Versión 1.

Fecha_23 de enero de 2023.

PLANEACIÓN DIDÁCTICA

Cuatrimestre: sexto Asignatura: Inteligencia y contrainteligencia

Docente: Juan Felipe la Cruz Carbajal
Analizar la importancia del proceso, organización, elementos,
Unidad 3. Inteligencia administración y ciclo de la inteligencia penitenciaria con la
Objetivo específico
penitenciaria finalidad de prevenir acciones que vulneren la seguridad del
centro penitenciario
Actividades de aprendizaje
Actividad 1 Documento integración y cuadro comparativo
Instrucciones
Lee las Lecturas 1 y 2 que están adjuntas en la sección de recursos del tercer periodo en línea, posteriormente con tus
palabras y derivado de tú experiencia, en una cuartilla responde lo siguiente:

¿Qué tipo de seguridad es más efectiva y se relaciona con la inteligencia penitenciaria?

Toma en cuenta que debes elegir un tipo de seguridad y argumentar tu respuesta.

En el mismo documento, realiza lo siguiente:

Lee la guía de estudio de la página 14 a la 21, posteriormente, realiza un cuadro comparativo con las características
siguientes:

Concepto Definición Similitudes Diferencias Aplicación Opinión

práctica
Importancia de la
inteligencia
penitenciaria
Vigilancia
encubierta
Uso de personas
privadas de la
libertad como
informantes

En la primera columna escribirás la definición de cada concepto, puede ser con tus palabras o citando algún autor (en
formato APA). En la segunda columna escribirás las similitudes que encuentres en los tres conceptos. En la tercera
columna anotarás las diferencias que encuentres en los tres conceptos. En la cuarta columna anotarás como en la
función del día a día aplicas los tres conceptos y por último, anotarás tú opinión al respecto de cada concepto.

Tiempo de entrega: hasta el 17 de febrero a las 23:55 horas. Posterior a la fecha, se calificará sobre la máxima
de 8.
Fecha límite: 24 de febrero a las 23:55 horas.

Academia Nacional de Administración Penitenciaria

Actividad 2 Documento-integración
Instrucciones

Lee la guía de estudio de la página 22 a la 31 posteriormente realiza lo siguiente:

1.- Analiza en que consiste el ciclo, proceso y elementos de la inteligencia penitenciaria

2.- Una vez analizado en que consiste la inteligencia penitenciaria y con qué tipo de seguridad se relaciona (lo hiciste
en la actividad anterior), derivado de tú experiencia o de algún caso documentado (en parte informativo, revistas,
periódicos, libros, etc.) en media cuartilla o cuartilla describe el caso (el cual deberá tener la característica que fue un
caso fallido), posteriormente elabora un cuadro descriptivo de la forma siguiente:

Proceso de inteligencia
Concepto Definición (busca otro Describe el error en el caso Describe como consideras debió
autor diferente a la concreto de acuerdo con la llevarse a cabo de acuerdo con lo
guía pero que tenga definición aprendido
relación con la
inteligencia
penitenciaria)
Asignación de
tareas
Recopilación
Evaluación
Cotejo
Análisis
Difusión
Reevaluación

Tiempo de entrega: hasta el 17 de febrero a las 23:55 horas. Posterior a la fecha, se calificará sobre la máxima
de 8.
Fecha límite: 24 de febrero a las 23:55 horas.

Guarda tu documento en formato PDF con la nomenclatura siguiente IYC_U3_A1y2_Nombre

NOTA: las actividades anteriores enviarlas en solo un archivo PDF

Recuerda que todo trabajo de investigación requiere de los elementos metodológicos

esenciales, por lo tanto, deberá contener:
• Portada
• Introducción
• Índice
• Conclusiones
• Fuentes de información en formato APA

Ponderación de la evaluación del primer periodo en línea Puntaje

Actividad 1 1.3
Actividad 2 1.2
Total 2.5

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