PLANTEAMIEMTO DEL PROBLEMA

Este trabajo es necesario por una razón principal. Y tiene que ver con la indeterminación
del concepto de Xenofobia en general. Confundido a menudo con Racismo.

Se detecta de esta manera una necesidad de trabajar el concepto mismo de xenofobia y

su relación con el racismo. Debemos reflexionar  los fenómenos como para estar en
mejores condiciones de reconocerlos. 

En numerosas ocasiones y en distintos contextos podemos observar cómo los términos

racismo y xenofobia se emplea indistintamente, como si se tratara de conceptos sinónimos.
Ambos hacen referencia a un fenómeno de discriminación sobre "el otro", "el extraño", "el
no perteneciente al grupo propio".

Sin embargo, cada uno de los conceptos tiene  un objeto social de discriminación
distinto: si en el racismo se destaca, como caracterización de la minoría, su raza, su etnia,
para el caso de la Xenofobia, es el lugar de origen.

El hecho de que un sujeto se autodefina como racista, conlleva, con certeza, un "coste
social" para el mismo. Sin embargo, no sucede lo mismo con el fenómeno de la xenofobia,
puesto que la discriminación respecto al no nacional, no ciudadano, no vecino, etc., goza de
un mayor grado de tolerancia social. De tal modo, que un sujeto, puede expresar
preferencia por sus connacionales sin esperar censura social.
 OBJETIVO GENERAL

Identificar los elementos básicos de la migración y xenofobia que permitan el

reconocimiento de las diversas circunstancias que padece la población migrante a través del
enfoque de derechos humanos.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

1. Conocer los diferentes tipos de movilidad humana, con la finalidad de evidenciar las
causas que provocan la migración, voluntaria e involuntaria, a través de las condiciones en
que se realiza.

2. Reconocer el impacto que provoca la xenofobia en la población migrante, para promover

prácticas de hospitalidad y solidaridad, a través de un modelo basado en el respeto de los
derechos humanos
 JUSTIFICACION DEL TEMA

A diario podemos observar como adultos, adolescentes, y hasta niños de muy poca edad
discrimen a personas de color o a personas de otro país, dando alardes de violencia,
aparentemente gratuita e injustificada, hacia los demás.

Particularmente, nos interesa saber a cerca de las razones que conducen a estas personas
a actuar de tal manera, hay quienes piensan que las personas que son racistas o xenofóbicas
se revelan como una forma de llamar la atención o sentirse importante ante la sociedad,
pero en realidad, es que existen muchos factores de peso que conllevan a la sociedad a
cometer actos de tal magnitud y esto es lo que se va a demostrar.

El racismo y la xenofobia es un problema más inquietante cada día.

Las estadísticas indican cifras en progresión constante, sin contar que muchos casos de
xenofobia que no figuran en las estadísticas y que con el fenómeno migratorio
incrementado en los últimos años en Latinoamérica se ha vuelto un problema social de
relevancia digno de estudio y discusión.
 INDICE

INTRODUCCION. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3

OBJETIVO GENERAL. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4

OBJETIVOS ESPECIFICOS. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4

JUSTIFICACION DEL TEMA. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

MARCO TEORICO. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6

ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACION. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

TIPO DE INVESTIGACION. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .12

TECNICA Y PROCEDIMIENTO DE RECOLECCION DE DATOS. . . . . 12

CONCLUSIONES. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13

RECOMENDACIONES. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14

BIBLIOGRAFIA. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .15