ESCUCHAMOS

Y
OBSERVAMOS
UNA
EXPOSICIÓN
ACADÉMICA

https://www.youtube.com/watch?v=_FW__wwRjyQ
 SOBRE LA
EXPOSICIÓN

- ¿Qué tema es el que expone?

- ¿Qué gestos o movimientos
de su cuerpo utiliza al
exponer?
- ¿El lenguaje empleado es
formal o informal?
-¿Cómo podría mejorar su
exposición?
- ¿Por qué es importante la
exposición académica en
nuestra formación escolar?
¿A qué denominamos
exposición académica?

¿Qué elementos no verbales

y paraverbales ha empleado
la estudiante en su
exposición?
“LA EXPOSICIÓN ACADÉMICA”
 PROPÓSITO:

Obtiene información explícita,

relevante y complementaria en
el PPT sobre la exposición
académica.
EXPOSICIÓN ACADÉMICA
 ESTRUCTURA DE UNA
EXPOSICIÓN ACADÉMICA

¡ENSAYA CON TIEMPO TU EXPOSICIÓN!

 UNA BUENA
EXPOSICIÓN SE PRECISA
CARACTERIZA POR

OBJETIVA

BIEN HECHA
PRODUCTO DE
MI ENSAYO Y
PREPARACIÓN
 RECURSOS VERBALES

BUENA LÉXICO
VOCALIZACIÓN ADECUADO

EVITAR
MULETILLAS CONOCER BIEN EL
TEMA
 RECURSOS NO VERBALES

La comunicación no verbal cumple el papel de

complementar, enfatizar y regular lo que se expresa a
través de las palabras. La comunicación no verbal
incluye las siguientes modalidades:

Lenguaje kinésico: Son los gestos, movimientos del

cuerpo, postura del mismo y las expresiones faciales
que utilizan los hablantes, sean conscientes o
inconscientes.
En ocasiones estos gestos hablan mucho más que las
propias palabras.
LENGUAJE PROXÉMICO: Es el uso que se le da al
espacio físico donde se desenvuelve el hablante y
también a la percepción que este tiene de su entorno
cercano.
Es la cercanía o distancia que se mantiene al
comunicarnos.
Esto depende del grado de confianza y del tipo de
interacción que se quiera realizar. De esta forma,
será distinto el acercamiento entre dos amigos que
dialogan y se conocen, que el que tiene alguien que
habla a un grupo de oyentes en una conferencia,
situado en un escenario lejano al público.

LENGUAJE ICÓNICO: Son las imágenes de los objetos

y su representación simbólica. Pertenecen a este
lenguaje la señalética vial, de tráfico, los letreros que
vemos en las calles de la ciudad, las imágenes de los
medios de comunicación escritos, sean carteles o
publicidad; las obras artísticas: esculturas y pinturas.
 RECURSOS PARAVERBALES
Son las cualidades no verbales de la voz
y los elementos que la modifican como los
ruidos. Estos elementos actúan tanto a
nivel oral como escrito y nos entregan
información adicional al mensaje
explícito.
En el plano oral podemos encontrar
elementos como el tono de la voz, el
volumen, la entonación, el ritmo y la
pronunciación. Mientras que en el plano
escrito, los elementos de paralenguaje
son la puntuación, los espacios, la
tipografía, etc.
RECURSOS PARAVERBALES
 ACTIVIDAD:
ELABORA UN RESUMEN DE CUATRO
PÁRRAFOS (4 A 5 ORACIONES CADA
UNO) DE LA INFORMACIÓN QUE SE
ENCUENTRA EN ESTE PPT.SÉ
COHERENTE Y USA CONECTORES.
 FICHA DE
AUTOEVALUACIÓN
 ¿Logré comprender los elementos no verbales y paraverbales
de la exposición académica?
 ¿He redactado un resumen coherente considerando las
palabras clave de la información?
 ¿Qué dificultades tuve y cómo las solucioné?
 ¿En qué puedo mejorar?