INTRODUCCION

Definida de manera general, la Teoría de la Mente es la capacidad de tener

consciencia de las diferencias que existen entre el punto de vista de uno mismo y
el de los demás.

Dicho de otra forma, esta facultad hace posible que tengamos en cuenta los
estados mentales de otros sujetos sin suponer que estas ideas o pensamientos
son como los de uno mismo. Una persona que ha desarrollado Teoría de la Mente
puede atribuir ideas, deseos y creencias al resto de agentes con los que
interactúa. Y todo esto de manera automática, casi inconsciente.

Lo que se busca como teoría general de compresión es la adquisición de

conocimientos que permite inferir creencias, deseos, sentimientos, y de esta
manera conseguir interpretar, explicar o comprender los comportamientos propios
y de otros, así como predecirlos y controlarlos.
 El se humano es un proceso de evolución continua que con el pasar de los
años y a través de la teoría de la evolución a cuantificado millones de cambios
físicos, sociales, culturales y ambientales no es de extrañar que el desarrollo de su
organismo lo sea también en este caso y según el tema que nos compete “teoría
de La mente” no es más que una expresión de la adquisición de conciencia la
capacidad que adquirimos al comprender la diferencia o lo que distingue a las
personas, lugares, cosas, sentimientos que coloquialmente vienen siendo
habilidades que vamos perfeccionando en la medida que maduramos y forjamos
nuestro carácter, influenciado obviamente por la introducción de valores,
enseñanzas o simplemente supervivencia.

La mente y la conciencia son entidades especialmente complejas, ya que

involucran entender no solo la interacción cerebro–mente, sino que debe abordarlo
en el contexto social en donde emergen dichos procesos, buscando métodos que
se adapten a un ser humano que integra y comparte diferentes contextos.

Estamos hablando de distinción, control, sustitución, validación de el

entorno del ser humano cada día requiere una decisión una acción ya que tales
cualidades acciones o actitudes no siempre están a la vista ya que si lo
imaginamos es un debate mental que procesa nuestro cerebro desde el momento
en que adquirimos conciencia de la situación

Ahora bien, los que nos hace personas consientes no viene precisamente
desde nuestro nacimiento en el caso del ser humano el tiempo de desarrollo de
esta conciencia de tres a 7 años de edad es una etapa esencial para trabajar
destrezas y habilidades motoras y mentales que solo años después serán
reforzadas con experiencias estudios logros fracasos en tres otros.
 Conclusión

La teoría de la mente es una facultad que nos ha permitido anticipar

pensamientos, sentimientos, emociones, creencias e intenciones de los demás, lo
que sin duda ha tenido un alto valor de supervivencia. La mente crea cultura,
transforma realidades, se conecta emocionalmente con otras personas, nos dice
cuándo tenemos hambre, nos motiva e interacciona con el medio para obtener
información, La teoría de la mente estudia la habilidad para predecir las conductas
del ser humano y para inferir sus estados mentales que permitan un conocimiento
anticipado del otro, que nos permite entender y anticipar su comportamiento, y que
por tanto, tiene implicaciones importantes en su socialización.