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Actividad asincrónica N° 9

Duración 1 hora

Ubicación Acceso a la plataforma virtual.

Resultados de la actividad

- Identifica la importancia de la adaptación y cuáles son algunos de los recursos para afrontar el
proceso que conllevan los cambios.

Contenidos de referencia sobre los que trabaja la actividad

- Comprensión escrita

- Pensamiento crítico

- Pensamiento reflexivo

- Auto- observación

- Análisis

- Síntesis

- Imaginación

- Creatividad

Desarrollo de la actividad

¡Hola!, hemos llegado a esta actividad con mucho entusiasmo y esfuerzo.

Ahora nos toca poner en práctica lo aprendido sobre adaptación al cambio, realiza los siguientes
pasos:

Descarga el documento Word y desarrolla la actividad.

1. Describe una situación o experiencia propia en la que hayas tenido que afrontar un cambio y
como fue ese proceso para ti.

2. Responde las preguntas de la actividad.

3. Desarrolla la actividad, coloca tus nombres y apellidos en el documento Word y sube el


archivo al aula virtual.

Recuerda aplicar los contenidos desarrollados en la sesión.

ACTIVIDAD 9

1. Describe una situación o experiencia propia en la que hayas tenido que afrontar un cambio.
Cuéntanos como fue este proceso de adaptación para ti: qué sentiste al inicio, a lo largo del proceso;
qué pensabas, qué acciones tomaste y otros elementos que consideres relevantes.
Describe aquí la situación:

2. Sobre la situación descrita, responde las siguientes preguntas:

a. ¿Qué te resultó más retador o difícil?, ¿por qué?

b. ¿Qué recursos identificas en ti?, ¿cómo te ayudaron?

Recursos
- Acceso a internet

- Aula virtual

Criterios de evaluación de la actividad

- Descubre su capacidad de adaptación al cambio.

- Identifica sus recursos.

Rúbrica de actividad asincrónica 9

SESIÓN 9 Inicio Proceso Logrado

CONTENIDO Describe una situación Describe y analiza una Describe y analiza una
vivida, pero no analiza situación vivida donde situación vivida donde
como fue su proceso reconoce como fue su reconoce como fue su
de adaptación, y no proceso de adaptación, proceso de adaptación, e
identifica que los pero no identifica que sus identifica que sus propios
recursos que lo propios recursos que lo recursos que lo ayudaron a
ayudaron en su ayudaron en su adaptación. su adaptación.
adaptación.

PUNTAJE
(máximo 18) 1-6 pts 7 - 12 pts 13 - 18 pts

ENTREGA No entregó Entregó fuera del plazo Entregó dentro del plazo
establecido establecido

PUNTAJE
(máximo 2) 0 pts 1 pts 2 pts

TOTAL = 20 1-7 pts 8 - 13 pts 14 - 20 pts


PUNTOS

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