COMUNICACIÓN

Preparamos nuestra exposición oral

Competencia Propósito Evidencia Criterios
Se comunica Planificar y Planificación Expresa oralmente ideas y emociones
oralmente en ensayar la y ensayo de de forma coherente y cohesionada.
su lengua exposición la .Establece diversas relaciones lógicas
materna oral de exposición entre las ideas mediante el uso
nuestro oral de preciso de varios tipos de referentes,
reportaje nuestro conectores y otros.
sobre reportaje -Incorpora un vocabulario pertinente y
salud sobre salud preciso.
.- Emplea estratégicamente gestos y
movimientos corporales

LA EXPOSICION ORAL

COMPLETA LA FICHA DE PLANIFICACION DE NUESTRA EXPOSICION ORAL

PREGUNTAS ORIENTADORAS PARA LA
PLANIFICACIÓN
¿Cuál será el propósito de nuestra exposición?
Explicar, informar, convencer, persuadir…
¿Cuál será el tema de la exposición?
RESPONDEMOS DE ACUERDO A LO
QUE DESEAMOS COMUNICAR
SECUENCIA DE LA EXPOSICIÓN ORAL
A partir de las interrogantes, podemos plantear lo que vamos a decir en nuestra
presentación.
INTRODUCCIÓN
¿Cómo realizaremos la presentación ante nuestros compañeros y docente? ¿Daremos a
conocer el tema de la exposición? ¿Saludaremos?

¿Cuánto durará nuestra exposición?

¿A quiénes estará dirigida nuestra exposición,
es decir, cuál será el auditorio? ¿Quiénes nos DESARROLLO ¿Qué información daremos a conocer?
escucharán? ¿En qué lugar de nuestra casa
realizaremos la exposición?
De acuerdo al auditorio al que nos vamos a
dirigir, ¿qué registro del lenguaje deberíamos
utilizar: formal o informal?
¿De qué manera podríamos captar la atención
de los integrantes de nuestra familia?
Podríamos plantear una pregunta que lleve a
la reflexión desde el inicio; presentar la cita de
una fuente reconocida, que sea impactante;
compartir una historia personal o presentar
una imagen llamativa
¿Se responderán preguntas de los integrantes
de la familia al finalizar la exposición?
CONCLUSIONES Y CIERRE
¿Qué recursos no verbales y paraverbales
¿Qué ideas más importantes de todo lo expuesto podríamos mencionar?
usaremos en nuestra exposición oral?
Recursos no verbales • Cinésicos (gestos, ¿Será importante despedirnos amablemente del auditorio?
posturas, sonrisas, miradas, etc.) • Proxémicos
(distancias, desplazamientos, etc.) • Recursos
paraverbales • Volumen, intensidad, pausas,
silencios, tono, timbre de voz.
RECURSOS NO VERBALES Luego realiza el ensayo de tu exposición
- Gestos, posturas y sonrisas
RECURSOS PARAVERBALES Evaluo mis aprendizajes
- Timbre de voz
- Tono
- pausas

¿Qué recursos de apoyo podemos

utilizar para el desarrollo de nuestra
exposición?