Evaluacion Etnografica Ludismos

Ludismo y Expresiones Motrices Populares
Evaluación Etnográfica
¿Se juega en el recreo?
Docente: Karina Morales.
Integrantes: Pablo Bravo.

Diego Rodríguez.
Francys Saavedra.
Matias Tapia.
Fecha: 16-06-2023
DIARIO DE CAMPO DE JUEGOS EN RECREOS
Nombre del observador Pablo Bravo Badilla
Establecimiento Colegio Andes Talca
Caracterización general -El contexto escolar recreativo es bastante libre, constan con un pequeño patio donde
del establecimiento hay una multicancha y gradas para sentarse, se puede ver a los alumnos bastante
(Todo lo que pueda dispersos, pero compartiendo generalmente con otros alumnos de su mismo grupo
recabar, tipo de etario. En cuanto a la supervisión se pueden observar 3 o 4 docentes e inspectores que
establecimiento, están siempre en constante revisión de lo que se realiza en los recreos y tiempos libres.
tiempos de recreo, Como el espacio resulta pequeño y reducido, todos comparten muchos espacios por lo
patios divididos, que el desarrollo de juegos bruscos o que pongan en peligro la integridad de otros
materiales en recreos, alumnos presentes, no es permitido. Generalmente se destaca por desarrollarse un
profesorado supervisor o ambiente de mucha interacción y respeto en base a la sana convivencia entre alumnos
inspectores de patio, etc. pequeños y mayores.
)
Observación Día 1
Fecha Lunes 29 de mayo, 2023
Hora inicio Observación 3:30 pm. (inicio de recreo)
Hora término de observación 3:45 pm. (fin de recreo)
Descripción general del día -Hubo emergencia ambiental durante aquel día por lo que toda
(clima, cambio de actividades, todo lo que actividad física de moderada a vigorosa fue suspendida y se
observe es importante) realizaron clases teóricas por dicha contingencia.
REGISTRO
En la primera jornada de registro de actividad, se pudo observar una gran preferencia al uso del teléfono celular por
parte de los alumnos más grandes, quienes jugaban con sus teléfonos y conversaban entre ellos mientras tanto,
entre los alumnos más pequeños de primer ciclo, solo conversaban y caminaban por el patio del colegio durante su
tiempo libre de recreo. Cabe destacar que aquel día había emergencia ambiental, por lo cual toda actividad física
programada como por ejemplo campeonatos internos de algún deporte o incluso las mismas clases de educación
física, no se podían realizar por normativa. En cuanto a la supervisión del patio estuvieron siempre presente los
inspectores del establecimiento, quienes velaron por la sana convivencia de todos los alumnos quienes comparten
espacios comunes, tanto alumnos pequeños como grandes transitan por los mismos espacios, por lo que toda
actividad que ponga en riesgo la integridad de algún integrante de la comunidad escolar esta prohibida o debe
contar con los permisos correspondientes para su ejecución supervisada. Comúnmente lo que no se permiten
realizar sin previa solicitud es jugar al futbol, basquetbol u otro deporte o actividad que pueda resultar problemática
para la sana convivencia al interior del establecimiento, puesto que posee solo un patio común que es utilizado por
todos quienes componen la comunidad escolar. Básicamente se concluye que el primer día de observación fue
bastante tranquilo y sedentario de acuerdo con lo que las condiciones climatológicas lo permitieron.
Observación Día 2
Fecha Miércoles 31 de mayo, 2023
Hora inicio Observación 9:30 am. (Inicio de recreo)
Hora término de observación 9:40 am. (fin de recreo)
Descripción general del día -Fue un día muy frio por lo que no hubo mucha actividad por parte
(clima, cambio de actividades, todo lo que de los cursos mas grandes, por el poco tiempo disponible de recreo,
observe es importante) también muchos alumnos se quedan en las salas y los docentes,
habitualmente cambian de sala por cambio de horario, pero como
siempre los alumnos del primer ciclo salieron a disfrutar cada
minuto del recreo al patio.
REGISTRO
En la segunda jornada de observación se pudo observar bastante actividad de los alumnos de primer ciclo, cabe
mencionar que la instancia analizada fue el recreo de la mañana que tiene una duración de tan solo 10 minutos, por
lo cual es bastante breve y es básicamente para hacer el cambio de docentes en las asignaturas correspondientes a la
siguiente hora, sin embargo para los alumnos mas pequeños de primer y segundo ciclo, es un recreo por lo cual lo
aprovechan al máximo y apenas suena el timbre de recreo salen corriendo a jugar con sus compañeros a la pillada, al
taca-taca, o simplemente a tomar aire antes de pasar a la siguiente clase. Diferente fue el caso de los alumnos de
enseñanza media, quienes, al ser un recreo de corta duración, optan por quedarse en la misma sala e incluso comer
ahí dentro por comodidad y esperar pacientemente la siguiente clase, de esta manera se puede observar mucho mas
movimiento de los alumnos más jóvenes durante este momento de la mañana, siendo estos últimos los principales
protagonistas de las actividades matutinas vivenciadas en la comunidad escolar.
Observación Día 3
Fecha Lunes 5 de junio, 2023
Hora término de observación 4:30 pm. (termino de recreo)
Descripción general del día -Comenzó la observación durante la hora de recreo y luego se
(clima, cambio de actividades, todo lo que alargó durante actividades conmemorativas del día de la música en
observe es importante) donde participaron todos los alumnos.
REGISTRO
Esta jornada en especial se destacó por ser bastante extensa ya que en lo que transcurrió el recreo se vio lo que
normalmente se ve, niños de primer ciclo corriendo para todos lados jugando entre ellos y los alumnos más grandes
de enseñanza media, conversando y caminando en grupos, cabe destacar la abundante y grata convivencia que
existe entre inspectores, profesores y alumnos, ya que existe mucha comunicación y confianza entre quienes
componen la comunidad escolar dando paso a instancias de compañerismo entre alumnos y una comunicación
efectiva entre docentes, alumnos e incluso hasta asistentes de la educación. Existe una gran facilidad para acceder a
talleres música y canto en los tiempos libres como los recreos y la institución en particular da un gran protagonismo a
interacciones culturales y sociales dentro del mismo centro educativo, abriéndose a instancias como obras de teatro,
presentaciones musicales de los mismos alumnos, etc. Fue así como a continuación del recreo de dicha jornada, se
dio paso a una presentación musical protagonizada por los alumnos quienes interpretaron diferentes canciones para
toda la comunidad educativa presente en ese momento. De esta manera resulto ser una jornada bastante
interesante e innovadora para todos, quienes pasaron un grato momento de música en vivo preparada por los
mismos alumnos quienes se quisieron hacer presentes en la celebración de un día en específico.
Observación Día 4
Fecha Miércoles 7 de junio, 2023
Hora inicio Observación 9:30 am. (inicio de recreo)
Hora término de observación 9:40 am. (fin del recreo)
Descripción general del día -Se destaco por ser una jornada muy fría en donde los alumnos y
(clima, cambio de actividades, todo lo que docentes manifestaron mucha incomodidad por el frio y se repitió
observe es importante) la tónica del miércoles pasado, muy poca actividad de los cursos
mas grandes y mucha por parte los pequeños, aunque en un
momento dado se dio el desarrollo de un partido de campeonato
interno del colegio en el cual los cursos de alumnos más grandes se
vieron muy participativos.
REGISTRO
La presente jornada se destaco por ser muy similar a la del miércoles pasado, en los espacios abiertos a la comunidad
educativa se vio mucha actividad de los alumnos mas pequeños quienes aprovecharon cada minuto de su corto
recreo en el patio, mientras tanto los jóvenes de los cursos más grandes de enseñanza media optaron por
nuevamente estar en el aula compartiendo entre ellos mismos y esperando pacientemente la siguiente clase, todo
transcurrió normalmente hasta que de un momento a otro acabado el recreo, sorpresivamente todos los alumnos se
reunieron en la multicancha del establecimiento, en donde se sentaron en las gradas y comenzaron alborotarse poco
a poco. Todo esto se debió a la realización de un campeonato de futsal organizado por los mismos estudiantes,
quienes conformaron equipos variados compuestos por alumnos de diferentes cursos, todo esto con la finalidad de
poder jugar futbol, al interior del establecimiento con el permiso de las autoridades de la comunidad escolar. Fue así
como se llevó a cabo exitosamente la jornada deportiva, el partido fue visto por todo el colegio y junto con ello se dio
una instancia organizada, atractiva y segura de deporte.
Observación Día 5
Fecha Lunes 12 de junio, 2023
Hora término de observación 4:30 pm. (termino de recreo)
Descripción general del día -La observación comenzó en el recreo, como es habitual y luego se
(clima, cambio de actividades, todo lo que extendió para realizar actividades de alumnos de primer ciclo que
observe es importante) desarrollaron bailes y cantos.
REGISTRO
Durante el recreo se pudo observar mucha actividad de toda la comunidad educativa, alumnos corriendo y jugando
por todos lados y grupos conversando entre ellos mismos, cada uno en su sitio sin invadir la privacidad del otro, se
dio una instancia de mucha comunicación según lo que se pudo observar, por lo que resulto una jornada bastante
tranquila, para luego finalizado el recreo dar paso a un tiempo de interacción de los curso mas pequeños de primer
ciclo quienes se organizaron para realizar una serie de bailes y cantos en conjunto. Todo fue realizado para toda la
comunidad escolar y resulto bastante innovador e interesante ya que todos los bailes eran contextualizados de
acuerdo con lo que iban cantando. Cabe destacar que estas actividades se realizaron durante todo el semestre y es
bastante común ver actividades culturales y sociales protagonizadas por los estudiantes hacia toda la comunidad
educativa a lo largo del año, según afirman docentes y asistentes de la educación.
Nombre del observador Diego Rodríguez Rubio.

Establecimiento Complejo educacional Javiera Carrera.
Caracterización general El establecimiento educativo es municipal. Está constituido por enseñanza pre-básica,
del establecimiento básica (1er y 2do ciclo), y media. Dentro de la jornada de la mañana que es cuando yo
(Todo lo que pueda estoy en practica tienen un recreo de 09:30 a 10:00, es decir, de 30 minutos. Los patios
recabar, tipo de del establecimiento están divididos en el de pre-básica, uno en básica y otro en media. En
establecimiento, los recreos no está permitido que se les entregue variedad de materiales a los
tiempos de recreo, estudiantes, se les puede entregar un balón de basquetbol o de vóleibol. En los recreos
patios divididos, los inspectores se encuentran supervisando a los estudiantes con el fin de que no
materiales en recreos, jueguen o practiquen acciones por las cuales pueda ocurrir un accidente grave.
profesorado supervisor o
inspectores de patio, etc.
)
Observación Día 1
Fecha 17-05-2023
Hora inicio Observación 09:35
Hora término de observación 10:00
Descripción general del día El clima del día es nublado y frio, no hay nada relevante o anormal
(clima, cambio de actividades, todo lo que a un día de clases.
observe es importante)
REGISTRO
Los niños salen de la sala corriendo, el tipo de organización que se evidencia es que los niños
que jugaran juntos en el recreo salen todos juntos hacia la zona en la cual jugaran.
Juegan a las bolitas (canicas), al pillar. Se evidencian más hombres jugando que mujeres y los
más chicos juegan más. Juegan con canicas que llevan desde sus casas.
Los problemas que se evidencian son accidentes que ocurren con los niños que juegan al pillar ya
que se caen o chocan con compañeros, Y en los niños que juegan a las bolitas el problema sería
que el que pierde porque le dieron a su bolita se pica y no quiere entregarla y por lo mismo se
producen roses o peleas.
Lo que es interesarte de ver mientras juegan es darse cuenta de lo alegres que se ven, se
divierten mucho jugando y es un momento de gozo. Los que no juegan generalmente se
encuentran en el celular o están enfermos y no sienten ánimo.
Los juegos terminan en el momento en que tocan el timbre para indicar que deben ir a la sala
porque termino el recreo. En la mayoría se mantuvieron todos los niños jugando excepto del que
estaba jugando al pillar y se cansó por ejemplo o se enojó porque lo pillaban muy rápido. En el
caso de las bolitas los niños dejan de jugar cuando ya no tienen porque ya las perdieron todas.
Los niños no cambiaron de juego ya que el recreo es corto entonces pasa rápido el tiempo.
Variantes que se pudieron evidenciar seria la delimitación del espacio, ya que cuando están
jugando al pillar y se encuentran cansados prefieren acortar el campo de juego. Se evidencia que
claramente los niños se divierten mucho jugando y llama la atención que cuando se tienen que ir a
la sala terminan de jugar inmediatamente, da lo mismo si terminaron el juego o no.
Observación Día 2
Fecha 24-05-2023
Descripción general del día El clima es nublado y frio, no hay nada fuera de lo normal.
(clima, cambio de actividades, todo lo que
REGISTRO
Los niños salen alegres, corriendo en conjunto con los compañeros. Y se dirigen a la zona del
patio en la cual va a jugar.
Los niños juegan al pillar, escondida y bolitas. Los niños que juegan más son los más chicos y
hombres, las mujeres por lo que se evidencia no quieren andar en la humedad por el frio y
prefieren estar sentadas.
Los niños juegan con sus canicas y para los demás juegos no necesitan materiales como tal y
creo que es por eso mismo que juegan a este tipo de juego, ya que no requieren de materiales
extras. Los problemas de los juegos nombrados en el registro anterior se van repitiendo sin
importar la edad, sin embargo, los más chicos suelen tener más accidentes que los niños más
grandes. En la escondida los niños se molestan si uno alguno hace trampa y no respeta las
reglas, lo que causa que discutan o excluyan al compañero que no sigue las órdenes.
Lo que llama la atención del juego es que en muchas ocasiones o repetitivamente los niños no
cumplen las reglas para poder ganar es decir si se pueden ver beneficiados rompiendo las reglas
lo hacen sin importar que estén haciendo trampa, en conclusión todos quieren ganar. Los que no
juegan se sientan en las escaleras o bajo techo y se mantienen en el celular o conversando.
Los juegos terminan de la misma forma casi siempre, en el caso de la escondida si tocan el timbre
de termino de recreo los niños que están escondidos no salen hasta que escuchan que ya se
terminó el juego para no ser encontrados. Todos se mantienen jugando a los largo del recreo a
excepción de los niños que fueron accidentados o que se enojaron con los demás, y también los
que se cansaron. No cambian de juegos al menos en el mismo recreo, quizás a lo largo del día
cambian por recreo el juego. Las variantes que aplican son de delimitación de espacio si cuesta
mucho pillarlos disminuyen el espacio y si es muy fácil se agrandan el campo de juego. Los niños
sin duda lo pasan muy bien jugando. Al final de recreo me llamo la atención que los niños que
jugaban a la escondida no salieron hasta que les dijeron que el juego termino para que fueran a
sus salas.
Observación Día 3
Fecha 31-05-2023
Descripción general del día Día despejado, sin embargo, muy frio.
REGISTRO
Los niños salen corriendo muy felices y se dirigen al lugar donde jugaran con los compañeros.
Los niños juegan a las bolitas, al pillar, escondida, a la pelota con una botella ya que no tienen
balón, y un grupo de niños de octavo se encuentran jugando basquetbol. Los niños hombres
juegan más ya que las niñas tienen frio por lo tanto prefieren estar sentadas bien abrigadas.
Los niños que juegan a la pelota lo hacen con una botella simulando el balón, juegan al gol
saliendo o hacen dos equipos y juegan un partido. El grupo de niños que está jugando basquetbol
es de octavo, yo les hago clases a ellos y en deportes colectivos estamos viendo basquetbol, creo
que esa es la razón por la que están jugando basquetbol, ya que en clases se ven motivados. Los
demás niños que juegan a los juegos nombrados en los registros anteriores lo hacen de la misma
forma y con los mismos materiales.
En los juegos nombrados en los registros anteriores se van repitiendo los problemas. Los niños
que juegan a la pelota tienen problemas con sus zapatos de colegio ya que a uno se le hizo tira
uno debido a que donde le da golpes a la botella también le pega al suelo, y se le rajo el zapato,
En los niños que juegan basquetbol a un niño se le salió un botón de la camisa ya que lo
agarraron cuando estaban jugando. Me llamo la atención que los niños de octavo estuvieran
jugando basquetbol ya que como estamos viendo eso en clases creo que les gusto el deporte y
también las clases lo que causa que me sienta contento al igual que ellos mientras juegan. Los
niños que no juegan están en sus celulares, sentados o conversando con los compañeros,
inclusos he observado a varios que miran como juegan los demás.
Los juegos terminan de inmediato cuando tocan el timbre para indicar que deben ir a la sala, a
excepción de los que juegan a la escondida que no salen hasta que les dicen que se terminó el
juego y los niños que juegan a la pelota cuando tocan el timbre dicen ultimo gol gana y siguen
jugando hasta que un equipo haga un gol o hasta que los inspectores les quiten la botella para
que se vayan a sus salas.
Todos los que empezaron jugando se mantuvieron a lo largo del recreo a excepción de los
estudiantes que sufrieron accidentes o los niños que se cansaron. Los niños no cambiaron de
juego durante el recreo y dentro de las variantes que aplicaron fueron de delimitación de espacio.
Al igual que en los registros anteriores los niños disfrutan mucho jugar y se ven alegres
haciéndolo. Al final del recreo me llamo la atención que los niños a pesar de que se encuentran
muy cansados no quieren que termine el recreo para no dejar de jugar.
Observación Día 4
Fecha 07-06-2023
Descripción general del día Dia despejado, de igual forma muy frio.
REGISTRO
Los niños salen a recreo como de costumbre, dirigiéndose a la zona del patio en la cual van a
jugar.
Juegan a los mismo juegos de los registros anteriores, sin embargo, hoy evidencie a unos niños
jugando a las cartas, por lo que vi estaban jugando al uno. Habían 3 niñas jugando y un niño
juntos a ellas, en los demás juegos se observaban en su mayoría niños los que estaban jugando a
las bolitas, pillar, escondida, a la pelota, basquetbol.
Los niños que estaban jugando a las cartas lo hacían con un naipe de juego uno. Los demás
niños que estaban jugando a los juegos ya nombrados en los registros anteriores jugaban con las
mismas cosas a excepción de los que jugaban a la pelota que en vez de usar una botella hicieron
una pelota con papel.
Los problemas que se evidencian se repiten en los diversos juegos ya que son las discusiones
que se crean debido a que todos quieren ganar por lo tanto algunos hacen trampa lo que causa
que se piquen unos con otros.
Me llama la atención que la mayoría de niños y niñas si no están jugando a un juego en el que se
tengan que mover como el pillar o a la pelota están con los celulares mientras que este grupo
estando sentado prefiere jugar a las cartas en vez de estar en sus celulares. Los demás niños que
no juegan están sentados conversando o en sus celulares en el caso de los que lo llevan a clases.
Los juegos terminan como se indica anteriormente en el registro, cuando tocan el timbre dejan de
jugar para irse a sus salas.
Todos los que empezaron jugando a lo largo del recreo de mantuvieron y terminaron de jugar
luego de que tocaran el timbre. No cambiaron de juegos durante el recreo y en los juegos que
aplicaron variantes son en los que deben correr ya que disminuyen el espacio porque están
cansados. Los niños al igual que en todos los recreos se divirtieron mucho. Me llama la atención
que aunque están muy entretenidos jugando cuando tocan el timbre saben que tienen la
responsabilidad de ir a clases.
Observación Día 5
Fecha 14-06-2023
Descripción general del día Salió el sol, sin embargo es un día muy frio.
REGISTRO
Igual como de costumbre los niños salen corriendo alegres de que les toca recreo.
Los niños juegan a las bolitas, al pillar, a las cartas, la mayoría de los niños que se evidencian
jugando son hombres, de igual forma hay niñas jugando y en el caso de las cartas se ven varios
grupos de niñas y niños jugando sentados a las cartas por lo que se observa.
Juegan igual y con los mismos materiales que en los registros anteriores, dentro de los problemas
que surgen se encuentran los ya mencionados que se van repitiendo y también dentro de la
observación vi que un niño se cayó y lo llevaron a enfermería, era un niño que estaba jugando al
pillar. Los niños que no juegan están en sus celulares, comiendo o hablando.
Hoy a nivel colegio se evidencia que asistieron pocos estudiantes creo que se debe a que
muchos niños se encuentran resfriados por el frio que ha hecho los últimos días y por la época del
año.
Los juegos terminan como siempre cuando tocan el timbre los niños corren al baño para luego
irse rápidamente a sus salas.
Los niños se mantuvieron jugando a excepción del accidentado, no cambiaron por que el tiempo
no les alcanza ya que el recreo que observo no es muy largo. Aplicaron variantes de delimitación
como anteriormente.
Nombre del observador Francys Saavedra.
Establecimiento
Escuela España de Linares.
Caracterización general Establecimiento de carácter municipal.
del establecimiento En relación a la infraestructura, el establecimiento es pequeño y por ende su espacio de
(Todo lo que pueda juego o patio, también lo es. La presencia de inspectores durante los recreos es
recabar, tipo de fundamental para mantener el orden y evitar conductas peligrosas entre estudiantes,
establecimiento, además hay que mencionar que siempre hay algún profesor en el patio.
tiempos de recreo, La duración de cada recreo, aborda alrededor de 10 a 15 minutos a excepción del recreo
patios divididos, del almuerzo, que dura aproximadamente 40 minutos.
materiales en recreos,
)
Observación Día 1
Fecha 08/06/2023
Descripción general del día Nublado, cancha resbalosa por lluvias previas.
(clima, cambio de actividades, todo lo
que observe es importante)
REGISTRO
Las clases terminan, el recreo suena y los niños entran al patio a máxima velocidad, se organizan por afinidad. El patio
(cancha) no es tan amplio, por ende, se ve el espacio muy ocupado, mucho ruido y mucha alegría.
Los estudiantes más grandes (séptimo y octavo básico) la gran mayoría se sientan en bancas y conversan, aunque hay
un par que juegan con una pelota de papel, los estudiantes más pequeños participan en juegos de persecución (no
logro saber que juego es), se desplazan hacia todas partes y a máxima velocidad.
No se logra apreciar ningún conflicto verbal o físico, tampoco algún accidente. Hay un par de inspectores observando
y manteniendo el orden, lo que facilita que los niños jueguen manteniendo comportamientos seguros.
Al final de patio hay dos taca-taca, los cuales son usados por 4 estudiantes mientras otros 4 esperan su turno.
Un recreo muy ruidoso y alegre, se aprecian buenos comportamientos y buenas relaciones sociales.
Observación Día 2
Fecha 02/06/2023
Descripción general del día Día soleado, pero con mucho frio.
REGISTRO
El tiempo de apreciación es breve, ya que había una reunión en la sala de profesores en la cual mi asistencia era
importante.
Por otra parte, el recreo sigue similar a los recreos mencionados anteriormente, los juegos de persecución
predominan en los tiempos de ocio ya que no hay materiales de por medio, solamente los recursos humanos. Dentro
de todos los gritos y risas se escuchó un “¡zooo!”, el cual es un juego de persecución muy famoso dentro de la etapa
escolar, el único, pero, es que este juego tiene contacto físico un poco agresivo ya que uno de los niños tiene que
pillar a los demás gritando el zoo!, al momento de no decir más la palabra mágica los demás compañeros pueden
golpearlo con una leve patada.
Los estudiantes más grandes conversan y se evidencia el uso del teléfono en gran parte del tiempo. Poseen buen
comportamiento pero la interacción social es leve.
En última parte, la mayoría de los estudiantes hombres juegan futbol, con pelotas de papel, pero hasta el momento
que llego una inspectora a quitar la pelota para evitar accidentes.
Observación Día 3
Fecha 26/05/2023
Descripción general del día Un día soleado, la cancha un poco mojada por previa neblina.
REGISTRO
Los juegos de persecución predominan. En una esquina del patio se ve un estudiante contando en voz alta, siendo
evidente que participa en el juego clásico de la escondida. Participan alrededor de 10 niños de primer ciclo en este
juego.
Los estudiantes de séptimo y octavo básico no estaban en el patio, porque estaban en una charla en la biblioteca.
El patio se ve más despejado, pero los gritos y risas exaltadas aún se escuchan, confirmando la teoría de que los niños
más pequeños juegan más, y por ende generan más ruido a comparación de los estudiantes grandes.
Los inspectores rodean el área, y eso limita el jugar al futbol ya que es probable que los accidentes sucedan.
Observación Día 4
Fecha 19/05/2023
Descripción general del día Día soleado, clima agradable, ni frio ni calor.
REGISTRO
Llegaron taca-taca pero no se pueden utilizar porque las pelotas pueden ser utilizadas para agredir, por lo cual son
una novedad sin utilizar.
Observando el patio, en resumidas palabras lo podría definir como alegre y colorido (jeans day), muchos niños
corriendo por todas partes, al parecer participan en juegos de persecución.
También hay grupos de estudiantes que se reúnen a jugar free fire en sus celulares y charlar sobre tecnología y juegos
virtuales.
Se puede apreciar el intento de jugar futbol por parte de estudiantes de sexo masculino con una botella de plástico,
ya que al parecer un inspector les quito un balón de futbol desinflado para evitar accidentes.
En última parte, hay un grupo numeroso de estudiantes (séptimo y octavo básico) conversando y riendo con excesivas
carcajadas, además de escuchar música en un parlante pequeño.
Observación Día 5
Fecha 14/06/2023
Descripción general del día Nublado, cancha resbalosa por lluvias previas.
REGISTRO
Los estudiantes de octavo básico no están presentes en el recreo, ya que forman parte de una charla por parte de un
liceo de la comuna.
Los estudiantes de primer ciclo tampoco están en recreo, ya que están en una clínica de futbol con el club Deportes
Linares en el estadio fiscal de Linares.
El patio se ve muy despejado y con poco ruido, se pueden apreciar estudiantes jugando futbol con una botella
aplastada, también hay que mencionar que no se ven inspectores por la zona.
También hay grupos de alumnos jugando con sus celulares, y otro grupo conversando.
En resumen este recreo es muy diferente, no es como los recreos habituales, entrega un poco de paz ya que no hay
tanto ruido pero también el establecimiento pierde “vida” sin sus estudiantes.
Nombre del observador Matias Tapia
Establecimiento Escuela El Edén
Caracterización general Es una escuela de carácter municipal que dispone de educación básica (1° a 8° Básico) es
del establecimiento de carácter mixto ya que hay hombres y mujeres de una edad entre 6 y 14 años.
(Todo lo que pueda Su infraestructura es dispersa, ya que contiene 2 canchas (Una de cemento techada y
recabar, tipo de otra de tierra) además posee espacios disponibles para realizar actividad física y transitar
establecimiento, por ellos. También cuenta con inspectores y profesores que se quedan en los recreos
tiempos de recreo, interactuando con los estudiantes, los recreos son de 10 minutos entre los bloques de
patios divididos, clase.
materiales en recreos, También la escuela posee algunos taca taca para su uso.
)
Observación Día 1
Fecha 05/04/2023
Descripción general del día Dia soleado, todo normal dentro del orden del establecimiento y
(clima, cambio de actividades, todo lo que gran cantidad de niños en la escuela.
REGISTRO
Durante este recreo se pudo observar a niños y niñas de primer ciclo jugando entre ellos a distintas actividades,
dentro de estas se evidencio la pillada, la escondida y la pelota, de todos estos juegos el que más primaba era la
pillada ya que había muchos grupos jugando a lo mismo, pero de forma independiente, es decir, los grupos que
jugaban no tenían relación entre unos y otros por lo tanto muchos niños jugaban a lo mismo.
Por otro lado, se pudo observar que los estudiantes de este ciclo recurrían a juegos que no conllevaban implementos
o materiales a excepción de los niños que se encontraban jugando a la pelota ya que ellos lo hacían de una forma
particular dado que ocupaban una botella a modo de balón.
Observación Día 2
Fecha 12/05/2023
Descripción general del día Dia nublado, un poco menos de asistencia que el día de la
(clima, cambio de actividades, todo lo que observación anterior, se apreciaba que los estudiantes tenían frio.
REGISTRO
En esta observación se logro evidenciar una baja en la actividad física respecto al miércoles anterior, en este caso se
encontraban niños jugando a la escondida pero no a la pillada, algunos niños no jugaban y solamente se dedicaban a
estar en su teléfono, ya sea viendo videos o jugando en él.
También se pudo apreciar que algunos niños hacían uso de los taca taca que posee el establecimiento, en este
sentido, se vio reflejado que los estudiantes se inclinaron por actividades que conllevaban menor implicancia motriz.
Observación Día 3
Fecha 19/04/2023
Descripción general del día Dia nublado, en el cual se encontraba todo normal tanto a nivel de
(clima, cambio de actividades, todo lo que establecimiento como a nivel de asistencia.
REGISTRO
En esta observación se analizo a los niños de segundo ciclo, dentro de este recreo se pudo evidenciar que los niños se
dedicaban a jugar futbol en la cancha de cemento, con un balón que traía uno de los estudiantes desde su casa, por
otro lado, las niñas en particular se dedicaban a jugar vóley en un espacio que antiguamente era una cancha, para
esto utilizaban una malla que la escuela tenia a disposición de los estudiantes y el balón lo traía una de las niñas
desde su hogar.
El resto de los niños que era en menor medida, jugaban en su teléfono o conversaban con sus compañeros.
Observación Día 4
Fecha 26/04/2023
Descripción general del día Dia soleado, concurrencia normal de estudiantes.
REGISTRO
En este día, los niños y niñas se encontraban más activos físicamente de lo que se encontraban en las observaciones
anteriores, en este caso, había estudiantes practicando deportes colectivos y juegos grupales, además de también
hacer uso de los taca taca.
Lo mas llamativo de este recreo fue que había niños pequeños jugando con los mas grandes de la escuela
especialmente en futbol.
También debido a la gran contingencia que había ese día con relación a la actividad física, se hizo uso de la cancha de
tierra por parte de los estudiantes.
Observación Día 5
Fecha 24/05/2023
Descripción general del día Dia lluvioso, estudiantes muy abrigados debido al clima y poca
(clima, cambio de actividades, todo lo que asistencia en el establecimiento.
REGISTRO
En esta última observación se vio una baja considerable en el aspecto de la actividad física y juegos. Muchos
estudiantes se dedicaban a ver su teléfono y a conversar con sus compañeros, especialmente por parte de los niños
de primer ciclo.
En cuanto a los estudiantes mas grandes, no practicaron vóley como de costumbre, el único deporte que se practicó
ese día fue futbol ya que los niños hicieron uso de la cancha techada para su realización por lo que se tornó difícil
que los demás niños y niñas pudiesen jugar a otra cosa ya que en todos los demás sectores primaba la lluvia.
TABLA COMPARATIVA.
Lo más reiterativo e interesante de apreciar.
La prohibición de practicar deportes como el futbol con la intención de evitar accidentes, a excepción de un
colegio. También es interesante apreciar el ingenio de parte de los niños frente a la inutilización de balones de
futbol, y usar botellas, pelotas de papel, entre otros materiales en remplazo.
Hay que mencionar la constante presencia de inspectores para mantener un orden estudiantil y evitar conductas
peligrosas o fuera de lugar de parte de los estudiantes.
Una situación importante y reiterativa que queremos mencionar, es que la mayoría de la población más grande
etariamente no juega al aire libre, en reemplazo utiliza los recreos como espacio para usar sus teléfonos o diversos
aparatos electrónicos, también descansan y conversan.
En cuanto a los tipos de juegos, en mayor parte son de persecución, la pilla clásica, policía y ladrón y las
escondidas.
En conclusión los recreos siguen siendo un espacio activo para la interacción social entre pares estudiantiles,
donde compartir emociones como alegrías y diversión son la mejor forma de mantener un ambiente escolar
apropiado para el aprendizaje.
ANALISIS TEORICO (3 AUTORES).

CONCLUSION.
A pesar de que nuestra etapa escolar básica y media termino hace un par de años, la realidad no es diferente a lo
que nosotros vivenciamos como estudiantes. La presencia de juegos de persecución en mayor parte de los recreos
sigue siendo la tónica en este tiempo libre, las razón que encontramos principalmente es la nula necesidad de utilizar
materiales, simplemente es respetar reglas y correr demasiado, lo que a los niños se les facilita demasiado.
Por otra parte, la irrupción de la tecnología en la niñez es evidente, la facilidad de obtener un teléfono en esa etapa
recae en la responsabilidad de los padres y por ende la educación en el hogar sobre las amenazas del exceso del uso
de este es primordial para evitar el sedentarismo, todo esto en conjunto con los profesores. Todo esto trae consigo
una disminución considerable en cuanto a la participación en juegos de parte de los estudiantes más grande, lo cual
evidenciamos en los registros de esta investigación y las experiencias propias.
Es necesario mencionar que el futbol es el deporte más común entre la población escolar, aunque la prohibición de
este en los recreos recae en la prevención de accidentes por el espacio reducido y el exceso de lanzamientos de
balón, no anula el juego como tal, ya que el ingenio al utilizar otros objetos como balón demuestra genialidad de
parte de los niños.
Para finalizar, desde una visión docente creemos que los tiempos libres son espacios activos importantes en la niñez,
ya que la interacción social entre compañeros tiene diferentes beneficios desde el aspecto mental, físico e incluso
socio afectivo. La disminución del juego en la población escolar es una problemática interesante de enfrentar, y
como profesor generar una motivación desde lo extrínseco a intrínseco puede ser una herramienta útil para
potenciar la participación activa de los niños.
Un análisis interesante, que nos abre los ojos sobre este espacio y su utilización, concluyendo que en los recreos se
aprende igual que en clases, como aspectos valóricos e inclusos motrices.

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Ludismo y Expresiones Motrices Populares

Docente: Karina Morales.

Integrantes: Pablo Bravo.

DIARIO DE CAMPO DE JUEGOS EN RECREOS

Nombre del observador Pablo Bravo Badilla

Establecimiento Colegio Andes Talca

DIARIO DE CAMPO DE JUEGOS EN RECREOS

Nombre del observador Diego Rodríguez Rubio.

DIARIO DE CAMPO DE JUEGOS EN RECREOS

Nombre del observador Francys Saavedra.

DIARIO DE CAMPO DE JUEGOS EN RECREOS

Nombre del observador Matias Tapia

Establecimiento Escuela El Edén

ANALISIS TEORICO (3 AUTORES).

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