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SÍLABO DE TUTORÍA III: PROTAGONISTA DEL CAMBIO

I. DATOS GENERALES

1.1 Unidad Académica o Programa: TUTORÍA Y PASTORAL UNIVERSITARIA

1.2 Modalidad de Estudio: PRESENCIAL
1.3 Semestre Académico: 202101
1.4 Ciclo de estudios: III
1.5 Requisitos: Ninguno
1.6 Carácter: Obligatorio
1.7 Número de Créditos: 1.0
1.8 Duración: 16 sesiones (05/04/2021 - 24/07/2021)
1.9 N° de horas totales: 16.00 (16.00 Teoría y 0.00 Práctica)
(16.00 presenciales y 0.00 virtuales )
1.10 Docente(s)/Tutor Virtual: Edita Del Pilar Crisanto Lozada (ecrisantol@ucvvirtual.edu.pe)

II. COMPETENCIAS DEL PERFIL DEL GRADUADO

El presente sílabo aporta a las siguientes competencias del perfil del graduado:

2.1. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

2.2. COMPETENCIA GENÉRICA

Liderazgo y ética.
El presente sílabo aporta a la siguiente competencia genérica del perfil del graduado:

Ejerce liderazgo ético para el planeamiento implementación ejecución y evaluación de proyectos emprendedores empresariales
socioculturales y ambientales aportando al desarrollo local regional y nacional

III. SUMILLA

La experiencia curricular pertenece al área de estudios generales y es de carácter obligatorio. Busca que el estudiante desde su posición
detecte la problemática que afecta su entorno estudiantil y sea capaz de generar un cambio desde su iniciativa y sentido común relacionado
con los valores asumidos. Se hará hincapié en las competencias de liderazgo y creatividad.

IV. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA

TEMAS TRANSVERSALES

Emprendimiento

4.1 PRIMERA UNIDAD: IDENTIFICACIÓN DE PROBLEMAS DE MI ENTORNO

4.1.1. DURACIÓN: 5 Sesiones (05/04/2021 - 08/05/2021)

Vicerrectorado Representante de la
Elaboró Revisó Aprobó Rectorado
Académico Dirección

Nota: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la
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4.1.2. PROGRAMACIÓN:

RESULTADO DE APRENDIZAJE:

Explica el plan de mejora a una problemática detectada que afecta su entorno estudiantil destacando sus habilidades emprendedoras y
considerando el contexto actual

ACTITUD:

Liderazgo Trabajo en equipo y Emprendimiento.

SESIÓ
CONTENIDOS / TEMÁTICAS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
N
Trabajo Práctico: Formulario de datos
Introducción a la tutoría Plan de mejora a Dinámicas Aprendizaje colaborativo
1 Establece expectativas del plan de mejora
una problemática Socialización del sílabo
mediante un foro.
Pensamiento prospectivo Identificación
Lluvia de ideas Aprendizaje Trabajo Práctico: Matriz Lista de problemas
2 del Problema: Problemáticas que afectan
colaborativo Aprendizaje interactivo que afectan su entorno estudiantil.
el entorno estudiantil
Lluvia de ideas Aprendizaje
Visión de conjunto de un problema: Trabajo Práctico: Matriz de Selección y
3 colaborativo Aprendizaje
Selección Definición del problema definición del problema.
Interactivo Trabajo grupal
Lluvia de ideas Aprendizaje
Visión de conjunto de un problema: Trabajo Práctico: El árbol de Causas y
4 colaborativo Aprendizaje
Efectos del Problema Repercusiones Efectos del problema.: efectos
Interactivo Trabajo grupal
Lluvia de ideas Aprendizaje Trabajo Práctico: El árbol de Causas y
Visión de conjunto de un problema:
5 colaborativo Aprendizaje Efectos del problema.: causas Examen
Identificación de Causas
Interactivo Trabajo grupal Parcial I

4.2 SEGUNDA UNIDAD: PLAN DE MEJORA

4.2.1. DURACIÓN: 5 Sesiones (10/05/2021 - 13/06/2021)

4.2.2. PROGRAMACIÓN:

RESULTADO DE APRENDIZAJE:

Explica el plan de mejora a una problemática detectada que afecta su entorno estudiantil destacando sus habilidades emprendedoras y
considerando el contexto actual

ACTITUD:

Liderazgo Trabajo en equipo y Emprendimiento.

SESIÓ
CONTENIDOS / TEMÁTICAS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
N
Trabajo colaborativo Aprendizaje
6 Plan de mejora Objetivos para la solución Trabajo Práctico: Árbol de objetivos.
iterativo Retroalimentación

Vicerrectorado Representante de la
Elaboró Revisó Aprobó Rectorado
Académico Dirección

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Plan de mejora Acciones para solucionar el Trabajo colaborativo Aprendizaje Trabajo Práctico: Presenta el árbol de
7
problema. iterativo Retroalimentación medios.
Plan de mejora Alternativas viables y Trabajo colaborativo Aprendizaje Trabajo Práctico: Matriz de factibilidad
8
pertinentes: Recursos y tiempo (Cronograma) iterativo Retroalimentación de las alternativas planteadas
Plan de mejora Recursos y tiempo Trabajo colaborativo Aprendizaje Trabajo Práctico: Presenta el Plan de
9
(Cronograma) iterativo Retroalimentación Mejora elaborado
10 Examen parcial II: Plan de mejora Examen parcial II: Plan de mejora Examen parcial II: Plan de mejora

4.3 TERCERA UNIDAD: POTENCIANDO MIS HABILIDADES EMPRENDEDORAS

4.3.1. DURACIÓN: 6 Sesiones (14/06/2021 - 24/07/2021)

4.3.2. PROGRAMACIÓN:

RESULTADO DE APRENDIZAJE:

Explica el plan de mejora a una problemática detectada que afecta su entorno estudiantil destacando sus habilidades emprendedoras y
considerando el contexto actual

ACTITUD:

Creatividad y Trabajo en equipo

SESIÓ CONTENIDOS /
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
N TEMÁTICAS
Liderazgo Características Dinámica: 5 segundos para pensar Trabajo Práctico: Reflexión oral sobre el Trabajo de Liderazgo.
11
de un líder Vallejiano Reto en equipos de trabajo. Propuesta de una meta a partir de su autoevaluación
Dinámica Trabajo en equipo Trabajo Práctico: Explica su función de protagonista del
12 Gestores del cambio
Retroalimentación cambio en su plan de mejora.
Dinámica el Museo Trabajo en Trabajo Práctico: Presentación del avance en la ejecución de su
13 Gestores del cambio
equipo Retroalimentación plan de mejora.
Exposición Trabajo en equipo Trabajo Práctico: Presentación de evidencias de cumplimiento
14 Mi experiencia de cambio
Retroalimentación del Plan de Mejora.
Trabajo en equipo Trabajo Práctico: Presentación de evidencias de cumplimiento
15 Mi experiencia de cambio
Retroalimentación del Plan de Mejora.
16 Examen Final Examen Final Examen Final

V. MEDIOS Y MATERIALES

-Textos para consulta e investigación: especificados en la bibliografía.amp;nbsp;

- Material audiovisual e informático: videos recursos electrónicos fotografías etc.amp;nbsp;

- Campus virtual: plataforma Blackboard Ultra Learn Plataforma Trilce Aplicación Zoom.

VI. EVALUACIÓN

Vicerrectorado Representante de la
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6.1. DISEÑO DE EVALUACIÓN

UNIDA EVIDENCIAS DE CÓDIG PES DISTRIBUCIÓN POR INSTRUMENTO DE

D APRENDIZAJE O O UNIDAD EVALUACIÓN
Portafolio (evidencias de
TP 70 % Rúbrica
1 aprendizaje) 30 %
Examen Parcial I EP 30 % Rúbrica
Portafolio (evidencias de
TP 70 % Rúbrica
2 aprendizaje) 30 %
Examen Parcial II EP 30 % Rúbrica
Portafolio (evidencias de
TP 70 % Rúbrica
3 aprendizaje) 40 %
Examen Final EF 30 % Rúbrica

Ejemplo de estructura de una fórmula para el cálculo de promedios

PRIMERA UNIDAD (X1) SEGUNDA UNIDAD (X2) TERCERA UNIDAD (X3)

X1 = 0.70*TP+ 0.30*EP X2 = 0.70*TP+ 0.30*EP X3 = 0.70*TP+ 0.30*EF

FINAL (XF)

XF = 0.30*X1+ 0.30*X2+ 0.40*X3

6.2. REQUISITOS DE APROBACIÓN

• Se utiliza la escala de calificación vigesimal; la nota mínima aprobatoria es 11. 

 • Solo en el promedio final la fracción equivalente o mayor a 0,5 será redondeada al dígito inmediato superior.
 • El 30 % de inasistencias injustificadas inhabilita al estudiante. 
• La inasistencia a prácticas o exámenes no justificados se calificarán con la nota cero (00).
 • El estudiante que por algún motivo no rindió uno de los exámenes parciales, podrá rendirlos en el período de exámenes rezagados, en caso
de inasistencia será calificado con nota cero (00).

VII. BIBLIOGRAFÍA

Código de
LIBROS/REVISTAS/ARTÍCULOS/TESIS/PÁGINAS WEB.TEXTO
biblioteca

Libros Digitales

Geraldo Campos L. A. Alicia Roxana Mera Sánchez amp; Esther R. P. (2020). Importancia de los estilos de liderazgo: Un abordaje de revisión
Libros Digitales
teórica. Apuntes Universitarios 10(4) 156-174.

Margarita A. G. Soto V. U. F. amp; Magdalena Palma del Río. (2015). Una experiencia para la elaboración de un plan de mejoramiento. Revista
Libros Digitales
Ibero-Americana De Estudos Em Educação 10(1) 40-49.

Libros Digitales Rosa Gutiérrez Tapia. (2020 Nov 20). Estos son los tipos de liderazgo empresarial que existen. CE Noticias Financieras Retrieved from

Material Bibliográfico Físico

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650.1 C81 T. 1 Ángel C. M. (2003). Estrategias para triunfar. Lima: RPP Publicaciones.

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