TEMA

1 CONJUNTOS NUMÉRICOS
 CENTRO PRE – CICLO CERO

CONOCIMIENTOS TEÓRICOS

• Conjuntos numéricos: Naturales, Enteros, Racionales, Irracionales y Reales.

• Operaciones entre números enteros.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
• Resolver situaciones problemáticas del contexto real y matemático
que implican el uso de definiciones y propiedades.
CENTRO PRE – CICLO
CERO
 LOS NÚMEROS NATURALES
Imaginemos DOS números naturales (ℕ), por ejemplo 3 y 5.
• Si planteamos la operación de adición tendríamos: 3 +
¿POR QUÉ EXISTEN LOS 5 = 8, entonces observamos que 8 es también un ℕ.
• Si planteamos la operación de sustracción podemos
DIVERSOS CONJUNTOS
escribir: 3 − 5 = −2, entonces observamos que -2 no es
NUMÉRICOS? un ℕ, por ello debemos recurrir al conjunto de los
Seguramente has escuchado números enteros (ℤ).
sobre diversos conjuntos
CENTRO PRE – CICLO numéricos, tales como los
CERO naturales ( ℕ ), enteros ( ℤ ),
racionales (ℚ) y reales (ℝ), Recta numérica
pero aquí explicaremos el
porqué de sus existencia.
Los conjuntos numéricos
surgen de la necesidad de Números naturales (ℕ)
establecer las diversas
operaciones aritméticas Números enteros (ℤ)
dentro de un conjunto
numérico determinado.
 LOS NÚMEROS ENTEROS
Hay ciertas situaciones que no se pueden expresar
matemáticamente utilizando sólo con los números
naturales, por lo cual es necesario crear un nuevo conjunto
de números para resolver este problema:

CENTRO PRE – CICLO Definición: El conjunto de los números enteros está formado porla
CERO unión de los números Naturales, el cero y el opuesto de los
números Naturales

Recta numérica

A continuación veremos las siguientes situaciones.

 LA TEMPERATURA

❑El termómetro mide la temperatura en grados.

Cuando el termómetro marca cero grados el agua
se congela.
CENTRO PRE – CICLO
CERO ❑Las temperaturas por encima de cero grados se
indican con números enteros positivos.

❑Las temperaturas por debajo de cero grados se

indican con números enteros negativos.
 LOS PISOS DE UN EDIFICIO

Utilizamos
números negativos
CENTRO PRE – CICLO
para las plantas
CERO que están por
debajo de cero, es
decir, para los
sótanos o plantas
subterráneas.
 EN LA DIVISIÓN DEL TIEMPO CRONOLÓGICO

En este caso nuestro punto de referencia es el

nacimiento de Cristo.
• Los episodios ocurridos antes de este hecho se les
CENTRO PRE – CICLO asigna el componente Antes de Cristo (A de C).
CERO
• Los episodios ocurridos después de este hecho se
les denomina con el componente Después de
Cristo (D de C).
 ESCRITURA SENCILLA:
Los números positivos se pueden escribir sin signo.
Los números negativos se escriben siempre con signo y entre paréntesis cuando sea
necesario.
ACTIVIDAD 1
En la siguiente tabla se muestran algunas situaciones descritas con ciertos números enteros.
Se les pide que asigne el número correspondiente a dichas situaciones.
CENTRO PRE – CICLO
CERO Situación N.º Entero
La temperatura ambiente es de 2 bajo cero -2
La temperatura ambiente es de 2 sobre cero +2
La ciudad se encuentras a 800 m sobre el nivel de mal +800 m
El buzo está nadando a 20 m de profundidad -20 m
Estamos justo al nivel del mar 0m
Julián tiene una deuda de $ 5,000 -$5,000
 LOS NÚMEROS RACIONALES
Definición: El conjunto de los Racionales, son los que se pueden
escribir como el cociente de dos enteros. Se pueden expresar como
fracción.
𝒂
ℚ = 𝐱 ∈ ℚ/ 𝒙 = ; 𝒂, 𝒃 ∈ ℤ, 𝒃 ≠ 𝟎
𝒃
CENTRO PRE – CICLO
CERO

2; 17; 0; -6; -45; -1; 14; -2; 0,489; 2,18;-0,647

8 3 7
 LOS NÚMEROS IRRACIONALES
Definición:Los números Irracionales son los que no se pueden
expresar como fracción

ℚ∗ = 𝐱/ 𝒙 𝒏𝒐 𝒔𝒆 𝒑𝒖𝒆𝒅𝒆 𝒆𝒙𝒑𝒓𝒆𝒔𝒂𝒓 𝒄𝒐𝒎𝒐 𝒇𝒓𝒂𝒄𝒄𝒊ó𝒏

CENTRO PRE – CICLO
CERO Ejemplos
Los siguientes números irracionales famosos están a la quinta cifra decimal, por lo que
es su valor aproximado
El número PI: 𝜋 = 3.14159
El número ℯ = 2.71828
El número de oro 𝜑 = 1.61803
Raices no exactas por ejemplo 2 = 1.41421, 3 = 1.73205
 NÚMEROS IRRACIONALES
▪ Los números irracionales tienen una expresión decimal no periódica e
infinita.
▪ Los números irracionales junto a los racionales forman los números
reales: se escribe IR = Q  Q*
EJEMPLOS
• El número p con 1000 cifras decimales
3,1415926535897932384626433832795028841971693993751058209749445923078164
CENTRO PRE – CICLO 062862089986280348253421170679821480865132823066470938446095505822317
253594081284811174502841027019385211055596446229489549303819644288109
CERO 756659334461284756482337867831652712019091456485669234603486104543266
482133936072602491412737245870066063155881748815209209628292540917153
643678925903600113305305488204665213841469519415116094330572703657595
919530921861173819326117931051185480744623799627495673518857527248912
279381830119491298336733624406566430860213949463952247371907021798609
437027705392171762931767523846748184676694051320005681271452635608277
857713427577896091736371787214684409012249534301465495853710507922796
892589235420199561121290219608640344181598136297747713099605187072113
499999983729780499510597317328160963185950244594553469083026425223082
533446850352619311881710100031378387528865875332083814206171776691473
035982534904287554687311595628638823537875937519577818577805321712268.
• Un número decimal de expresión no periódica.
2,020020002000020000020000002000000020000000020000000002…...
 LOS NÚMEROS REALES
Definición: el conjunto de los números reales surge de la unión de
los números racionales y de los irracionales.

CENTRO PRE – CICLO ℝ = ℚ ∪ ℚ∗

CERO
 OPERACIONES ARITMÉTICAS EJEMPLOS:
• −45 + 32 =
Para tener en cuenta: • Debido a que son signos opuestos, se procede a
a) En la adición de dos números: restar y se conserva el signo del mayor.
• Si los signos son iguales se suman los
valores y se mantiene el signo. • −81 − 7 =
• Debido a que son signos iguales, se suman y se
• Si los signos son diferentes se restan los
mantiene el signo.
valores y se mantiene el signo del mayor.
b) En la multiplicación de dos números: • −48 × −6 =
CENTRO PRE – CICLO • Si los signos son iguales el resultado es • Debido a que son signos iguales, el resultado de la
CERO positivo. multiplicación es positivo.
• Si los signos son diferentes el resultado
es negativo. • −51 × 2 =
• Debido a que son signos diferentes, el resultado de la
c) En la división de dos números:
multiplicación es negativo.
• Si los signos son iguales el resultado es
positivo.
• −18 ÷ 6 =
• Si los signos son diferentes el resultado es • Debido a que son signos diferentes, el resultado de la
negativo.
división es negativo.
 EJERCICIO 1: RESOLUCIÓN:
Primero escribimos lo que se va
Calcule el resultado al realizar la siguiente operar, tal como nos indican.
operación:
−72
+ 35 − [17 × −3 ] −72
8 + 35 − [17 × −3 ]
8
Para resolver este ejercicio se deberá tener en
cuenta que se trata de operaciones combinadas, −72
+ 35 − (−51)
en las cuales hay jerarquía al momento de 8
17×(−3)
CENTRO PRE – CICLO desarrollar las operaciones.
CERO −72
+ 35 +
ถ 51
• Si existen signos de colección, estos deber 8 (−)×(−)
resolverse primero, desde el más interno al
más externo. −9
ด + 35 + 51
−72
• En cuanto a las operaciones, primero se 8
realizan las operaciones de potenciación y
radicación, luego las de multiplicación y
división y finalmente las de suma y resta. −9 + 86 = 77
La respuesta de dicha
operación sería 77
 RESOLUCIÓN:
EJERCICIO 2:
Primero escribimos lo que se va operar, tal
Calcule el resultado al realizar la siguiente como nos indican.
operación: 3
2
−28 3
3
5 + × −3 + −125 × 4 × 10
−28 3
14
52 + × −3 + −125 × 4 × 10
14 3
52 + (−2)3 × −3 + −125 × 4 × 10
−28
14
Como en el ejercicio anterior podemos ด
25 + (−8)
ถ × −3 + (−5) × 4 × 10
observar que hay también signos de 52
CENTRO PRE – CICLO (−2)3 3
−125
colección, recordemos que debemos
CERO respetar la jerarquía. 25ถ
− 8 × −3 + (−20) × 10
(+)×(−) (−5)×(+4)

Recordar: ถ
(17 × (−3) − 20 × 10
Cuando se debe calcular una raíz debemos (+)×(−)

tener presente que: −51

ถ − 20 × 10
• Si se trata de una raíz par, el número (+17)×(−3)
debe ser positivo necesariamente para
−71 × 10 = −710
que la respuesta se encuentre dentro de
los números reales o enteros. La respuesta de dicha operación sería -710
2021