Colegio Adolfo Beyzaga Ovando Profesora: Carolina Duarte A.

“Por el camino del Saber” Psicopedagoga: Jennifer Velasco R.

Evaluación Institucional de Matemática unidad 1

Segundo básico

Ptje Real: 35 PUNTOS Ptje Obtenido: _______ Concepto:

Objetivo de aprendizaje:
OA 2 Leer números naturales del 0 al 100 y representarlos en forma concreta, pictórica y simbólica.
OA3 Comparar y ordenar números naturales del 0 al 100 de menor a mayor y viceversa, usando material
concreto y monedas nacionales de manera manual y/o por medio de software educativo.
OA 5 Componer y descomponer números naturales del 0 al 100 de manera aditiva, en forma concreta,
pictórica y simbólica.
OA 7 Identificar las unidades y decenas en números naturales del 0 al 100, representando las cantidades de
acuerdo a su valor posicional, con material concreto, pictórico y simbólico.
OA 9 Demostrar que comprende la adición y la sustracción en el ámbito del 0 al 100: aplicando el algoritmo
De la adición sin considerar reserva.
Habilidades Ítems Puntaje Ideal Puntaje obt.

Representar, argumentar y comunicar números naturales I y II 10

representándolos COPISI 29%
Representar y ordenar números de forma ascendentes III 08
23%
Argumentar y comunicar IV y V 13
37%
Resolver sumas y restas, relacionando cantidades VI 04
11%
MODO DE APLICACIÓN:
- Proyectado.
- Andamiaje constante.
- Instrucciones marcadas en negrita.

Ítem 1: Números del 0 al 100

1. Observa con atención y calcula la cantidad expresada mediante las monedas. Escribe el
valor expresado en cada caso: (4 pts.)
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Ítem 2. Observa los diferentes conjuntos con objetos, cuenta y agrupa siguiendo las
instrucciones de cada caso: (2 pts. c/u)

1. Cuenta los huevos. Luego agrúpalos en conjuntos que tengan 2 huevos. Encierra en un
círculo los conjuntos creados:

2. Cuenta los lápices. Luego agrúpalos en conjuntos que tengan 5 lápices. Encierra en un
círculo los conjuntos creados:

3. Cuenta los clips. Luego agrúpalos en conjuntos que tengan 10 clips. Encierra en un
círculo los conjuntos creados:
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Ítem 3: Secuencias numéricas (8 pts.)

5. Completa las secuencias con los números que faltan en cada caso:

Ítem 4: Componer y descomponer números (8 pts.)

1. Observa la tabla y completa con los números necesarios para señalar las decenas y
unidades en cada caso:

Ítem 5: Decenas y unidades (5 pts.)

1. Observa la tabla y completa señalando las unidades, decenas o la cantidad que

representan:
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Ítem 6: Sumas y restas (4 pts.)

1. Resuelve las siguientes sumas y restas.