Pat C. Soc

PLAN ANUAL TRIMESTRALIZADO 2023
SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA
PAT- CIENCIAS SOCIALES
DATOS REFERENCIALES
DISTRITO EDUCATIVO :
UNIDAD EDUCATIVA :
NIVEL : SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA
CAMPO : COMUNIDAD Y SOCIEDAD
AREA : CIENCIAS SOCIALES
AÑO DE ESCOLARIDAD : PRIMER AÑO
DIRECTOR :
DOCENTE :
PROYECTO SOCIO-PRODUCTIVO (PSP):

“CIUDAD DE LA SALUD INTEGRAL CONSUMIENDO ALIMENTACIÓN SALUDABLE EN UN MEDIO AMBIENTE LIBRE DE
CONTAMINACIÓN Y VIOLENCIA”
OBJETIVO DEL PSP:
Promover el cuidado de la salud integral de la U.E. a través del consumo de alimentos saludables en un ambiente libre de
contaminación y de violencia en la presente gestión
Asumimos principios y valores de convivencia armónica en la familia, comunidad y con los sistemas de vida, a través del análisis y
reconocimiento de códigos alfabéticos y estructuras lingüísticas, y pensamiento lógico matemático concreto de la realidad natural,
social y cultural, desarrollando la psicomotricidad, comunicación oral y escrita en actividades lúdicas,
OBJETIVO HOLISTICO
Asumimos postura crítica respecto a las actitudes colonialistas y patriarcalizadoras, estudiando textos básicos del entorno inmediato,
a través de la práctica comunicativa en lengua materna y extranjera, para contribuir al intercambio de experiencias de vida e
información con pertinencia.
ENFOQUE DEL ÁREA
El enfoque del Área es descolonizador, crítico y propositivo, porque la escuela debe reconstruir la historia desde la mirada de los
pueblos, naciones indígena originarios, tomando en cuenta la cultura, la realidad, la economía, la dependencia y la crisis general
en la que estamos sumidos y subestimados, de la que tenemos que salir a partir de replantear, lo que implica una ruptura con la
forma tradicional de ver las Ciencias Sociales, de cuestionar y replantear, sus categorías coloniales en el proceso de formación.
Además, tiene como objetivo fundamental concretar y hacer realidad el encargo social, estableciendo las bases para consolidar
una sociedad justa, armónica y comunitaria, donde cada estudiante sea capaz de desenvolverse como persona libre y proactiva en
su medio comunitario, consciente en el espacio y tiempo que desarrolle valores para “Vivir Bien”, teniendo presente la
importancia al respeto a la vida en relación a la Madre Tierra, el Cosmos y las espiritualidades.
PERFIL DE SALIDA DEL PRIMER AÑO DE ESCOLARIDAD
Inserta el estudio de la evolución del ser humano y de las culturas clásicas que se desarrollaron en el Extremo Oriente, Medio
Oriente, Europa y América, en los parámetros teóricos de las ciencias sociales en general y geografía e historia en particular, con
un enfoque integrador reflexionando sobre las condiciones materiales y culturales que permitieron su desarrollo.
PRIMER TRIMESTRE SEGUNDO TRIMESTRE TERCER
TRIMESTRE
INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS EVOLUCIÓN DE LA ESPECIE HUMANA GEOGRAFÍA GENERAL DE BOLIVIA
SOCIALES • África, cuna de la humanidad • Características generales: Ubicación
• Conceptualización de las Ciencias • Los primeros australopitecos y la geográfica y Límites, Regiones
Sociales evolución de los homínidos geográficas, Clima. Orografía e
• Diferencias entre las Ciencias Sociales • Las bifurcaciones y diversidades del Hidrografía de Bolivia. Organización
y Ciencias Naturales género Homo. Homo erectus, homo político administrativa de Bolivia: Mapa
• Disciplinas de las Ciencias Sociales: hábilis, homo ergaster. político
Historia, Sociología, Ciencia política, • La convivencia y lucha entre • Recursos Naturales de Bolivia.
Antropología, Economía, Derecho, Neandertales y homo sapiens Mapa económico de Bolivia.
Ciencias de la Comunicación, • Comienzo del dominio geográfico: Patrimonio cultural de Bolivia:
Arqueología, Geografía. La expansión de los homínidos del Parques nacionales, Salares y otros
• Interdisciplinariedad, África al Asia y Europa sitios importantes
transdisciplinariedad de las Ciencias SURGIMIENTO DE LAS SOCIEDADES LAS PRIMERAS CULTURAS EN EL
Sociales HUMANAS TERRITORIO QUE HOY ES BOLIVIA
GEOGRAFÍA • Comunidades nómadas: • La cultura de Viscachani: primeros
• Conceptualización de la geografía recolectoras,cazadoras, pescadoras pueblos nómadas en el territorio que
• Ramas de la geografía • El paleolítico y sus etapas y hoy ocupa Bolivia
• Geografía Física características • Las culturas aldeanas: Wancarani,
• ¿Cuáles son los campos de estudio de • La sedentarización y la comunidad Chiripa
la Geografía física? aldeana. El mesolítico. • Los Urus: Muratos, Chipayas e Irohitos
• Importancia de la Geografía física • El neolítico. La revolución agrícola y • La cultura Kallawaya
• Algunos elementos de la Geografía el desarrollo de la ganadería TIWANAKU
física: El relieve continental. El relieve • La gran transformación de las • Ubicación espacial y temporal
oceánico Los fenómenos sociedades humanas con el dominio • Período aldeano. Aldeas reducidas,
atmosféricos: corrientes de aire, de la agricultura. El rol de la agricultura básica, cerámica artística y
precipitaciones fluviales y desastres producción de cereales en la utilitaria. En este período, no hay
naturales generación de excedentes y su diferenciación social, ni Estado
• Geografía Humana efecto en la diversificación desarrollado
• ¿Cuáles son los Campos de estudio económica de las sociedades. El • Período urbano. La aldea crece y se
de la Geografía Humana? surgimiento del Estado y la sociedad convierte en ciudad. La ciudad de
• Importancia de la Geografía Humana de clases Tiwanaku alcanza a los 100 mil
• Características poblacionales de los FORMACIÓN, ORGANIZACIÓN Y habitantes
continentes DESARROLLO DE CULTURAS EN EL • Incremento de la productividad en la
TIEMPO GEOLÓGICO MUNDO ANTIGUO agricultura por medio de Sukakollos y
• ¿Qué es el tiempo geológico? • La antigua China. Contexto y andenerías
• La Escala de Tiempo Geológico o la ubicación geográfica de su • Construcción de templos y pirámides.
división del tiempo geológico: Eón, desarrollo. Las dinastías Xia, Shang y Se evidencia amplia diversificación de
Era, Periodo, Época Zhou. Los legados materiales de la la economía (Agricultura,
• Eón Precámbrico o Criptozoico: cultura China: La muralla China, El construcciones civiles, textiles,
Formación de la tierra Ejército de Terracota cerámica, cría de camélidos, fundición
• Eón Fanerozoico: Vida visible • La antigua India. Contexto y de cobre y bronce, orfebrería)
◦ Era Paleozoica: La vida en el mar ubicación geográfica de su Diferenciación Social y surgimiento del
◦ Era Mesozoica: Predominio de los desarrollo Estado
reptiles • Las Guerras entre Drávidas y Arios en • El Estado teocrático, visto desde los
◦ Era Cenozoica: La Era de los las escrituras Vedas. Mohenjo Daro, templos y esculturas megalíticas
mamíferos Harapa. La estructura de castas en la (Monolitos). Kalasasaya, Puma Punku,
DE LA PANGEA A LA FORMACIÓN DE sociedad India Akapana
LOS CONTINENTES • Las civilizaciones mesopotámicas • Período expansivo. El desarrollo del
• División del supercontinente Pangea. • Contexto y ubicación geográfica de comercio. Expansión del imperio al sur
Teoría de la Deriva Continental su desarrollo del actual territorio peruano, norte de
• Proceso de desarrollo estructural • Sumeria, Akadia, Elamitas. El imperio atacama, valles, etc. La Relación
de la tierra: capas internas y Babilónico Tiwanaku- Wari
externas • Hamurabi y su código • Temas para la reflexión: Los enigmas
• La Tierra: su estructura según • La antigua civilización de egipcia de Tiwanaku; las construcciones
modelo: Geoquímico - Dinámico Contexto y ubicación geográfica de su megalíticas; el misterio de la
• Formas de representación de la tierra desarrollo desaparición de Tiwanaku
IMPORTANCIA MADRE • Los nomos y la formación de los
DE LA LOS AYMARAS
TIERRA COMO SUJETO DE DERECHO imperios • El origen mítico de los pueblos
• Surgimiento de la sociedad • El Imperio menfita, el imperio medio, el aymaras: Los Achachilas La
consumista afectando a la Madre imperio nuevo Pachamama. El debate sobre la
Tierra LAS CIVILIZACIONES DE LA EDAD relación entre Tiwanaku y los pueblos
• Implementación Derecho ANTÍGUA EN EUROPA: GREACIA Y
del aymaras. Los señoríos aymaras: Los
Humano al agua y saneamiento en ROMA collas, pacajes, lupacas, caracaras,
Bolivia Respeto y cuidado de la • Contexto y ubicación geográfica de su carangas
Madre Tierra (Leyes No. 071 y No. desarrollo • Organización social: El Suyu, la Marca,
300) • Evaluación crítica de la denominada el Ayllu.
• Uso eficiente del agua potable y su Edad antigua en la Historia tradicional • Instituciones políticas aymaras: El
adaptación al cambio climático para Eurocentrista Kari, la Ulakja, Los Amautas, el Mallku,
vivir bien POBLAMIENTO DEL ABYA YALA el Hilakata
• El agua como recurso natural finito, • Las distintas vías migratorias y el debate • Las construcciones aymaras: los
vulnerable y estratégico sobre el poblamiento del ser humano en chulpares, las pucaras
contaminación de las fuentes de agua el Abya Yala. Posibles rutas alternativas al ARQUEO ASTRONOMÍA
superficiales y subterráneas puente de Beringia (Estrecho de Bering) • Relación de la historia y la
• LA CIENCIA DE LA HISTORIA • La cultura Clovis y el consenso de Clovis astronomía como parte de desarrollo
• Conceptualización de la historia • Teoría del poblamiento temprano del arqueo astronomía
• Proceso de desarrollo de la ciencia • El yacimiento en Monte Verde • La astronomía en los pueblos
histórica CIVILIZACIONES ORIGINARIAS DEL antiguos, como elemento central en
• Valorando la historia para desarrollar ABYA YALA (AMÉRICA) sus cosmovisiones. La elaboración y el
el pensamiento crítico: estudio • La Civilización Azteca (1345 dC.-1521 uso de calendarios. Mitología y
histórico de tu contexto dC) • Tenochtitlan, el centro teocrático cosmología. Demostraciones de poder
• Fuentes históricas: primarias, del imperio • Los calpulli, base de la en sus representaciones del sol
secundarias estructura social y económica azteca
• Tipos de fuentes históricas: tangibles • Estructura política; los 20 calpullis y el
e intangibles tlatoani
• Visión de los procesos de desarrollo • Las chinampas, base de la tecnología
histórico: cíclico y lineal agrícola azteca
• Definición tradicional y positivista de • Elementos culturales de la cultura
la historia frente a la historia critica azteca: las pirámides escalonadas; los
actual Historia descriptiva o Historia calendarios aztecas; el sistema vigesimal
interpretativa de numeración de los aztecas
• Métodos de la investigación histórica CIVILIZACIÓN MAYA
• Recurso metodológico: la línea del • Ubicación espacial y temporal de la
tiempo cultura Maya (2000 aC- 1527 dC)
• Diferencias entre las culturas Maya y
Azteca:
La civilización Azteca es un imperio; la
civilización Maya estuvo conformada por
Ciudades-Estado
• Los períodos de su evolución:
• Preclásico (2000 aC- 250 dC
• Clásico (250dC-900 dC)
• Posclásico (950 dC-1540dC)
• La cultura Maya: Las pirámides
escalonadas, los calendarios, la escultura,
los textiles, la cerámica, los jeroglíficos
mayas. La obra cumbre de su literatura: el
Popol Vuh
BIBLIOGRAFIA:
 Ministerio de Educación Planes y Programas (2023) educación secundaria comunitaria productiva. La Paz Bolivia.
 Ministerio de Educación (2023) Textos Integrales de Aprendizaje. Lenguaje y comunicacion Escolaridad. La Paz Bolivia.
 Ministerio de Educación (2023). Guía para una Educación Despatriarcalizadora. La Paz – Bolivia.
Unidad Educativa (2023) Plan Anual Trimestralizado
DATOS REFERENCIALES
UNIDAD EDUCATIVA :
AÑO DE ESCOLARIDAD : SEGUNDO AÑO
DIRECTOR :
DOCENTE :

OBJETIVO DEL PSP:
OBJETIVO HOLISTICO
ENFOQUE DEL ÁREA
Comprende la génesis y desarrollo del fenómeno colonizador a partir del estudio de las culturas originarias del territorio que hoy
ocupa Bolivia y la violenta destrucción de sus instituciones y sociedad por la invasión colonizadora española que impuso
mecanismos de explotación, opresión y aculturación a la población originaria; tal estudio permite al estudiante formarse una
perspectiva descolonizadora.
TRIMESTRE
EL TAWANTINSUYU LA INVASIÓN EUROPEA AL ABYA ESTRUCTURA POLÍTICA DE LA COLONIA
• El origen mítico de la cultura quechua YALA • Los Virreinatos, máxima Autoridad
• Organización territorial EL • La invasión española, y su política en la colonia
TAWANTINSUYU requerimiento de riquezas naturales • El Consejo de Indias, entidad radicada
• Expansión del imperio los cuatro • El sometimiento de los nativos en en España para la elaboración de leyes
Suyus; El Antisuyu, el Chinchasuyu, función a la explotación de las • Las Capitanías Generales, entidades
el Contisuyu y el Colla suyu. El Cuzco, riquezas naturales para el control militar de territorios
como referencia centrípeta del • Los testimonios de la barbarie • Las Audiencias, entidades de
Tawantinsuyu. La mita incaica. La colonizadora en Bartolomé de las administración de justicia
organización de la distribución anual Casas, Guamán Poma de Ayala • Creación de la Audiencia de Charcas
de la tierra entre las familias del • Invasión a la cultura Azteca: La con sus provincias: Chuquisaca, la Paz,
Ayllu. El ayllu y el Curaca. Las extorsión de Cortéz a Potosí, Santa Cruz, Cochabamba
Aynoqas y el control vertical de los Moctezuma • El Cabildo y su papel en la fundación
nichos ecológicos • Invasión a la cultura Inca: La de las ciudades
• El trabajo comunitario en las tierras extorsión de Pizarro a Atahuallpa • El corregimiento como entidad
del Ayllu y en las obras públicas. Los • El adelantazgo como entidad extractora de recursos. Sus funciones:
Quipus; sistema de contabilidad y colonizadora cobro de impuestos, reclutamiento
escritura • Resistencias de los pueblos de mitayos y repartición de
• Las mitimas como mecanismos de originarios mercancías. El corregidor compra su
expansión del imperio inca. Los • Las capitulaciones cargo
caminos del Inca • Las fundaciones de las ciudades • Distorsión del cacicazgo o curacazgo,
• Estructura social de la sociedad • La guerra entre los conquistadores convertida en institución de
incaica: Los comunarios, los DESTRUCCIÓN DE LA ORGANIZACIÓN sometimiento a los comunarios
yanaconas, las acllas COMUNAL POR MEDIO DE LA LA HACIENDA Y EL AYLLU
• Estructura Política. Los Curacas, Los ENCOMIENDA • El debate sobre el origen de la
Tucuy Ricu, El Inca • La Encomienda: La repartición hacienda: La encomienda o las
CULTURAS HIDRÁULICAS de indígenas al reparticiones de tierras
AMAZÓNICAS encomendero • La Hacienda y la renta fundiaria
• Primeros pueblos nómadas, • La tasa de la encomienda, el • El pongueaje, el yanaconazgo
cazadores, pescadores y recolectores impuesto que los indígenas pagan al • El tributo indigenal
• Ubicación temporal de los primeros encomendero • La expansión del latifundio en
asentamientos. Siglos IV ac. – Siglo • El mecanismo de explotación y detrimento de las tierras comunales
XIII sometimiento de las comunidades del ayllu
• Ubicación geográfica • La distorsión del curacazgo al servicio LAS MISIONES COLONIALES
• Los canales y terraplenes de la encomienda. ESPAÑOLAS
precoloniales. Antigüedad, extensión • La evangelización en la encomienda • Las Misiones jesuíticas en la Chiquitanía
y estructura como mecanismo de aculturación de • Misiones en Moxos
• Teorías y explicaciones del por qué y los comunarios • Misiones franciscanas
cómo fueron construidos • La Inquisición como mecanismo de • La expulsión de los jesuitas
• Los múltiples usos que se dio a los represión a las culturas indígenas
EL PUEBLO AFROBOLIVIANO
terraplenes y a los canales, en la • La temporalidad de la dotación de
• El comercio de esclavos africanos
producción, en el comercio, en el la encomienda y el debate sobre el durante la colonia. Posibles
transporte y en la organización social origen de la hacienda procedencias de los esclavos africanos
de los pueblos amazónicos LA DISTORSIÓN DE LA MITA INCAICA que fueron traídos a la audiencia de
• Análisis deductivos del tipo de • Las reformas de Toledo Charcas
sociedades que conformaron los • La inserción de esclavos africanos al
• La transformación de la Mita de
pueblos que construyeron los trabajo en las minas del Alto Perú.
sistema de distribución del trabajo
canales y terraplenes La mortandad de los esclavos en las
comunal en el Incario al sistema de
• Los Moxos, Baures, Casarabes, sobre explotación semiesclavista en minas
Moxos, Baures, Tacanas, Mosetenes, la colonia • Esclavos afros huidos al oriente
Tsimanes • Sistema económico de explotación boliviano de los bandeirantes
LOS GUARANÍES de la mita colonial • Aislamiento y fragmentación de la
• Las tres vías de llegada de los • La Mita y su efecto disgregador del unidad familiar y de los pueblos
guaraníes al territorio que hoy es Ayllu secuestrados
Bolivia: desde el río Paraná hasta el • La distribución de provincias • Mestizaje: Negros, mulatos, zambos
río Pilcomayo, desde el Chaco a tributarias de Mitayos • Desplazamientos de los esclavos
Cordillera, desde Mato Grosso a la • La mortandad de los mitayos africanos a los yungas y su
Chiquitanía, en busca del Ivy Marey • Dinámica económica generada por sometimiento a la servidumbre de
(Tierra sin mal). Datación de las Potosí, entre las costas del océano las haciendas
migraciones alrededor del año mil pacífico, virreinato del Perú y del • Estrategias de resistencia afro en la
dC Virreinato del Río de La Plata colonia
• Interpretaciones del Ivy Marei • La plata, como primera moneda • El sincretismo cultural
• Tekoh’a: Territorio, País o Patria. mundial REFORMAS
Interpretaciones OTRAS INSTITUCIONES BORBÓNICAS:
• Ñandereko: Modo de ser guaraní. ECONÓMICAS DE LA COLONIA: REESTRUCTURACIÓN
Interpretaciones TRIBUTO INDIGENAL, REDUCCIONES, DEL SISTEMA COLONIAL
• Los Ava-guaraní y los isoseños OBRAJES, MONOPOLIO COMERCIAL • Expulsión de la orden de los jesuitas de
• Organización social: la Tenta • La repartición de mercancías y su tierras americanas
(comunidad) dirigida por el rol en el quiebre de la economía de • Impuestos durante la colonia.
Mburuvicha. La tenta Guasú las comunidades cautivas en las Clasificación de impuestos.
(agrupación de comunidades), reducciones Incremento a los impuestos de
dirigida por el Mburuvicha Guasú • Los obrajes como sistema de producción en América
• Otros pueblos chaqueños: explotación semi esclavista. • Libre comercio con Inglaterra
Weenhayek, Ayoreos • El tributo indigenal, un impuesto • Creación de nuevos virreinatos,
PRESENCIA DE LOS PRINCIPIOS como derecho de conquista (Nueva Granada y La Plata). Las
ÉTICO MORALES DE NUESTRAS • El monopolio comercial y los intendencias
CULTURAS EN LA CONSTITUCIÓN impuestos al comercio como CONFLICTOS SOCIALES EN LA COLONIA
POLÍTICA DEL instrumentos de exacción de • Los vicuñas y vascongados-1611,
ESTADO PLURINACIONAL recursos: la alcabala, el almojarifazgo, Alonzo de Ibañes
• Bases Fundamentales del Estado la avería, la media anata. La casa de • Levantamiento de Antonio Gallardo -
• Principios, valores y fines del Estado Contratación de Sevilla 1661
• Valores y principios de los pueblos LA ESTRUCTURA SOCIAL IMPUESTA • La sublevación mestiza liderada por
de tierras altas y tierras bajas: Suma POR LA COLONIA Alejo Calatayud en Cochabamba en
qamaña, Ñandereko, Teko Kavi, Ivy • El sistema de castas como 1731
Marey y qhqpaj ñan. mecanismo disgregador de la • La Revolución en 1781 en Oruro
• Ama Qhilla, Ama Llulla, Ama Suwa sociedad liderada por Santos y S. Pagador. La
• LAS NACIONES Y PUEBLOS • Los españoles, la casta privilegiada; participación de todas las castas
INDÍGENA ORIGINARIOS (NyPIOS) económicamente dominante y oprimidas
EN LA NORMATIVA NACIONAL. Ley detentadora exclusiva de las funciones LAS GRANDES REBELIONES INDÍGENAS
N. 031 – Ley de Autonomías políticas DE 1780 - 1781
Indígenas • Los criollos, españoles nacidos en • La sublevación de Tomás Katari
• América, clases económicamente • La rebelión del cacique de Tungasuka
dominantes, pero excluidas del poder • Tupac Amaru. El cerco al Cuzco
político • Tupak Katari y el cerco a La Paz
• Mestizos, capataces en haciendas y • La participación de Pedro Domingo
artesanos en ciudades Murillo en la represión a los
• Indígenas; fuerza de trabajo, sobre rebeldes indígenas
explotada económicamente,
EL DEBATE SOBRE LA COLONIA
oprimida culturalmente, denigrada
ESPAÑOLA EN AMÉRICA
socialmente • La tesis de la negación de la
• Pirámide poblacional indígena: “leyenda negra de España” vs la
curacas, comunarios, agregados, tesis descolonizadora: “No fue
yanakonas descubrimiento, fue una invasión”
• Comunidades africanas, fuerza de •
trabajo sin remuneración.
sobreexplotada
• El sistema de castas; fundamento de
la segregación social y mecanismo de
la discriminación y el racismo
BIBLIOGRAFIA:
DATOS REFERENCIALES
UNIDAD EDUCATIVA :
AÑO DE ESCOLARIDAD : TERCERO AÑO
DIRECTOR :
DOCENTE :

OBJETIVO DEL PSP:
OBJETIVO HOLISTICO
ENFOQUE DEL ÁREA
• Asimila el desarrollo del proceso independentista de América enmarcado en el contexto de las grandes rebeliones indígenas de
fines del siglo XVIII y de las problemáticas del contexto internacional desde el renacimiento, la ilustración, la primera revolución
industrial, la Independencia norteamericana y la Revolución francesa, articulando las relaciones entre los diversos procesos
históricos, para obtener una visión global de la época, desde un enfoque crítico.
• Interpreta el rol de la mujer en los procesos históricos y a partir de ellos se concientiza sobre el carácter patriarcal de la sociedad
y asume determinación para coadyuvar en la transformación social, respetando y aplicando las leyes referidas a la mujer en su
entorno familiar, escolar y social.
TRIMESTRE
DESARROLLO DEL PROCESO LA PRIMERA REVOLUCIÓN LA INDEPENDENCIA DE AMÉRICA:
HISTÓRICO EN EL MUNDO EL INDUSTRIAL - 1760 LAS INFLUENCIAS EXTERNAS A LA
ISLAM • El vapor y el carbón en el proceso INDEPENDENCIA
• El profeta Mahoma y su doctrina productivo • La influencia Ideológica de la
• El Corán y la Sharía • La mecanización del proceso de Ilustración y de la Revolución Francesa.
• La Ummah (Comunidad musulmana) producción Los efectos de las Guerras
al Estado Omeya. • La revolución en el transporte: Vías napoleónicas: El bloqueo comercial a
• Los califatos y la expansión del Islam férreas, canales, carreteras Inglaterra, la invasión francesa a
desde la Península Ibérica (Al- • El triángulo entre el comercio de España y el apresamiento de Fernando
Andaluz) hasta la India Esclavos en América, la provisión de VII
• La Yihad o “Guerra Santa” algodón a Europa y el desarrollo de • Levantamiento Haitiano en contra del
• Los grandes avances científicos de la la industria textil, motor de la sistema colonial
civilización Musulmana en revolución industrial • Las ideas emancipadoras en la
matemáticas (sistema arábigo, el • Trasformación del rol social de Academia Carolina y la Universidad
concepto del 0), química, ingeniería, campesino a obrero San Francisco
obras hidráulicas, etc� LA INDEPENDENCIA • La llegada del brigadier José Manuel
LA EDAD MEDIA Y EL FEUDALISMO NORTEAMERICANA 1775 - 1783 de Goyeneche y las pretensiones
• Las Invasiones germánicas y el paso a • Detonantes de la Revolución: Las portuguesas: Carlota Joaquina de
la edad media leyes del azúcar y del papel sellado Borbón
• El cristianismo y las persecuciones a para recaudar impuestos LAS DETERMINANTES INTERNAS
los cristianos • La rebelión de las 13 colonias • Las contradicciones entre criollos y
• La Alta Edad media (Siglos V-X) • La denominada “fiesta del Te” españoles y la emergencia del proyecto
• Las Cruzadas • El congreso de Filadelfia de revolución separatista criolla
• La Baja Edad Media (siglos X-XIV) • La Declaración de la Independencia • La sobreexplotación y opresión a los
• El feudalismo, concepto, estructura • Batallas de Saratoga y de Yorktown indígenas y la emergencia del proyecto
económica, social y política • La Intervención de Francia (Lafayette) de Revolución Social de aniquilamiento
EL RENACIMIENTO • El Tratado de París de las estructuras coloniales
• El renacimiento, como proceso de • Irradiación del pensamiento a PRIMERA ETAPA DE LA REVOLUCIÓN
ruptura con el medioevo América y Europa LIBRE: EL MOVIMIENTO JUNTISTA
obscurantista LA REVOLUCIÓN FRANCESA 1789- • Revolución del 25 de mayo de 1809 –
• Renovación de las ciencias 1799 Chuquisaca; Revolución del 16 de julio
• El retorno a los valores de la cultura • La crisis del régimen antiguo de 1809 – La Paz; Revolución de mayo
grecolatina • La convocatoria a los Estados en Buenos Aires 1810; Revolución del
• Del Teocentrismo al Generales 14 de septiembre de 1810,
Antropocentrismo • La insubordinación del Estado Llano Cochabamba; Revolución del 24 de
• La difusión de las ideas del y la Asamblea septiembre de 1810, Santa Cruz,
humanismo Nacional Revolución del 10 de noviembre de
• La toma de la Bastilla 1810, Potosí, Revolución del 10 de
LA ILUSTRACIÓN
• Diderot y los enciclopedistas • El Régimen del Terror y la abolición noviembre en Trinidad (Pedro Ignacio
• John Locke y el derecho a la rebelión del feudalismo. Muiba); Rebeliones indígenas en las
contra el tirano • Los Jacobinos y los girondinos tierras bajas, por la reivindicación de
• Jacobo Rousseau y el Contrato Social • Robespierre, Danton y Murat los derechos comunitarios. Juan
• Charles de Montesquieu y la LAS GUERRAS NAPOLEÓNICAS Bautista Aruma, Naguaro, Chindika,
separación de poderes • Las agresiones de las monarquías Guarikaya, Cumbay, Maraza, Muiba-
• Voltaire y la razón humana europeas a la Francia Revolucionaria 1810, Secuelas de los levantamientos
• Descartes y la duda metódica • El golpe de Estado de Napoleón en indígenas en la sociedad colonial
• La Revolución científica de Issac 1799 • Revoluciones en otras ciudades del
Newton • Las coaliciones de las monarquías continente: Santiago, Quito, Caracas
• El despotismo ilustrado contra Napoleón SEGUNDA ETAPA DE LA REVOLUCIÓN
• El Liberalismo • Las campañas de Italia y Austria INDEPENDENTISTA, LAS EXPEDICIONES
DESARROLLO CIENTÍFICO DE LA • La batalla de Trafalgar y su significado DE LOS EJÉRCITOS AUXILIARES DEL
CIENCIA GEOGRÁFICA • La Invasión de Napoleón a España y el RÍO DE LA PLATA Y LA GUERRA DE
• Conceptualización de la geografía apresamiento de Fernando VII GUERRILLAS DE LAS REPUBLIQUETAS.
como ciencia dinámica • La Batalla de Waterloo • La Republiqueta de Ayo Ayo; Juana
• Desarrollo de la geografía moderna: Azurduy, Asencio Padilla y la
Alexander Von Republiqueta de la Laguna
Humboldt • Ildefonso de las Muñecas y la
DESARROLLO E IMPORTANCIA DE Republiqueta de Larecaja; la
LA CARTOGRAFÍA Republiqueta de Lipez de V. Camargo;
• Concepto de la Cartografía. Juan Antonio Arenales y la
• Desarrollo de la cartografía y la Republiqueta de Valle Grande;
náutica en Europa a partir de los I.Warnes y la Republiqueta de Santa
avances de la cultura musulmana Cruz; Moto Mendez y la Republiqueta
• Coordenadas geográficas (Meridiano de Tarija; José Manuel Zárate y la
de Greenwich, Línea del Ecuador) Republiqueta en Porco; Betanzos en
• Motivación de las exploraciones: de Colpa; Las guerrillas guaraníes del
Aventura, Científicas, comerciales cacique Cumbay
• Ibn Battuta: aportes a la geografía TERCERA ETAPA DE LA GUERRA
• Exploraciones de Nicolás Mateo y • El desvío de la guerra hacia Chile, el
Marco Polo al continente asiático cruce de los Andes del Ejército de San
• Exploraciones de los pueblos Martín, liberación de Chile. La
nórdicos en el norte del continente expedición al Perú y su de
americano • Exploraciones independencia. La guerra en el norte
portuguesas en África; Vasco de de Sudamérica (Batallas de Boyacá,
Gama y la colonización del lejano Carabobo, Pichincha). La entrevista de
oriente Guayaquil. Las Batallas de Junín,
Ayacucho y Tumusla
• REVISIONISTAS en la historia de la
independencia. La negación de la
independencia como una lucha entre
realistas y patriotas. Las refutaciones a
su argumento
MUJERES EN LA GESTA LIBERTARIA,
SU APORTE EN LA CONSTRUCCIÓN
DE LA EQUIDAD DE GÉNERO
• Situación de la mujer en la colonia
• Kurusa llawi, Tomasina Silvestre, Isidora
Katari, Mikaela Bastidas, Bartolina Sisa,
Gregoria Apaza
• Vicenta Juariste Eguino, Manuela
Gandarillas, Ana Barba. Juana Azurduy
y su impacto político en Latinoamérica
LEY No. 348 – LEY INTEGRAL PARA
GARANTIZAR A LAS MUJERES UNA
VIDA LIBRE DE VIOLENCIA
• Objeto. Ámbito y alcances
• Definiciones. Aspectos Principales
LEY No. 243 CONTRA EL ACOSO Y
VIOLENCIA POLÍTICA HACIA LAS
MUJERES
• Acoso político hacia las mujeres
• Violencia política contra las mujeres
• Alcances y fines de la ley
• Políticas y estrategias que define la ley
para combatir el acoso y violencia
política contra las mujeres. Nuevos
tipos penales que introduce la ley
BIBLIOGRAFIA:
DATOS REFERENCIALES
UNIDAD EDUCATIVA :
AÑO DE ESCOLARIDAD : CUARTO AÑO
DIRECTOR :
DOCENTE :

OBJETIVO DEL PSP:
OBJETIVO HOLISTICO
ENFOQUE DEL ÁREA
Aplica un abordaje integral y secuencial en el estudio de la historia de Bolivia del Siglo XIX, para comprender la lógica de cada
proceso histórico y, derivando de ello, distintas temáticas emergentes, como la del medio ambiente, así como la de los derechos
de la mujer, adquiriendo conciencia sobre estas problemáticas.
TRIMESTRE
LA CREACIÓN DE BOLIVIA LA GUERRA DEL PACÍFICO GEOGRAFÍA ECONÓMICA
• La incursión del ejército vencedor de • Antecedentes y causas: el Recursos naturales
Ayacucho en el Alto Perú y sus descubrimiento del Guano y el • Concepto y origen de los recursos
repercusiones en la paulatina desarrollo de la industria salitrera. La naturales
desintegración del ejército realista. crisis de la economía chilena y sus • Clasificación de recursos: Recursos
Batalla de Tumusla avances hacia la región guanífera de Renovables y no renovables
• El decreto del 9 de febrero y la Atacama • Importancia y usos de los recursos en
Convocatoria a la Asamblea de • Los tratados de medianería y de 1874 el desarrollo económico nacional y
representantes • El tratado de Alianza defensiva con el mundial
• La exclusión de indígenas en la Perú • Protección de los recursos naturales
convocatoria a la Asamblea • La nacionalización del Guano por el CONCEPTOS CIUDADANOS DE
• Las pretensiones del Perú y de la Perú FORTALECIMIENTO DE IDENTIDAD
Argentina sobre el territorio del Alto • La campaña de Atacama: Toma de NACIONAL
Perú Antofagasta. La batalla de Calama y • Valores de la Democracia
• La desestructuración de las guerrillas la inmolación de Abaroa • Democracia Intercultural
y la estructuración política de la • La campaña marítima: El traslado de INTEGRACIÓN DEL DESARROLLO
oligarquía criolla tropas bolivianas a Tacna. Las HUMANO EN BASE LA NATURALEZA
• Instalación de la asamblea batallas de Iquique y Angamos. La • El derecho de la tierra
deliberante caída del Huascar
• Diferencias entre “tierra” y “territorio”
• La composición criolla y oligárquica • La campaña del Tarapacá: el desde la concepción de los pueblos
de la Asamblea de representantes desembarco en Pisagua. La retirada originarios
de las cinco provincias de la Real de camarones. Las batallas de San
• Como se garantiza el derecho al
Audiencia de Charcas Francisco y del Tarapacá. La
territorio
• La declaración de Independencia de conquista chilena del Tarapacá. Los
• Ley No. 450 Ley de protección a los
Bolivia dos golpes de Estado a Daza. El
pueblos indígena originarios
LA CONSOLIDACIÓN DE LA golpe a Prado en el Perú
LA ECOLOGÍA Y LA CRISIS AMBIENTAL
REPÚBLICA OLIGÁRQUICA • La campaña de Tacna. La batalla del
• Uso indiscriminado de recursos su
• La resistencia de las castas criollas a Alto de la Alianza. La toma de Arica.
efecto en la
las reformas de los libertadores La retirada del ejército boliviano de
contaminación ambiental
la Guerra
• La consolidación del tributo • Visiones del medio ambiente (Visión
indigenal y de la servidumbre • La campaña de Lima. Las batallas de
europea, visión de los pueblos
Chorrillos y Miraflores. La toma
• La política agraria de Bolívar en originarios)
chilena de la capital peruana.
contradicción con la propiedad • Cambio climático
comunitaria del Ayllu • La campaña de la Breña. La
• Desarrollo sostenible
resistencia peruana al ejército chileno
• Los intentos de Sucre de quebrar el
en la sierra • Ley No. 071 Ley de los derechos de la
poder económico de la Iglesia. La
• Los tratados que dan fin a la Guerra: Madre Tierra
confabulación interna y externa
el tratado de Ancón y la controversia • Ley No. 300 Ley Marco de la Madre
contra el gobierno de Sucre
sobre Tacna y Arica, El cese al fuego Tierra y Desarrollo Integral para
• La invasión del Perú a Bolivia y el
tratado de Piquiza de 1884 y 1895 Vivir Bien
LA CONFEDERACIÓN PERÚ BOLIVIANA • Los pasajes ocultos de la Guerra. La EL AGUA ¿MERCANCIA, DERECHO
• Las contradicciones de las fuerzas 5ta división y sus amagues. La HUMANO O FUERZA DE
gamarristas con las crucistas en la intervención de Aniceto Arce en el VIDA?
pugna por tomar el poder en Bolivia campamento de la 5ta división, según • Visión neoliberal. Visión Humanista
• Las políticas de Santa Cruz en el la versión del diario de Apodaca. Las • Visión de los pueblos originarios de
fortalecimiento de las instituciones batallas de Canchas Blancas (Lino tierras altas, tierras bajas y Chaco
coloniales que sobrevivieron a la Morales) y Tambillos (Rufino LAS OLAS DEL FEMINISMO
independencia: la servidumbre y el Carrasco). Las razones del porqué se
• La declaración de los derechos de la
tributo ocultaron estos eventos
mujer y de la
• La moneda feble LOS PATRIARCAS DE LA PLATA ciudadana
• La intervención de Santa Cruz en el • El desarrollo de la Minería de la Plata • Las sufragistas
conflicto peruano • El surgimiento del capitalismo en • Otros movimientos de reivindicación de
• Las batallas de Yanacocha y Bolivia los derechos de
Socabaya • La instrumentalización del Estado la mujer en el mundo
• Los congresos de Huara, Sicuani y boliviano por los patriarcas • Personajes importantes en la
Tapacari en la creación de la • El monopolio estatal en el rescate de política, educación, Literatura,
Confederación Perú boliviana las pastas de plata economía en el mundo
• La estructura de la Confederación • Los primeros ferrocarriles para servir • Desarrollo de los derechos de la mujer
Perú boliviana. a la minería en Bolivia
• La intervención argentina en el • La primera generación de partidos • El rol de la mujer en nuestra sociedad y
conflicto. La batalla de Montenegro políticos: Conservador y liberal en la actualidad
• La agresión chilena a la • El arrebatamiento de tierras a las • Participación de las mujeres en las
Confederación comunidades. La masacre de democracias
• La Guerra de la Confederación. La Kuruyuki • Personajes importantes en la
batalla de Yungay y el fin de la LA GUERRA CIVIL FEDERAL política, educación, Literatura,
confederación economía en Bolivia
• Las contradicciones entre el Norte y
• La nueva invasión peruana a Bolivia
el Sur; entre la emergente minería del DESPATRIARCALIZACIÓN
• La Batalla de Ingavi y su estaño y la decadente de la Plata; • El género, como una construcción
significación para la independencia entre federales y unitarios; entre social. La necesidad de eliminar los
definitiva de Bolivia liberales y conservadores roles de género en la familia
LA REPÚBLICA OLIGÁRQUICA Y EL • La disputa por la capitalía y la ley de • La discriminación a la mujer en las
CAUDILLISMO MILITAR radicatoria instituciones
• Las pugnas entre librecambistas y • El gobierno liberal provisional en La • La reproducción de sistemas de
proteccionistas Paz. La campaña de las tropas del creencias patriarcales en la familia,
• El monopolio de la Quina ejército constitucional. La sublevación la escuela, los medios de
• El proyecto popular de Belzú indígena al mando de Zarate Willka. comunicación y la Iglesia
• La acumulación originaria a través Las batallas de Cosmini y Ayo Ayo. La • La violencia doméstica y la violencia de
de la hacienda latifundista (G. masacre de Mohoza. La Batalla del género
Rodríguez) segundo Crucero. El ajusticiamiento • Las altas tasas de feminicidios en Bolivia
• El caudillismo militar de Zarate Willka y otros líderes • El decreto Supremo 4650, 2022, año
• Gobierno civil dictatorial José María indígenas. Resultado del Conflicto de la Revolución Cultural para la
Linares • La Paz como sede de gobierno y despatriarcalización: Por una vida
• El arrebatamiento de tierras por Sucre como capital. La omisión de libre de violencia contra las mujeres
Melgarejo federalizar al país • Despatriarcalización y descolonización
• Las leyes de Exvinculación LA GUERRA DEL ACRE
• La Revolución igualitaria de Andrés • El auge de la goma en relación a la
Ibáñez industria del automóvil en Europa
• Las estradas gomeras y la
esclavización de la población
indígena, mediante el enganche. La
creación de Puerto Alonso
• El primer intento secesionista de los
gomeros
• La contratación de la “Bolivian
Sindicate”
BIBLIOGRAFIA:
DATOS REFERENCIALES
UNIDAD EDUCATIVA :
AÑO DE ESCOLARIDAD : QUINTO AÑO
DIRECTOR :
DOCENTE :

OBJETIVO DEL PSP:
OBJETIVO HOLISTICO
ENFOQUE DEL ÁREA
Adquiere las nociones básicas para el planteamiento de una historia crítica y, a partir de ellas emprende su estudio de la historia
contemporánea de los grandes procesos históricos del contexto internacional y americano, para enmarcar el estudio de la historia
de Bolivia en el siglo XX, adquiriendo valoraciones de los deberes y derechos de la ciudadanía boliviana.
TRIMESTRE
LA HISTORIA CRÍTICA LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL LA REPUBLICA OLIGÁRQUICA MINERO
• Conceptualización historia critica • Los conflictos entre las grandes FEUDAL
• Definición tradicional y positivista de potencias imperialistas como • La emergencia de la minería del estaño
la historia: “El recuento cronológico causantes de la Primera Guerra • El tratado de 1904 y la cesión definitiva
de los hechos acontecidos en el Mundial de Atacama
pasado” • La Paz armada y el vacío de poder
• Problematizaciones de esa definición generado en los Balcanes • La pretensión de concentrar capital
tradicional: • Antecedentes del primer conflicto a con los tratados de Petrópolis y la
ͳ Selección de los hechos ante la escala mundial: países implicados en sesión territorial de 1904
imposibilidad de contar todos la guerra • El ferrocarril Arica-La Paz
ͳ Dificultad para determinar causas y • El detonante de la guerra: el • El contraste de la pretendida
consecuencias de los procesos asesinato de Francisco Fernando. modernidad con la represión del
históricos (diferencia entre causas y detonante) movimiento indígena de los
ͳ Dificultad para situar los hechos • Desarrollo y etapas de la guerra en apoderados
históricos en sus contextos sociales Europa, Asia, África, y los océanos • La hegemonía del partido liberal
y políticos • Nuevas armas y nuevos frentes de • La escisión del partido liberal y el
LA GUERRA CIVIL NORTEAMERICANA Guerra: Los submarinos, La aviación surgimiento del partido republicano
1861 -1865 de guerra, La guerra bacteriológica • La masacre de Jesús de Machaca
• Las crecientes contradicciones entre • La derrota de los imperios centrales • El surgimiento de la Patiño Mines
el sur esclavista y el norte y el Tratado de Versalles • La rosca minero feudal
industrializado • Creación de la Sociedad de Naciones • Las repercusiones del crack del 29 en
• El tratado de Missouri LA REVOLUCIÓN RUSA la economía boliviana
• El quiebre del equilibrio con el • Los orígenes del socialismo como • El desarrollo del movimiento obrero:
avance hacia el oeste y el ideología de las clases obreras en el del mutualismo al sindicalismo
surgimiento de nuevos Estados mundo LA GUERRA DEL CHACO
• La Guerra con México y la anexión de • El efecto de la Guerra Mundial en • Antecedentes: la disputa boliviana con
Texas Rusia el Paraguay: El uti posidetis juris vs el
• El triunfo electoral de Lincoln y el • La Revolución de febrero y el fin de la uti posidetis de facto
desequilibrio de fuerzas monarquía zarista • La toma del fortín vanguardia y las
• La Confederación contra la Unión • Los Soviets y las tesis de abril escaramuzas del año
• La Guerra Civil • La Revolución de octubre y la 28. Salamanca y su consigna de “Pisar
• La abolición de la esclavitud instauración del socialismo. fuerte en el Chaco”
• Las consecuencias de la Guerra. El Ku • La Paz de Brest Litovsk y la guerra • Los intereses de la Standard Oil y la
Klux Klan civil Royal Dutch Shell. El avance de los
• La lucha por los derechos civiles en • Surgimiento de la Unión de fortines de los contendientes hasta
el siglo XX. Martín Luter King Repúblicas Socialistas Soviéticas encontrarse en laguna Pitiantuta. Las
LA SEGUNDA REVOLUCIÓN (URSS) mutuas represalias.
INDUSTRIAL EN EL MUNDO PERIODO DE ENTREGUERRAS • La batalla de Boquerón y el
• La industrialización como fenómeno • El tratado de Versalles y sus desencadenamiento de la Guerra
global consecuencias • Hans Kundt y su intento de tomar
• La máquina de vapor y otros • El surgimiento del fascismo Italiano y la iniciativa hasta la Batalla de
inventos que revolucionaron la del nazismo alemán Nanawa
producción La Guerra Civil española • El corralito de Villamontes
• La organización científica del trabajo • La Invasión del Japón a China • Los reclutamientos forzados de
industrial: Técnicas de producción en • Invasión de Italia a Abisinia LA CRISIS Indígenas
masa y ensamblaje móvil CAPITALISTA DE 1929 Y LA GRAN • La batalla de Villamontes. La Paz del
• Innovaciones bancarias y financieras: DEPRESIÓN. Chaco
La emergencia de las asociaciones • El carácter de la crisis: una crisis de • Evaluación de la Guerra: emergencia de
empresariales sobreproducción. La imposibilidad de la nueva conciencia Nacional
• Apertura del canal de Panamá, las empresas de realizar sus ventas y EL SOCIALISMO MILITAR
reconfiguración en la economía el derrumbe en las bolsas de valores, • Las repercusiones de la guerra: La
mundial el crack del 29 Guerra como un espejo en el que
LA FORMACIÓN DE LOS IMPERIOS • Los efectos de la crisis en Bolivia se ve
COLONIALES EUROPEOS Latinoamérica y Bolivia • La nueva Conciencia del Chaco
• Expansión capitalista e imperialismo • La recuperación de la crisis: El “New • El Militarismo toma el poder
europeo Deal” en Estados Unidos. Las • Se proclama el Socialismo Militar
• El imperialismo como forma de políticas keynesianas • El primer ministerio del trabajo
explotación de recursos GOBIERNOS POPULISTAS EN • El código del trabajo Las reformas
• El Sistema Colonial británico AMÉRICA LATINA. sociales • La convención de 1938
• El imperio colonial francés • Lázaro Cárdenas y la herencia de la • La nueva Constitución inspirada en el
• La Conferencia de Berlín; el reparto Revolución mexicana en México Constitucionalismo social. Los nuevos
de África • Getulio Vargas y el Estado Novo en principios constitucionales
• Las otras potencias coloniales Brasil • Busch y el decreto del 6 de junio
europeas • Haya de la Torre y el APRA peruano • La escuela Ayllu Warisata
LA REVOLUCIÓN MEXICANA 1910- • Juan Domingo Perón y el LA EMERGENCIA DEL NACIONALISMO
1917 justicialismo en Argentina REVOLUCIONARIO
• El porfiriato. Antecedentes • Evaluación y comparación de los • La concordancia, como mecanismo
económicas y sociales de la gobiernos populistas en América para la recaptura del poder por parte
Revolución Latina de la rosca Minero Feudal
• Francisco Madero y el plan de San • Movimientos revolucionarios • La nueva generación de Partidos
Luis Nicaragua y El Salvador Políticos: el MNR, el PIR, el POR y la FSB
• Emiliano Zapata y el plan de Ayala, el • La Masacre de Catavi
programa agrario. • El golpe de la RADEPA
• Huerta y La decena trágica • El congreso indigenal. La sombra de la
• Carranza y el plan de Guadalupe guerra mundial en la política nacional
• La Constitución de Querétaro • Las matanzas de Chuspipata
y su relevancia • La Revolución del 21 de julio y el
internacional colgamiento de Villarroel • La Rosca
• Minero Feudal retoma el Poder
• La guerra Civil de 1949
• Las elecciones de 1951 y el mamertazo
CIUDADANIA BOLIVIANA,
DERECHOS Y DEBERES
• Concepto y adquisición de la
nacionalidad
• Nacionalidad y ciudadanía
• Importancia de la ciudadanía en la vida
social
BIBLIOGRAFIA:
DATOS REFERENCIALES
UNIDAD EDUCATIVA :
AÑO DE ESCOLARIDAD :SEXTO AÑO
DIRECTOR :
DOCENTE :

OBJETIVO DEL PSP:
OBJETIVO HOLISTICO
ENFOQUE DEL ÁREA
• Aprehende conceptos integradores de las ciencias sociales para comprender el mundo contemporáneo a partir de la segunda
guerra mundial, que enmarcan la historia de Bolivia desde la Revolución Nacional hasta nuestros días, concientizándose de
temáticas emergentes como la integración latinoamericana, las identidades bolivianas, la despatriarcalización, la protección del
medio ambiente y otros.
• Interpreta las tendencias geopolíticas que se expresan en los diferentes proyectos de integración económica en Latinoamérica y
determina su opción de integración a partir de su noción de identidad nacional.
TRIMESTRE
LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL REVOLUCIÓN NACIONAL BOLIVIA Y LOS PROCESOS DE
• El carácter de las contradicciones • La sublevación popular y la INTEGRACIÓN EN AMÉRICA LATINA
internacionales: ͳ liquidación del ejército • Teoría de la Integración: Área de Libre
Contradicciones • La fundación de la COB Comercio, Unión Aduanera, Mercado
interimperialistas; • El cogobierno COB-MNR Común
ͳ Contradicciones entre capitalismo y • La nacionalización de las Minas: • De la Asociación Latinoamericana de
socialismo; Expropiación de las minas de las Libre Comercio (ALALC) a la Asociación
ͳ Contradicciones entre potencias empresas de los barones del estaño Latinoamericana de Integración
imperialistas y pueblos colonizados • La indemnización por la expropiación (ALADI)
• El fortalecimiento de la Alemania • El Control Obrero • Del pacto Andino a la Comunidad
Nazi y sus violaciones al tratado de • El descenso paulatino de la ley del Andina de Naciones (CAN). El
Versalles estaño y los supernumerarios en Parlamento Andino.
• El “anschluss” (la anexión de desmedro de la minería • La Alianza Bolivariana para los Pueblos
Austria) y la invasión a nacionalizada de Nuestra América (ALBA-TCP)
Checoslovaquia • La Reforma Agraria: La abolición del • La Comunidad de Estados
• El estallido de la Guerra: La blitz krieg latifundio y de la servidumbre Latinoamericanos y Caribeños (CELAC)
en Polonia • La promoción de la empresa agrícola • Unión de Naciones Suramericanas
• El frente Occidental: Invasiones • La pequeña parcela y el minifundio. (UNASUR)
nazis a Polonia, Bélgica, Francia y el La primera ley que reconoce la • El Merco Sur
Bombardeo a Inglaterra propiedad de la comunidad LAS IDENTIDADES BOLIVIANAS
• El Frente Oriental: La operación • El tortuoso camino de las • La diversidad y la pluralidad en Bolivia:
Barbaroja. Invasión a la Unión expropiaciones y dotación de tierras Pueblos y Naciones Indígena,
Soviética • Las milicias obreras Originario Campesinos, Afrobolivianos
• Frente del Norte de África: La toma EL código educativo y la seguridad e Interculturales
del África Korps del norte de África social • La construcción de la identidad en
• El Frente en el Asia: El ataque a • El voto Universal y las elecciones de el ámbito urbano o rural y de la
Pearl Harbor y las invasiones 1956 vida en la comunidad
japonesas al Sudeste asiático
LA REORIENTACIÓN DE LA • Cultura, la identidad y la vida en
• Los puntos de quiebre de la REVOLUCIÓN NACIONAL comunidad
ofensiva de las fuerzas del eje: • La pugna entre las dos alas del MNR: • La cultura como el conjunto de
Stalingrado, Midway, El Alamein y el la COB a la izquierda y fundadores conocimientos y rasgos distintivos de
desembarco de Normandía del partido a la derecha las sociedades
• La contraofensiva de las fuerzas • El intento de Golpe de la Falange • La identidad cultural, sujetos de
Aliadas: Kursk, La invasión aliada a • Efecto de la Reforma Agraria: en derechos: sujeto natural y sujeto
Italia, Iwo Jima, La toma de Berlín, el occidente, la parcelización, produce jurídico
ataque atómico a Hiroshima y surcofundio • La intraculturalidad e interculturalidad
Nagashaki • En Oriente, la concentración de • Principios y valores de la vida en
• Las cumbres de Yalta, Teherán y capital genera la empresa agrícola sociedad: normas de trato social,
Postdam • La nacionalización de las minas y ético y moral
• Repercusiones políticas, económicas otras empresas generan un • La revalorización de la cultura y los
y geopolíticas tras la segunda guerra capitalismo de Estado conocimientos ancestrales en
mundial • Primera elección con voto Universal nuestro contexto.
LA GUERRA FRÍA en 1956 • La globalización como factor de
• La guerra fría y su influencia en el • La inflación como efecto de la riesgo para las culturas de los
contexto político, social, económico expansión del sector público, de la pueblos originarios
latinoamericano educación y de la seguridad social • La cultura de tolerancia y su rol en
• Fundación de la OTAN • El Plan Eder, de estabilización encuentro para la inclusión social
• La guerra de Corea, la acción policial monetaria • El problema de la discriminación en
de la ONU, la entrada de China a la • El Código Duvenport, Bolivia
guerra y el cese hostilidades. desnacionalización del Petróleo. • Ley No. 045 Contra el racismo
Revolución China 1966. • El plan triangular, para DESPATRIARCALIZACIÓN EN LAS
• La guerra de Indochina contra los rehabilitar la minería y INSTITUCIONES PÚBLICAS DS 4650
franceses y la Guerra racionalizarla LEY NO. 342 LEY PLURINACIONAL DE
de Vietnam • La resistencia de la COB al plan LA JUVENTUD
• La Revolución cubana y la crisis de triangular y el alejamiento de la COB
LEY NO. 263 LEY INTEGRAL CONTRA
los misiles nucleares. al gobierno del MNR
LA TRATA Y TRÁFICO DE PERSONAS
• La cuestión Palestina, la crisis del CICLO DE DICTADURAS MILITARES
LEY NO. 004 LEY MARCELO QUIROGA
petróleo de 1973, la división de • El Contexto: La Guerra Fría, la
SANTA CRUZ. LUCHA CONTRA LA
Oriente Medio y el conflicto arabe- descolonización de Asia y África, las
CORRUPCIÓN; UN DERECHO Y UNA
israelí Revoluciones China y cubana
OBLIGACIÓN.
• La emancipación de los nuevos • La primera etapa de las dictaduras en
• Valores Que Fortalezcan y generen
Estados africanos: El nacionalismo el cono sur: Geisel en Brasil; Onganía
Cultura Tributaria. REVISIÓN
arabe y la crisis del Canal de Suez en Argentina; Barrientos en Bolivia
HISTORIOGRÁFICA DEL TRABAJO
Conflictos ideológicos apoyados por • Agudización de las contradicciones
INFANTIL Y ADOLESCENTE
las superpotencias, el apartheid en internacionales: La Guerra de
• Derecho a protección con relación
Sudáfrica, los conflictos en Argelia, Vietnam, Las guerrillas en
al trabajo. Contexto global del
Zaire y el Congo Belga Latinoamérica; Los regímenes
fenómeno
• La invasión soviética de Afganistán y progresistas: Allende en Chile,
• Datos respecto a trabajo infantil y
la resistencia muyahidín Velasco Alvarado en el Perú, Torres adolescente en Bolivia.
• Recuperación de la soberanía sobre en Bolivia • Medidas de protección. Asentimiento y
el canal de Panamá • Segunda etapa de las dictaduras: autorización.
• La caída del Muro de Berlín, la Banzer en Bolivia; Pinochet en Chile; • Garantías. Ley No. 548 modificada por
Perestroika, el Glasnost y la Videla en Argentina; Bordaberry en la Ley No.1139 y
disolución de la URSS Uruguay D�S� 2377
• La política de distención entre • Características: Persecuciones y • Actividades en el marco familiar.
Estados Unidos y la Unión Soviética represión política: Prisiones, campos Actividades comunitarias familiares.
• Disolución de la URSS, los Estados de concentración, torturas, Edad mínima para trabajar
Unidos como potencia hegemónica asesinatos, exilios, desapariciones, • La relación laboral en el marco del
mundial y la globalización ejecuciones sumarias trabajo adolescente.
LA DESCOLONIZACIÓN DE ASIA Y • Instituciones de las dictaduras: El • Disposiciones protectivas laborales
ÁFRICA Tratado Interamericano de Asistencia para las y los adolescentes
• El debilitamiento de las potencias Recíproca (TIAR); La Doctrina de trabajadores por cuenta ajena
europeas después de la Segunda Seguridad Nacional, Escuela de las Disposiciones protectivas para niñas,
Guerra mundial Américas, El Plan Cóndor niños y adolescentes trabajadores
• La independencia de la India. • La Política económica del Banzerato. por cuenta propia. Trabajo
Movimiento de lucha pacífica La deuda externa asalariado del hogar
Gandhi • Lucha pacífica por la democracia: • Protección en el marco familiar y
• La guerra de Indochina contra los Domitila Barrios ámbito comunitario familiar
franceses y la Guerra de Vietna Coletazos de las dictaduras militares en • Beneficios en base a la protección
• La emancipación de los nuevos Bolivia: Natusch y la masacre de reforzada e interés superior y
Estados africanos: El nacionalismo todos santos. Gobierno transitorio de condiciones fuera de la norma
árabe y la crisis del Canal de Suez Lidia Gueiler específicas para NNAs
Conflictos ideológicos apoyados por • Acciones contrarias a las dictaduras: • Actividades Laborales y Trabajos
las superpotencias, el apartheid en Marcelo Quiroga Santa cruz, Luis Peligrosos, Insalubres o Atentatorios a
Sudáfrica, los conflictos en Argelia, Espinal Camps la Dignidad
Zaire y el Congo Belga • La narcodictadura de García Mesa • Seguridad social para las y los
• La conferencia de Bandung EL NEOLIBERALISMO adolescentes trabajadores.
GEOPOLÍTICA • El retorno a la Democracia • Acciones protectivas contra la
• Historia del Concepto • La crisis económica heredada de las explotación laboral, trabajos
• El Estado como Organismo dictaduras peligrosos, insalubres y atentatorios
• El Espacio Vital • La hiperinflación EL DINERO
• Teoría del heartland. Precursores: • La desdolarización • La historia del dinero. El trueque
Ratzel, Kjellen, Haushofer • La implementación del • El papel moneda y el patrón oro
• Las políticas coloniales de los neoliberalismo: El DS 21060, el • Importancia del dinero en nuestros
Estados europeos programa de privatizaciones de días.
• Nuevas tendencias: Relaciones empresas públicas. • Moneda digital. Emisión del dinero y la
internacionales • La relocalización y la marcha por la moneda nacional
• La política de bloques vida • Conoce el boliviano / medidas de
• La influencia de los Estados por • La resistencia al neoliberalismo: La seguridad
medio de los organismos marcha por la vida, Marcha por el • Funciones del dinero: Unidad de
internacionales territorio y la dignidad cuenta, medio de pago, depósito de
• El control de espacios geográficos • La Capitalización de ENDE, ENTEL, valor
para el acceso a recursos naturales ENFE, YPFB, y el LAB. • Bolivianización ¿Qué es?
estratégicos • La Reforma Educativa, el enfoque • Beneficios del uso de la moneda
• Política de fronteras constructivista de orientación nacional
• Las tendencias migratorias del individualista de la Educación • La inflación. Importancia de la
mundo contemporáneo • La ley de Participación popular estabilidad de precios Causas y
• La globalización, en la perspectiva • La Guerra del Agua efectos de la inflación
de la geopolítica • El intento de reforma tributaria y • Índice de precios al consumidor
• La descolonización y la diplomacia Febrero Negro • Canasta familiar. ¿Cómo se calcula la
de los pueblos • El proyecto de enajenación del Gas y inflación?
• la sublevación popular en octubre de EL BANCO CENTRAL DE BOLIVIA
2003
• ¿Qué hace el BCB? Mandatos de la
LA REVOLUCIÓN DEMOCRÁTICA Ley del BCB, funciones y
CULTURAL atribuciones
• El primer indio en la presidencia y su • Estabilidad de precios
significado político • Nociones de política monetaria,
• La Nacionalización de los nociones de política
hidrocarburos cambiaria
• El Proceso Constituyente y la nueva • El BCB y el sistema financiero, el
constitución sistema de pagos
• La Creación del Estado Plurinacional • Reservas Internacionales
de Bolivia CENSO DE POBLACIÓN Y VIVIENDA
• El intento de golpe Cívico prefectural • ¿Qué es un censo? ¿Qué se realiza el
• La expulsión de la DEA día del censo?
• Los referéndums autonómicos • Datos sobre población. ¿Qué es
• Los referéndums revocatorios población?
• El Modelo Económico Socio • ¿Cuántos somos las y los bolivianos?
comunitario productivo: La expansión • ¿Por qué se reduce y aumenta la
de la Inversión pública y el población?
fortalecimiento de la demanda • El censo a través de la historia ¿Cuándo
interna se realizó el primer censo en nuestro
• Logros inéditos en la reducción de la país?
pobreza. • Datos sobre empleo. Composición del
• El proyecto de Industrialización: Las mercado laboral de Bolivia. Población
plantas de separación de Líquidos. La en Edad de Trabajar (PET), Población
Urea, el Litio Económicamente Inactiva (PEI),
• La Integración de Bolivia • Población Económicamente Activa
• La ruptura constitucional de 2019 (PEA)
• Población Ocupada según principales
grupos de actividades Económicas
(Agricultura, Minería, Hidrocarburos,
Construcción, Industria, Comercio,
Servicios)
• Población Desocupada
• Estadísticas del PIB por tipo de gasto
• ¿Qué es el Producto Interno Bruto?
(PIB)
• Importancia para un país del PIB
• ¿Qué datos se necesita para calcular el
PIB?
BIBLIOGRAFIA:

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