UNIDAD EDUCATIVA MADRE BERNARDA BÜTLER

JUNTOS APRENDEMOS EN CASA

PLANIFICACIÓN DE CLASE- EMERGENCIA SANITARIA - COVID2019 - CLA-PLC-FR-002-v. 01 pp.1
1 DATOS INFORMATIVOS
NOMBRE DEL DOCENTE Anderson Quito
CURSO/
8vo, 9no y 10mo SUBNIVEL EGB F. inicio 23/11/2020
AÑO
NOMBRE DEL PROYECTO F. final 23/12/2020
ÁREAS CA CF CN CS LL MAT ING ERE
2. OBJETIVO DE APRENDIZAJE DE LA PLANIFICACIÓN

Los estudiantes comprenderán que Ecuador es parte de un mundo megadiverso y pluricultural,

contribuyendo a la construcción y cuidado de una sociedad humana más justa y equitativa mediante una
comunicación asertiva en su entorno cercano y lejano.

3. OBJETIVO INTEGRADOR SUBNIVEL

CA CF CN

CS LL MAT
CÓDIGO OI.3.11.

VERBOS
Desarrollar
SUSTANTIVOS.
Prácticas corporales y artísticas,
individuales y colectivas, orientadas al
disfrute, como medios expresivos y de
mejora del estado físico y emocional.
.
ING ERE

4. INDICADOR DE LOGRO (RESIGNIFICACIÓN)

CA CF CN

CS LL MAT
CÓDIGO

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ECA.5.4.2.
VERBOS
Utilizar
SUSTANTIVOS
Diferentes recursos audiovisuales y
tecnológicos en la elaboración de
catálogos de profesiones relacionadas
con el arte y la cultura, la producción
de audiovisuales en las que algunos
profesionales ofrezcan testimonios
sobre su trabajo.

ING ERE

5. DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO (RESIGNIFICACIÓN)

CA CF CN

CS LL MAT
CÓDIGO.
ECA.2.1.3.
VERBOS
Reflexionar

SUSTANTIVOS
Sobre los resultados obtenidos al
representar el propio cuerpo y
exponerlos de forma oral.

ING ERE

6. CONTENIDOS ESENCIALES.
CA CF CN

CS LL MAT
Estrellas de nueve puntas.
Estrellas de nueve puntas parte 1.
Estrellas de diez puntas parte 2.
Estrellas once puntas.

ING ERE

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7. RECURSOS
TAREA PROCESO EVALUACIÓN
RÚBRICA.
Realizando 1RA. SEMANA: Vamos a realizar un mandala parte 1 en monge, esta tarea https://
mandalas en tiene que ser entregado por classroom. docs.google.com/
mongge. spreadsheets/d/1R2-
ptA43BoG_QnN3jvv
1. Vamos a realizar un mandala parte 1. HgMMeR-
_GjjJaDtuR-
Realizamos un cuadrado de 60 cm por lado.
■
dlxkDY/edit?
2. Vamos a realizar el dibujo en mongge. usp=sharing

2DA. Vamos a realizar un mandala parte 2 en monge, esta tarea tiene que ser
entregado por classroom.

3. Vamos a realizar un mandala parte 2.

Realizamos un cuadrado de 60 cm por lado.
■
4. Vamos a realizar el dibujo en mongge.

3RA. Vamos a realizar un mandala parte 3 en monge, esta tarea tiene que ser
entregado por classroom.

5. Vamos a realizar un mandala parte 3.

Realizamos un cuadrado de 60 cm por lado.
■
6. Vamos a realizar el dibujo en mongge.

4TA. Vamos a realizar un mandala parte 4 en monge, esta tarea tiene que ser
entregado por classroom.

7. Vamos a realizar un mandala parte 4.

■ Realizamos un cuadrado de 60 cm por lado.

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8. Vamos a realizar el dibujo en mongge.

.
8. ENLACE WEBQUEST

9. RESPONSABLES
Elaborado Revisado Aprobado

Por Prof. Vic

Ing. Anderson Quito Hermana Mery Jaqueline

firma firma firma

fecha fecha fecha

19/11/2020

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