Fecha:

Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA

REGIONAL SANTANDER Pág. 1 de 1
Sistema de Gestión CENTRO IDE GESTION AGROEMPRESARIAL DEL ORIENTE
de la Calidad

TALLER DE CONSULTA RESIDUOS SOLIDOS

1. INSTRUCCIONES PARA EL DILIGENCIAMIENTO

Estimado Aprendiz: le sugiero tener presente la información contenida en para la
elaboración de la actividad

Tenga presente algunas recomendaciones:

 Diligencie con letra clara los espacios en blanco, con tinta negra.
 Llene los datos de identificación del Aprendiz
 Siga las indicaciones dadas

2. DATOS GENERALES
Programa de formación:
Actividad de aprendizaje: Taller de consulta sobre residuos solidos
Fecha de entrega
Nombre del Aprendiz ______________________________________________________
Número de orden:________________________________________________________
Centro de formación: ________________________________________________________
Regional: __________________________________________________________________
Nombre del Formador(a): Yohanna Cristina Castro Niño.

3. ACTIVIDAD

Haciendo uso de las TICS, y mediante trabajo autónomo elabore el siguiente listado de preguntas.

1. Según su entendimiento, defina que son Residuos Sólidos.

2. De ejemplos de R.S. según su clasificación por disposición final.
3. De ejemplos de R.S. según su origen.
4. Que son residuos sólidos aprovechables y no aprovechables, de ejemplos de cada uno.
5. Describa el nuevo modelo de clasificación de los residuos sólidos en Colombia, anexar dibujo.
6. Que son puntos ecológicos, para que se emplean.
7. Porque considera que aprovechar residuos sólidos es beneficioso para el medio ambiente.
8. Que son lixiviados y por qué se producen.
9. Que son residuos peligrosos especiales

“Ningún pensamiento es igual al mío, ni aun el de mi hermano” Recuerde, esta actividad

es individual.