SESIÓN DE APRENDIZAJE N º 3

 Área/Curso : ARTE Y CUTURA

 Tiempo : 2H PEDAGÓGICAS
 Fecha : 20/06/2023
 Docente : JHOANNA FARFAN, ROY ARGANDOÑA
 Grado y sección : 3 ° DE PRIMARIA

TÍTULO: OBSERVACION E IMITACION

PROPÓSITO MANTENER Y CONSERVAR LA TRANQUILIDAD
¿Qué aprendemos hoy?

1. PROPÓSITOS Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

COMPETENCIAS Y CAPACIDADES CRITERIOS DE EVALUACIÓN EVIDENCIA
Aprecia de manera critica manifestaciones
artístico –culturales RECONOCER LA ENERGIA DEL ESPACIO Y CONTROLAR IMPULSOS
* Percibe DEL CUERPO SIN CONTROL TRABAJO EN EQUIPO SOBRE LA RESPIRACION
manifestaciones
artístico-culturales
ENFOQUES TRANSVERSALES VALORES ACTITUDES O ACCIONES OBSERVABLES

Enfoque transversal orientación al Disposición a valorar y proteger los bienes comunes y compartidos de
Responsabilidad
bien común un colectivo.

2. MOMENTOS Y TIEMPOS DE LA SESIÓN

INICIO: Tiempo aproximado: 10 min.
Instrumento de
(Motivación (permanente), recuperación de saberes previos y conflicto cognitivo Propósito del
evaluación
aprendizaje)
 Lista de
Se saluda a los estudiantes y se recuerda las normas de convivencia del aula, explico la dinámica que vamos a desarrollar cotejo
en la clase, comprometo a los estudiantes a un buen comportamiento en donde se basara el respeto y la escucha del
profesor.
DESARROLLO: Tiempo aproximado: 70 min Instrumento de
(Construcción de aprendizajes Sistematización) evaluación
 Lista de
Actividad de calentamiento (10 minutos) cotejo
Ejercicios de concentración y enfoque para preparar a los estudiantes para la clase.
una ronda de estiramientos y ejercicios de respiración profunda.

Explicar el concepto de la respiración y a la relajación en el proceso creativo y como este método sirve para controlar y
manejar los nervios en el contexto del teatral. Realizare un círculo de energía em donde colocare al estudiante en el
centro de todos y explicare las diferentes técnicas de control para situaciones dramáticas
.

CIERRE: Tiempo aproximado: 90 min Instrumento de

(Evaluación Meta cognición Aplicación O Transferencia Del Aprendizaje) evaluación
 Lista de
Antes de finalizar el trabajo realizamos despejo dudas de los estudiantes y reafirmo las actitudes positivas del grupo y los cotejo
elementos que aun carecen como grupo humano

3 MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR:

- USO DEL PARLANTE Y PATIO