SESÓN 01

1. DATOS INFORMATIVOS

 Institución Educativa : N° ...........................................................

 Docente responsable : PROF. ......................................................
 Grado y Sección : ......... GRADO
 Fecha de aplicación : ................................................................
 Área : ................................................................
 Modalidad : ...............................................................

2. TÍTULO DE LA SESIÓN:

ENTONAMOS CANCIONES ALUSIVAS AL DIA DEL

PADRE

3. PROPÓSITOS DE APRENDEIZAJE

ARTE Y CULTURA
Competencias/ ¿Qué nos dará evidencias de
Desempeños
Capacidades aprendizaje?
Aprecia de manera crítica Explica sus ideas y expresa sus Cultiva el arte vocal
manifestaciones artístico-culturales. emociones y sentimientos cuando fortaleciendo su talento
entra en contacto con la naturaleza para el canto
 Percibe manifestaciones o manifestaciones artístico- Técnica/Instrumento
artístico-culturales. culturales de su entorno. Lista de cotejo

ENFOQUE TRANSVERSAL: Orientación al bien común

Valores Actitudes y/o acciones observables
Docentes y estudiantes promueven estilos de vida en armonía con el
Empatía ambiente, revalorando los saberes locales y el conocimiento
ancestral.

¿Qué necesito hacer antes de planificar? ¿Qué recursos o materiales se utilizarán?

 Aprender con anticipación la canción “Mi  Fotocopia de la canción “Mi viejo”
viejo”  Cuadernos
 Escribir en un papelote la conceptualización  Accesorios
de canción.  Material humano

1. DESARROLLO DE LA SESIÓN:

MOMENTOS DE LA SESIÓN
INICIO  Los estudiantes observan la siguiente imagen:
  Se recoge saberes previos: ¿Qué observan?, ¿Qué hace la niña?, ¿conocen alguna
canción por el día del Padre?, ¿Les gustaría aprender una canción?

 Se comunica el propósito de la sesión: Hoy aprenderemos una canción alusiva al día

del padre,
 Se acuerda con los niños y las niñas algunas normas de convivencia, que los ayudarán
a trabajar en armonía y aprender mejor.
DESARROLLO  El docente conceptualiza acerca de la canción.

Una canción es una composición en verso o hecha de

manera tal que se pueda poner en música.
Es así que una canción está diseñada para ser interpretada
vocalmente por un cantante.

 Entonan canciones en equipos haciendo la mímica respectiva.

LETRA 'MI VIEJO'

Es un buen tipo mi viejo
que anda solo y esperando
tiene la tristeza larga
de tanto venir andando
yo lo miro de desde lejos
pero somos tan distintos
es que creció con el siglo
con tranvía y vino tinto
viejo, mi querido viejo
ahora ya caminas lento
como perdonando el viento
yo soy tu sangre mi viejo
soy tu silencio y tu tiempo.
el tiene los ojos buenos y una figura pesada
la edad se le vino encima
sin carnaval
ni comparsa
yo tengo los años nuevos
 mi padre los años viejos
el dolor lo lleva dentro
y tiene historias sin tiempo
viejo, mi querido viejo
ahora ya caminas lento
como perdonando el viento
yo soy tu sangre mi viejo
soy tu silencio y tu tiempo
yo soy tu sangre mi viejo.

 El docente pregunta: ¿De qué trata la canción?, ¿Alguna vez la escucharon?

 Se escucha las respuestas de los estudiantes, y se indica que se deben de aprender
para cantársela a sus padres.
CIERRE  Se formula las siguientes preguntas de metacognición:
¿Cómo nos hemos sentido durante esta sesión?
¿Qué aprendieron?, ¿para qué aprendieron?
¿Qué dificultades han tenido?
¿Lo aprendido es útil para sus vidas?

2. REFLEXIONES DEL DOCENTE SOBRE EL APRENDIZAJE:

 ¿Qué avances tuvieron mis estudiantes?

 ¿Qué dificultades tuvieron mis estudiantes?

 ¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente sesión?

 ¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron y cuáles no?

 INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

DESEMPEÑOS
Explica sus ideas y expresa sus emociones y
sentimientos cuando entra en contacto con la
naturaleza o manifestaciones artístico-culturales de su
entorno.
CRITERIOS
Nombre y apellidos de los estudiantes.
N.° Entona Cultiva el arte Participa de
canciones vocal canciones en
alusivas al Día fortaleciendo grupo referente
del Padre. su talento para al Día del Padre
el canto

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Logrado No logrado
 DEMUESTRO LO QUE
APRENDÍ
CANCIONES ALUSIVAS AL DIA DEL PADRE

LETRA 'MI VIEJO'

Es un buen tipo mi viejo
que anda solo y esperando
tiene la tristeza larga
de tanto venir andando
yo lo miro de desde lejos
pero somos tan distintos
es que creció con el siglo
con tranvía y vino tinto
viejo, mi querido viejo
ahora ya caminas lento
como perdonando el viento
yo soy tu sangre mi viejo
soy tu silencio y tu tiempo.
el tiene los ojos buenos y una figura pesada
la edad se le vino encima
sin carnaval
ni comparsa
yo tengo los años nuevos
mi padre los años viejos
el dolor lo lleva dentro
y tiene historias sin tiempo
viejo, mi querido viejo
ahora ya caminas lento
como perdonando el viento
yo soy tu sangre mi viejo
soy tu silencio y tu tiempo
yo soy tu sangre mi viejo.
 DEMUESTRO LO QUE
APRENDÍ
PAPITO YO TE QUIERO MUCHO

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