Depresión en adolescentes

Objetivos del estudio

generales
 IDENTIFICAR LOS FACTORES DE RIESGO
El primer punto debería ser identificar los factores de riesgo que pueden aumentar las
probabilidades de que los adolescentes lleguen a desarrollar depresión
 IDENTIFICAR LOS FACTORES DESENCADENATES
Es importante comprender los factores que pueden precipitar un episodio depresivo
en los adolescentes ya que estos pueden llegar a ser eventos específicos el cual
pueden ser identificados
 CONCIENTIZAR LA DETECCION TEMPRANA
Se busca promover conciencia sobre los signos y síntomas de la depresión, tanto en los
propios adolescentes como entre su entorno el objetivo serio identificar de manera
temprana la depresión para poder intervenir rápidamente y brindarle apoyo
 FOMENTAR ENTORNOS DE APOYO
Lo que se busca es crear entornos de apoyo seguros y saludables tanto en el hogar
como en la escuela
 REALIZAR INTERVENCIONES EFECTIVAS
Buscamos desarrollar e implementar intervenciones efectivas para el tratamiento de la
depresión en los adolescentes en algunos casos se puede intervenir con el uso de
medicamentos bajo la supervisión de una medico

específicos
 Analizar la influencia de factores genéticos
 Analizar el impacto de los eventos estresantes como el acoso o los traumas de la
infancia en el desarrollo de la depresión en los adolescentes
 Analizar si hay disfuncionalidad familiar o falta de apoyo parental
 Investigar como los factores socioculturales como el nivel socioeconómico pueden
influir en la depresión en los adolescentes
 Investigar la relación entre abuso de sustancias y la depresión en los adolescentes
 Analizar como la ansiedad y otros trastornos mentales pueden influenciar en la
depresión
 Analizar la relación entre la falta de habilidades de afrontamiento y la depresión en los
adolescentes

Estos objetivos específicos representan áreas de investigación que ayudarían a comprender

mejor las causas y los factores que contribuyen a la depresión en los adolescentes. Al abordar
dichos objetivos se podría mejorar la identificación, la prevención y los tratamientos para la
depresión
Variable Definición Definición Dimensiones Indicadores Escala de
conceptual operacional medición

Depresión A nivel La definición Síntomas Tristeza, Intervalo

conceptual, la operacional emocionales desanimo, y razón
depresión se de la sensación de
considera un depresión se culpabilidad,
trastorno del basa en los miedo al futuro
estado de criterios
ánimo que establecidos
afecta por los
negativamente sistemas de Síntomas Pensamientos
la forma en clasificación cognitivos negativos,
que una y Indecisión y
persona diagnóstico, falta de
piensa, siente como el concentración
y se comporta. Manual
Las personas Diagnóstico
que sufren de y Estadístico Síntomas Evitar grupos
depresión de los conductuales de gente,
suelen Trastornos tartamudeo, no
experimentar Mentales hablar o hablar
una falta (DSM-5) de continuamente,
persistente de la Asociación inhibición y
energía, Americana mirada huidiza
cambios en el de
 apetito y el Psiquiatría
sueño, Intelectuales Gran dificultad
dificultades para
para concentrarse,
concentrarse, dificultad para
sentimientos la toma de
de culpa o decisiones
inutilidad, y
pensamientos
recurrentes de
muerte o
suicidio
La comprensión de la depresión se fundamenta en diversas bases teóricas.
Rev Chil Neuro-Psiquiat (2002) Desde una perspectiva biológica, se plantea
que los desequilibrios en los neurotransmisores, como la serotonina, la
noradrenalina y la dopamina, pueden influir en el estado de ánimo y las
emociones. La teoría cognitiva enfatiza los patrones de pensamiento
negativos y distorsionados que caracterizan a las personas con depresión,
quienes tienden a interpretar los eventos de manera pesimista y atribuir
los problemas a defectos personales. Estas teorías han dado lugar a
enfoques terapéuticos, como la terapia cognitiva, que busca identificar y
modificar estos patrones cognitivos disfuncionales. Además, la teoría del
estrés resalta el papel de los eventos estresantes y traumáticos en el
desencadenamiento de la depresión, mientras que la teoría psicodinámica
enfoca los conflictos inconscientes y la expresión de la ira reprimida y la
tristeza. Estas bases teóricas proporcionan marcos conceptuales para
comprender y abordar la depresión, aunque es importante reconocer que
este trastorno es multifactorial y la interacción de diversos factores
biológicos, psicológicos y ambientales puede contribuir a su desarrollo.