLACES QUÍMICOS INTERMOLECULARES

Son fuerzas de Van Der Waals agrupan al conjunto de fuerzas de naturaleza

eléctrica que son responsables de las propiedades microscó picas de la
materia tales como el punto de fusió n ebullició n solubilidad etc.

1. FUERZAS DE ORIENTACIÓN O DE KEESON (DIPOLO-DIPOLO)

Este tipo de interacció n aparece solamente entre moléculas polares. Ademá s,

son proporcionales a los valores de los momentos dipolares de las
moléculas.

Esta interacció n se produce por las atracciones electrostáticas que se

producen entre la zona cargada negativamente de una molécula y la positiva
de otra, lo que provoca que las moléculas se vayan orientando unas con
respecto a otras.

Así, por ejemplo, si las moléculas polares constituyen un gas (por ejemplo
SO2, HCl, etc.) y están sometidas a fuerzas de orientació n de cierta
importancia, este gas será fácilmente licuable.

Al disminuir ligeramente la temperatura, decrece la agitació n térmica, los

dipolos se orientan entre sí, las moléculas se asocian y se produce un estado
má s condensado (líquido). Estas fuerzas de orientació n influyen en el
alejamiento del comportamiento ideal.

2. FUERZAS DE DISPERSIÓN O DE LONDON

Son fuerzas muy débiles, aunque aumentan con el nú mero de electrones de

la molécula. Todos los gases, incluyendo los gases nobles y las moléculas no
polares, son susceptibles de ser licuados.

Por ello deben de existir unas fuerzas atractivas entre las moléculas o
átomos de estas sustancias, que deben ser muy débiles, puesto que sus
puntos de ebullició n son muy bajos.

3. PUENTE DE HIDRÓGENO

Finalmente, en determinados casos, algunas moléculas pueden unirse a otras

mediante una unió n má s débil que los tipos principales de enlace, pero más
fuerte que las fuerzas de Van Der Waals, llamada enlace por puente de
14
1
hidró geno. Esta unió n aumenta la cohesió n entre las moléculas y só lo puede
darse en aquellas en las que hay alguno de estos tres tipos de enlace: F - H; O
- H y N - H.

Este tipo de fuerza se evidencia cuando se representan los puntos de

ebullició n de los compuestos que forma el hidró geno con los elementos de
algunos grupos de los no metales.

Fuerzas de este tipo también están presentes en compuestos como

alcoholes, azú cares, ácidos orgánicos, etc., y es la causa de las relativamente
altas temperaturas de fusió n y ebullició n de estos compuestos

ENLACES INTERMOLECULARES

DIPOLO DIPOLO FUERZAS DE LONDON PUENTE DE HIDRÓ GENO

14
2
1. Representa por Lewis los enlaces de SO3
DATOS SOLUCIÓN

2.
Representa por Lewis los enlaces de
DATOS SOLUCIÓN

3.
Representa por Lewis los enlaces de
DATOS SOLUCIÓN

4.
Representa por Lewis los enlaces de
DATOS SOLUCIÓN

14
3
 SÍMBOLOS Y VALENCIAS DE LOS ELEMENTOS MÁS USADOS EN LA
FORMULACIÓN DE COMPUESTOS INORGÁNICOS

14
4
14
5
14 145
6