Código : F15D-PP-PR-01.

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PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA

SÍLABO DE TUTORÍA V: RESPONSABILIDAD ECOLÓGICA

I. DATOS GENERALES

1.1 Unidad Académica o Programa: PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA

1.2 Modalidad de Estudio: PRESENCIAL
1.3 Semestre Académico: 202301
1.4 Ciclo de estudios: V
1.5 Requisitos: Ninguno
1.6 Carácter: Obligatorio
1.7 Número de Créditos: 1.0
1.8 Duración: 16 semanas (03/04/2023 - 22/07/2023)
1.9 N° de horas totales: 16.00 (16.00 Teoría y 0.00 Práctica)
(0.00 presenciales y 16.00 virtuales )
Teoría (Presencial: 0.00 horas - Virtual: 16.00 horas)
Práctica (Presencial: 0.00 horas - Virtual: 0.00 horas)
1.10 Docente(s)/Tutor Virtual: Maria Emilia Colichon Chiscul (mecolichonc@ucvvirtual.edu.pe)

II. COMPETENCIAS DEL PERFIL DEL EGRESADO

El presente sílabo aporta a las siguientes competencias del perfil del egresado:

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

COMPETENCIA GENÉRICA

Aplica los principios de coordinación, compromiso, complementariedad, comunicación y confianza del trabajo en equipo para generar una
cultura emprendedora

III. SUMILLA

La experiencia curricular pertenece al área de estudios generales y es de carácter obligatorio. Permite al estudiante tomar conciencia sobre la
situación del medio ambiente y el rol que cumple en su conservación y cuidado a través del debate, argumentación, fórums, etc. Se
fortalecerá la ética y trabajo en equipo.

IV. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA

TEMAS TRANSVERSALES

Emprendimiento

4.1 PRIMERA UNIDAD: MEDIO AMBIENTE Y SU PROBLEMÁTICA

Centro de Innovación Vicerectorado

Elaboró Académica Revisó Responsable del SGC Aprobó Académico

Nota: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera del
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4.1.1. DURACIÓN: 8 Sesiones (03/04/2023 - 27/05/2023)

RESULTADO DE APRENDIZAJE:

Implementa acciones desde su participación individual y colectiva que responde a un proyecto para la sustentabilidad

ACTITUD:

Muestra respeto, tolerancia, empatía y ética en su relación con las personas de su entorno.

SESIÓ ESTRATEGIAS
CONTENIDOS / TEMÁTICAS EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
N DIDÁCTICAS
Estrategia didáctica
1 Bienvenida – Presentación basada en OVA para la Actividad Formativa: Foro de presentación
socialización del sílabo.
Los Ecosistemas: Componentes,
Lluvia de ideas Actividad Formativa: Elección del Tema y Título de
2 organización y funcionamiento.
Aprendizaje interactivo Problemática Ambiental
Identificación de problemática ambiental
La biodiversidad y su conservación. Lluvia de ideas.
Actividad Formativa: Descripción y planteamiento de la
3 Descripción y planteamiento de la Aprendizaje
problemática ambiental seleccionada
problemática ambiental seleccionada. Interactivo
Cambio climático: Causas y efectos. Portafolio (Actividad Sumativa): Presentación de avance de
Aula invertida
Huella de carbono. Objetivos y informe de estudio de problemática ambiental: Título,
4 Aprendizaje
antecedentes de estudio de la descripción, planteamiento, objetivos y antecedentes de
colaborativo
problemática. estudio.
Manejo de residuos sólidos y energía Aula invertida Actividad Formativa: Justificación del estudio de la
5 limpia. Ecoeficiencia. Justificación del Aprendizaje problemática ambiental identificada por el equipo de
estudio de la problemática ambiental. colaborativo. trabajo.
Desarrollo Sostenible Definición. ODS - Actividad Formativa: Propuesta de cronograma de
6 Agenda 2030. Huella Ecológica. Trabajo colaborativo actividades factibles y viables para la solución de la
Propuesta de cronograma de actividades problemática ambiental identificada
Problemáticas y situación actual de los Análisis de casos Actividad Formativa: Puesta en práctica de las actividades
7 recursos aire, agua y suelo. Ejecución de Lluvia de ideas. propuestas en el cronograma planteado para la solución de
cronograma de actividades Aprendizaje interactivo la problemática ambiental identificada.
Examen parcial: Presentación de avance del informe:
Examen parcial: Presentación de avance
Título, descripción, planteamiento, delimitación, objetivos,
8 del informe del estudio de la Trabajo colaborativo
antecedentes de estudio, justificación y cronograma de
problemática ambiental identificada.
actividades.

4.2 SEGUNDA UNIDAD: GESTIÓN DE PROBLEMÁTICA AMBIENTAL

4.2.1. DURACIÓN: 8 Sesiones (29/05/2023 - 22/07/2023)

RESULTADO DE APRENDIZAJE:

Implementa acciones desde su participación individual y colectiva que responde a un proyecto para la sustentabilidad

ACTITUD:

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Muestra respeto, tolerancia, empatía y ética en su relación con las personas de su entorno.

ESTRATEGI
SESIÓ AS
CONTENIDOS / TEMÁTICAS EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
N DIDÁCTICA
S
Gestión de residuos sólidos.
Aula invertida
Problemas actuales: procesos, Actividad Formativa: Marco teórico de la problemática ambiental
9 Aprendizaje
normatividad. Marco teórico de la identificada.
Colaborativo
problemática.
La Regla de las 5 Rs: Reducir,
Aula invertida
Reciclar, Reutilizar, Reparar y Actividad Formativa: Marco teórico de la problemática ambiental
10 Aprendizaje
Recuperar. Marco teórico de la identificada
Colaborativo
problemática
Análisis de
Gestión ambiental: instrumentos y
casos Actividad Formativa: Selección de evidencias de actividades
11 experiencias exitosas en el Perú.
Aprendizaje programadas y realizadas (factibles y viables)
Evidencias de actividades
Colaborativo
Consciencia ecológica y Desarrollo
Aprendizaje Portafolio (Act. Sumativa): Presentación de marco teórico y evidencias
12 sostenible. Evidencias de
Colaborativo de las actividades programadas y realizadas.
actividades.
Responsabilidad Ecológica Aula invertida
Actividad Formativa: Conclusiones, recomendaciones y referencias
13 Ambiental Conclusiones, Aprendizaje
bibliográficas del informe de estudio de problemática ambiental
recomendaciones y referencias colaborativo
Informe de estudio de una Exposición Presentación y sustentación del Informe de estudio de una
14 problemática ambiental en el marco Retroalimentaci problemática ambiental en el marco de la sostenibilidad (Video
de la sostenibilidad ón explicativo de lo trabajado)
Informe de estudio de una Exposición Presentación y sustentación del Informe de estudio de una
15 problemática ambiental en el marco Trabajo en problemática ambiental en el marco de la sostenibilidad (Video
de la sostenibilidad equipo explicativo de lo trabajado)
EXAMEN FINAL: Informe de Examen Final: Presentación y sustentación del Informe de estudio de
Exposición
estudio de una problemática una problemática ambiental en el marco de la sostenibilidad incluyendo
16 Trabajo en
ambiental en el marco de la un VIDEO EXPLICATIVO de lo trabajado (evidencias). Evaluación
equipo.
sostenibilidad de rezagados/recuperación de examen parcial

V. MEDIOS Y MATERIALES

 Material para consulta e investigación: Libros digitales

 Material audiovisual e informático: videos, recursos electrónicos, fotografías, etc.
 Campus virtual: plataformas Blackboard Ultra y Trilce
 Blackboard Ally
 Presentaciones de los temas de cada unidad y guía práctica del estudiante.amp;nbsp;
 Herramientas virtuales como Zoom, Mentimeter, Padlet, Jamboard, Canva, entre otras
 Laptop, celulares o equipo de cómputo
 Herramienta Zoom

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VI. EVALUACIÓN

6.1. DISEÑO DE EVALUACIÓN

UNIDA EVIDENCIAS DE CÓDIG PES DISTRIBUCIÓN POR INSTRUMENTO DE

D APRENDIZAJE O O UNIDAD EVALUACIÓN
Portafolio. FOL 70 % Rúbrica
1 40 %
Examen parcial. EP 30 % Rúbrica
Portafolio. FOL 70 % Rúbrica
2 60 %
Examen Final. EF 30 % Rúbrica

PRIMERA UNIDAD (X1) SEGUNDA UNIDAD (X2)

X1 = 0.70*FOL+ 0.30*EP X2 = 0.70*FOL+ 0.30*EF

FINAL (XF)

XF = 0.40*X1+ 0.60*X2

6.2. REQUISITOS DE APROBACIÓN

 Se utiliza la escala de calificación vigesimal; la nota mínima aprobatoria es 11.

 Sólo en el promedio final la fracción equivalente o mayor a 0,5 será redondeada al dígito inmediato superior.
 El 30 % de inasistencias injustificadas inhabilita al estudiante.
 La inasistencia a prácticas o exámenes no justificados se calificarán con la nota cero (00).
 El estudiante que por algún motivo no rindió uno de los exámenes parciales, podrá rendirlos en el período de exámenes rezagados, en
caso de inasistencia será calificado con nota cero (00).

VII. BIBLIOGRAFÍA

Código de biblioteca LIBROS/REVISTAS/ARTÍCULOS/TESIS/PÁGINAS WEB.TEXTO

Libros Digitales

ERAZO PARGA, M. Ecología: impacto de la problemática ambiental actual sobre la salud y el ambiente. [s. l.]:
Libros Digitales Ecoe Ediciones, 2013. ISBN 978-958-648-829-7.
https://search.ebscohost.com/login.as?direct=true&db=edselb&AN=edselb.69248&lang=es&site=eds-live

JOSÉ LUIS SEPÚLVEDA FERRIZ. Hacia una propuesta de ecología política y justicia medioambiental.
Libros Digitales München: GRIN Verlag, 2019. v. 1. Auflage ISBN 9783668901018.
https://search.ebscohost.com/login.as?direct=true&db=edsebk&AN=2090626&lang=es&site=eds-live

REYES, Á. Día Mundial del Medio Ambiente: desde las Galápagos a Kenya, proyectos que luchan por cuidar
Libros Digitales nuestro planeta. CNN Wire (Spanish), [s. l.], 5 jun. 2021.
https://search.ebscohost.com/login.as?direct=true&db=edsgao&AN=edsgcl.664260918&lang=es&site=eds-

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