REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
U.E.N.N JULIO MORALES LARA
EL LIMÓN – ARAGUA
P.E.I.C: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________
TEMA GENERADOR
TEJIDO TEMÁTICO
Esquema de identificación
de elementos bióticos y
abióticos
Interactúa adecuadamente con
el ambiente socio natural utili-
zando conocimientos científi-
cos como teorías, modelos y
métodos durante la experi-
mentación y la investigación,
prediciendo las consecuencias
de sus acciones para la salud y
la sostenibilidad medioam-
biental.
OBSERVACION:
RECIBIDO POR CONTROL DE ESTUDIO: _______________________________
AÑO ESCOLAR: 2021-2022 PERIODO: IV MOMENTO: I .
DESDE: 05/10/2021 HASTA: _25/02/2022 TUTORÍA:
ÁREA DE FORMACIÓN: Ciencias Naturales .
DOCENTE:_________________________ MODALIDAD: DISTANCIA .
PLAN DE EVALUACIÓN
UNIDAD DE APRENDIZAJE
PONDERACION
REFERENTE ACTIVIDADES A Cua FECHA DE
DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES Descriptores Cuant
TEÓRICO-PRACTICO DESARROLLAR litat ENTREGA
itativa
iva
Puede argumentar con ideas propias la importancia de la célula Describe los niveles de organización,
La célula como unidad como parte de la estructura de la vida. Utilización de medios biológica, química, física y ecológica, de
Texto argumentativo electrónicos para la clases con el método multimodal, hibrido o
de vida. los seres vivos.
mixto.
Puede argumentar con ideas propias la importancia del ADN en
La molécula de ADN y Identifica los diferentes tipos de energía
los avances científicos de los seres humanos. Utilización de
en la transmisión de la Texto argumentativo medios electrónicos para la clases con el método multimodal, y sus fuentes de producción en el am-
biente socio natural.
información genética. hibrido o mixto.
Identifica los diferentes tipos de movi-
Comprende la importancia para la vida la transformación de la miento que realizan los objetos y seres
Relación entre trabajo y energía. vivos considerando los conceptos de sis-
energía: energía cinética, Manifiesta satisfacción por los productos realizados.
Esquema representativo Utilización de medios electrónicos para la clases con el método
temas de referencia, posición, desplaza-
mecánica y potencial
multimodal, hibrido o mixto. miento, velocidad y aceleración
Importancia de la Puede argumentar con ideas propias la importancia de la
química y su utilidad en química y su utilidad en el contexto de emergencia y la
el contexto de Texto argumentativo cotidianidad. Utilización de medios electrónicos para la clases
emergencia y la con el método multimodal, hibrido o mixto.
cotidianidad.
Puede argumentar con ideas propias la importancia de la
Relación entre actividad nutrición y el ejercicio para el bienestar físico. Utilización de
Texto argumentativo
física y nutrición medios electrónicos para la clases con el método multimodal,
hibrido o mixto.
Periodo de actividades de
recuperación dirigida a los
participantes que no 21 al
alcanzaron los niveles de 25/02/2022
suficiencia en el área de
aprendizaje
.
FECHA. / /2021
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
U.E.N.N JULIO MORALES LARA
EL LIMÓN – ARAGUA
P.E.I.C: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________
TEMA GENERADOR
TEJIDO TEMÁTICO
Interactúa adecuadamente con el ambiente
socio natural utilizando conocimientos
científicos como teorías, modelos y
métodos durante la experimentación y la
investigación, prediciendo
consecuencias de sus acciones para la salud
y la sostenibilidad del medioambiental.
OBSERVACION:
RECIBIDO POR CONTROL DE ESTUDIO: _______________________________
AÑO ESCOLAR: 2021-2022
DESDE: 05/10/2021
ÁREA DE FORMACIÓN:
DOCENTE:_________________________ MODALIDAD: DISTANCIA .
PLAN DE EVALUACIÓN
REFERENTE
TEÓRICO-PRACTICO
Estructura atómica: protones, neutrones y
electrones. Ley de conservación de la masa.
*- Modelo de caída libre de acuerdo a las
condiciones iniciales.
las
Interacciones del entorno, cantidad
movimiento, inercia y fuerza.
Actividad física como medio para
mantenimiento de la salud
Importancia de la química y su utilidad
en el contexto de emergencia y la
cotidianidad.
Técnica del conteo
PERIODO: V MOMENTO: I .
HASTA: _25/02/2022 TUTORÍA:
Ciencias Naturales .
UNIDAD DE APRENDIZAJE
PONDERACION
Cua FECHA
ACTIVIDADES A Cua
DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES Descriptores ntit DE
DESARROLLAR litat
ativ ENTREGA
iva
a
Producciones escritas que evidencien ideas sobre la Relaciona la conservación
estructura atómica y sobre la conservación de la de la energía y su incidencia
Texto argumentativo masa en la vida cotidiana. Utilización de medios en los fenómenos socio na-
electrónicos para la clases con el método turales que ocurren en el
multimodal, hibrido o mixto. contexto
Producciones escritas que evidencien ideas las
interacciones del entorno, cantidad de movimiento, Identifica los diferentes
de
Texto argumentativo inercia y fuerza. Teorías según autores. Utilización tipos de energía y sus
de medios electrónicos para la clases con el método fuentes de producción en
multimodal, hibrido o mixto.
el ambiente socio natu-
Producciones escritas que evidencie la importancia
de la Actividad física como medio para el
ral.
el Identifica los diferentes
Texto argumentativo mantenimiento de la salud. Teorías según autores.
Utilización de medios electrónicos para la clases tipos de movimiento que
con el método multimodal, hibrido o mixto. realizan los objetos y se-
Producciones escritas que evidencie la Importancia res vivos considerando
de la química y su utilidad en el contexto de los conceptos de sistemas
Texto argumentativo emergencia y la cotidianidad. Teorías según de referencia, posición,
autores. Utilización de medios electrónicos para la desplazamiento, veloci-
clases con el método multimodal, hibrido o mixto. dad y aceleración
Producciones escritas sobre las técnicas de conteo,
uso, finalidad, ejemplos (2). Utilización de medios
Texto argumentativo electrónicos para la clases con el método
multimodal, hibrido o mixto.
Periodo de actividades de
recuperación dirigida a los
21 al
participantes que no alcanzaron los
25/02/2022
niveles de suficiencia en el área de
aprendizaje
FECHA. / /2021
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA AÑO ESCOLAR: 2021-2022 PERIODO: I MOMENTO: I .
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN DESDE: 05/10/2021 HASTA: _25/02/2022 TUTORÍA:
U.E.N.N JULIO MORALES LARA ÁREA DE FORMACIÓN: Ciencias Naturales .
EL LIMÓN – ARAGUA DOCENTE:______________________ MODALIDAD: DISTANCIA .
P.E.I.C: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________
PLAN DE EVALUACIÓN
UNIDAD DE APRENDIZAJE
PONDERACION

TEMA GENERADOR Cua FECHA

REFERENTE ACTIVIDADES A Cua
DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES Descriptores ntit DE
TEJIDO TEMÁTICO TEÓRICO-PRACTICO DESARROLLAR litat
ativ ENTREGA
iva
a

Producciones escritas sobre los Principales

Interactúa adecuadamente con el ambiente
socio natural utilizando conocimientos
científicos como teorías, modelos y métodos
durante la experimentación y la
investigación, prediciendo las consecuencias
de sus acciones para la salud y la
sostenibilidad medioambiental.
Ordena información obtenida en la
exploración del ambiente socio natural.
Representa e interpreta situaciones de la
realidad utilizando modelos estadísticos y
geométricos
OBSERVACION:
RECIBIDO POR CONTROL DE ESTUDIO: _______________________________
Principales problemas ambientales en
Venezuela
Estadística: variables cualitativas y
cuantitativas, utilidad en la investigación
social.
Conceptos básicos: cualidades y actividades
físicas actitud y aptitud. Importancia de
estos conceptos en la vida de los seres
humanos.
La integración de los seres humanos en la
prevención de enfermedades. Organización
Mundial y Panamericana de la Salud.
La motivación y la autoestima en la salud
mental de los adolescentes. Importancia.
FECHA.
problemas ambientales en Venezuela. Utilización
Texto argumentativo de medios electrónicos para la clases con el
método multimodal, hibrido o mixto.
Producciones escritas sobre el uso e importancia
de la estadística: variables cualitativas y
Texto argumentativo cuantitativas en la investigación social.
Utilización de medios electrónicos para la clases
con el método multimodal, hibrido o mixto.
Producciones escritas sobre cualidades y Ordena información obtenida en
la exploración del ambiente
actividades físicas actitud y aptitud. Importancia
socio natural.
de estos conceptos en la vida de los seres
Texto argumentativo humanos. Teorías según autores. Utilización de
Representa e interpreta
medios electrónicos para la clases con el método
situaciones de la realidad
multimodal, hibrido o mixto.
utilizando modelos estadísticos
Producciones escritas sobre la integración de los y geométricos
seres humanos en la prevención de enfermedades.
Organización Mundial y Panamericana de la
Texto argumentativo Salud. Utilización de medios electrónicos para la
clases con el método multimodal, hibrido o
mixto.
Producciones escritas sobre La motivación y la
autoestima en la salud mental de los adolescentes.
Texto argumentativo Importancia. Utilización de medios electrónicos
para la clases con el método multimodal, hibrido
o mixto.
Periodo de actividades de
recuperación dirigida a los
21 al
participantes que no alcanzaron los
25/02/2022
niveles de suficiencia en el área de
aprendizaje
.
/ /2021
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
U.E.N.N JULIO MORALES LARA
EL LIMÓN – ARAGUA
P.E.I.C: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________
PLAN DE EVALUACIÓN
TEMA GENERADOR
REFERENTE
TEJIDO TEMÁTICO TEÓRICO-PRACTICO
Principales problemas ambientales en
Venezuela
Estadística: variables cualitativas y
cuantitativas, utilidad en la
investigación social.
Interactúa adecuadamente con el
ambiente socio natural utilizando Conceptos básicos: cualidades y
conocimientos científicos como teorías, actividades físicas actitud y aptitud.
modelos y métodos durante la
Importancia de estos conceptos en la
experimentación y la investigación, vida de los seres humanos.
prediciendo las consecuencias de sus
acciones para la salud y la sostenibilidad
medioambiental.
La integración de los seres humanos en
la prevención de enfermedades.
Organización Mundial y Panamericana
de la Salud.
La motivación y la autoestima en la
salud mental de los adolescentes.
Importancia.
OBSERVACION:
RECIBIDO POR CONTROL DE ESTUDIO: _______________________________
AÑO ESCOLAR: 2021-2022 PERIODO: I MOMENTO: I .
DESDE: 05/10/2021 HASTA: _25/02/2022 TUTORÍA:
ÁREA DE FORMACIÓN: Ciencias Naturales .
DOCENTE:_________________________ MODALIDAD: DISTANCIA .
UNIDAD DE APRENDIZAJE
PONDERACION
Cua
ACTIVIDADES A Cua FECHA DE
DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES Descriptores ntit
DESARROLLAR litat ENTREGA
ativ
iva
a
Producciones escritas sobre los Principales
problemas ambientales en Venezuela. Utilización
Texto argumentativo de medios electrónicos para la clases con el método
multimodal, hibrido o mixto.
Producciones escritas sobre el uso e importancia de
la estadística: variables cualitativas y cuantitativas
Texto argumentativo en la investigación social. Utilización de medios
electrónicos para la clases con el método
multimodal, hibrido o mixto.
Producciones escritas sobre cualidades y Ordena información obtenida en la
actividades físicas actitud y aptitud. Importancia de exploración del ambiente socio
natural.
estos conceptos en la vida de los seres humanos.
Texto argumentativo Teorías según autores. Utilización de medios
Representa e interpreta situaciones
electrónicos para la clases con el método
de la realidad utilizando modelos
multimodal, hibrido o mixto.
estadísticos y geométricos
Producciones escritas sobre la integración de los
seres humanos en la prevención de enfermedades.
Texto argumentativo Organización Mundial y Panamericana de la Salud.
Utilización de medios electrónicos para la clases
con el método multimodal, hibrido o mixto.
Producciones escritas sobre La motivación y la
autoestima en la salud mental de los adolescentes.
Texto argumentativo Importancia. Utilización de medios electrónicos
para la clases con el método multimodal, hibrido o
mixto.
Periodo de actividades de
recuperación dirigida a los
21 al
participantes que no alcanzaron los
25/02/2022
niveles de suficiencia en el área de
aprendizaje
FECHA. / /2021
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
U.E.N.N JULIO MORALES LARA
EL LIMÓN – ARAGUA
P.E.I.C: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________
TEMA GENERADOR
TEJIDO TEMÁTICO
Interactúa adecuadamente con el
ambiente socio natural utilizando
conocimientos científicos como
teorías, modelos y métodos
durante la experimentación y la
investigación, prediciendo las
consecuencias de sus acciones
para la salud y la sostenibilidad
medioambiental.
OBSERVACION:
RECIBIDO POR CONTROL DE ESTUDIO: _______________________________
AÑO ESCOLAR: 2021-2022 PERIODO: II MOMENTO: I .
DESDE: 05/10/2021 HASTA: _27/02/2022 TUTORÍA:
ÁREA DE FORMACIÓN: Ciencias Naturales .
DOCENTE:_________________________ MODALIDAD: DISTANCIA .
PLAN DE EVALUACIÓN
UNIDAD DE APRENDIZAJE
PONDERACION
Cua FECHA
REFERENTE ACTIVIDADES A Cua
DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES Descriptores ntit DE
TEÓRICO-PRACTICO DESARROLLAR litat
ativ ENTREGA
iva
a
Producciones escritas sobre los Principales problemas
Principales problemas ambientales en
ambientales en Venezuela que afectan la capa vegetal de
Venezuela que afectan la capa vegetal y
la salud humana.
Texto argumentativo la Tierra y la salud humana. Utilización de medios
electrónicos para la clases con el método multimodal,
hibrido o mixto.
Producciones escritas sobre el uso de los datos
Datos estadísticos en los estudios de la estadísticos en los estudios de la salud, utilidad en la
salud, utilidad en la investigación social.
Texto argumentativo investigación social. Utilización de medios electrónicos
para la clases con el método multimodal, hibrido o mixto. Ordena información obtenida en la
Producciones escritas sobre cualidades y actividades exploración del ambiente socio
Conceptos básicos: cualidades y
natural.
actividades físicas actitud y aptitud. físicas actitud y aptitud. Importancia de estos conceptos
Importancia de estos conceptos en la vida Texto argumentativo en la vida de los seres humanos. Teorías según autores.
Representa e interpreta situaciones
de los seres humanos. Utilización de medios electrónicos para la clases con el
de la realidad utilizando modelos
método multimodal, hibrido o mixto.
estadísticos y geométricos
Producciones escritas sobre la buena alimentación como
La buena alimentación como derecho
derecho humano. Como influye la buena alimentación en
humano. Como influye la buena
alimentación en la prevención de
Texto argumentativo la prevención de enfermedades. Utilización de medios
electrónicos para la clases con el método multimodal,
enfermedades.
hibrido o mixto.
Producciones escritas sobre La motivación y la
La motivación y la autoestima en la salud autoestima en la salud mental de los adolescentes.
mental de los adolescentes. Importancia.
Texto argumentativo Importancia. Utilización de medios electrónicos para la
clases con el método multimodal, hibrido o mixto.
Periodo de actividades de
recuperación dirigida a los
21 al
participantes que no alcanzaron los
25/02/2022
niveles de suficiencia en el área de
aprendizaje
FECHA. / /2021
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA AÑO ESCOLAR: 2021-2022 PERIODO: III MOMENTO: I .
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN DESDE: 05/10/2021 HASTA: _25/02/2022 TUTORÍA:
U.E.N.N JULIO MORALES LARA ÁREA DE FORMACIÓN: Ciencias Naturales .
EL LIMÓN – ARAGUA DOCENTE:_________________________ MODALIDAD: DISTANCIA .
P.E.I.C: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________
PLAN DE EVALUACIÓN
UNIDAD DE APRENDIZAJE
PONDERACION

TEMA GENERADOR Cua

REFERENTE ACTIVIDADES A Cua FECHA DE
DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES Descriptores ntit
TEJIDO TEMÁTICO TEÓRICO-PRACTICO DESARROLLAR litat ENTREGA
ativ
iva
a

Producciones escritas Ciclos biogeoquímicos y su

Ciclos biogeoquímicos y su efecto en la biosfera, de ejemplo. Utilización de
efecto en la biosfera.
Texto argumentativo medios electrónicos para la clases con el método
multimodal, hibrido o mixto.
Producciones escritas sobre el efecto invernadero,
causas y consecuencias en el ambiente. Influencia en Establece la relación entre los
Interactúa adecuadamente con Problemas ambientales: el elementos que mantienen las
efecto invernadero.
Texto argumentativo el calentamiento global, de ejemplo. Utilización de
el ambiente socio natural medios electrónicos para la clases con el método condiciones de equilibrio ambiental del
utilizando conocimientos multimodal, hibrido o mixto. contexto.
científicos como teorías, Vectores en el plano: Producciones escritas sobre los vectores en el plano:
modelos y métodos durante la Definición y clasificación. definición y clasificación. Propiedades de las Clasifica información obtenida a través
experimentación y la de la exploración del ambiente socio
Propiedades de las operaciones Texto argumentativo operaciones con vectores. Utilización de medios
investigación, prediciendo las con vectores electrónicos para la clases con el método multimodal, natural, utilizando procedimientos
consecuencias de sus acciones hibrido o mixto. aritméticos, algebraicos y geométricos.
para la salud y la
Producciones escritas sobre La química y su utilidad
sostenibilidad Asume hábitos de cuidado y protección
La química y su utilidad en las en las ciencias naturales. La tabla periódica,
medioambiental. de los procesos vitales de relación con
ciencias naturales. La tabla Texto argumentativo finalidad. Conceptos según autores. Utilización de
el medio ambiente
periódica, finalidad. medios electrónicos para la clases con el método
multimodal, hibrido o mixto.
Producciones escritas sobre las capacidades
Capacidades Kinestésica y
kinestésica y coordinativas de los seres humanos,
coordinativas de los seres Texto argumentativo ejemplos (2). Utilización de medios electrónicos para
humanos
la clases con el método multimodal, hibrido o mixto.
Periodo de actividades de recuperación dirigida
21 al
a los participantes que no alcanzaron los niveles
25/02/2022
de suficiencia en el área de aprendizaje
OBSERVACION:

RECIBIDO POR CONTROL DE ESTUDIO: _______________________________ FECHA. / /2021