Sesión 23

Expresión escrita

Instrucciones para redacción, revisión y corrección del texto

Trabajo individual

Fecha de entrega: en esta sesión

Ponderación: 5 puntos netos
Forma de entrega: únicamente en el portal académico (archivo PDF)
Horario de entrega: se entregará al final del periodo de clases

Redacción del texto final

Con base en la planificación que desarrolló en esta sesión redacte su texto final de acuerdo a las
siguientes instrucciones.

Aspectos formales
1. Extensión: 3 párrafos, cinco enunciados cada uno, máximo de 10 líneas cada párrafo
2. Hojas tamaño carta
3. Escrito a mano con lapicero negro o azul
4. Presentación: formato PDF

PROYECTO DE EXPRESIÓN ORAL ESTRATEGIAS DE COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA

 Instrucciones específicas
1. Siga paso a paso las instrucciones que se le darán en esta sesión.
2. Atienda todos los aspectos que se le indican en la rúbrica adjunta.

Partes del trabajo

1. Carátula
2. Desarrollo del trabajo
3. Autoevaluación
4. Coevaluación

¡Importante!
La redacción debe ser personal. No debe incluir ninguna investigación extra acerca del tema. Si
se incumple con esta instrucción se anulará el trabajo.

Aspectos que se Excelente Muy bueno Bueno Regular No hay

evaluarán evidencia
100 90 80 60
0

Carátula según La carátula Falta uno de los Faltan dos Faltan más de dos No tiene
el modelo que se presenta aspectos aspectos aspectos carátula.
les compartió correctamente requeridos o uno requeridos o dos requeridos o están
todos los datos de ellos está de ellos están escritos
que se solicitaron. escrito escritos incorrectamente.
incorrectamente. incorrectamente.

Aspectos Están completos Hay 5 de los Hay 3 o 4 Hay 1 o dos No cumplió

formales los 6 aspectos aspectos que se aspectos de los aspectos de los con ninguno
que se solicitaron. solicitaron. que se solicitaron. que se solicitaron. de los
aspectos.

Ortografía La ortografía es Tiene de 1 a 3 Tiene de 3 a 6 Tiene de 6 a 9 Tiene más

impecable. errores errores errores de 9 errores

PROYECTO DE EXPRESIÓN ORAL ESTRATEGIAS DE COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA

 ortográficos. ortográficos. ortográficos. ortográficos.

Uso del idioma El uso del idioma Tiene de 1 a 3 Tiene de 3 a 6 Tiene de 6 a 9 Tiene más
español español es errores en el uso errores en el uso errores en el uso de 9 errores
impecable. del idioma del idioma del idioma español. en el uso del
español. español. idioma
español.

Desarrollo del La redacción del La redacción del La redacción del La redacción del La redacción
trabajo de trabajo es trabajo presenta trabajo presenta trabajo presenta del trabajo es
acuerdo a las totalmente una parte tomada una gran parte mucha información totalmente
instrucciones personal. de otras fuentes. tomada de otras tomada de otras tomada de
(totalmente fuentes. fuentes. otras
personal) fuentes.

Autoevaluación La autoevaluación A la A la A la autoevaluación No hay

está completa. autoevaluación le autoevaluación le le falta completar autoevaluaci
falta completar falta completar mucha información. ón
mucha gran parte de la
información. información.

Coevaluación La coevaluación A la coevaluación A la coevaluación A la coevaluación No hay

está completa. le falta completar le falta completar le falta completar coevaluación
mucha gran parte de la mucha información. .
información. información.

Modelo para la carátula

Facultad de Humanidades
Departamento de Letras y Filosofía
PROYECTO DE EXPRESIÓN ORAL ESTRATEGIAS DE COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA
Estrategias de Comunicación Lingüística
 Redacción del texto

Miguel de Cervantes Saavedra

Carné 27142020

Sección 16

Guatemala, 15 de marzo del 2021

Nombre_________________________________
Sección_________________________________

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 Revisión del texto

Autoevaluación
Revise atentamente los párrafos que escribió. Marque la casilla respectiva de acuerdo al uso correcto de los
siguientes aspectos.

Autoevaluación del texto escrito

Gramática Marque con una "X".
¿Los siguientes aspectos están utilizados correctamente? Sí No

1. Mensaje completo de las oraciones

2. Concordancia entre el sujeto y el predicado
3. Concordancia entre los sustantivos y adjetivos que modifican al sujeto y al predicado
4. Pronombres
6. Verbo haber
7. Gerundio
8. Verbos irregulares
9. Oras formas verbales
10. Infinitivos
11. Género gramatical
12. Número gramatical
Ortografía
¿Los siguientes aspectos están utilizados correctamente?

1. Grafías
2. Reglas de acentuación
3. Signos de puntuación
4. Mayúsculas y minúsculas
5. Abreviaturas, siglas y acrónimos
Léxico
¿Los siguientes aspectos están utilizados correctamente?

1. Uso del idioma español

2. Aplicación de las normas acerca de los errores comunes del idioma español

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 Coevaluación del texto escrito
Revise atentamente los párrafos que escribió su compañero (a) con el siguiente formato. Marque la casilla
respectiva de acuerdo al uso correcto de los siguientes aspectos.

Nombre de la persona que revisó

Nombre del (la) autor (a)____________________ _____________________________________

Sección_________________________________ Firma_________________________________

Coevaluación del texto escrito

Gramática Marque con una "X".
¿Los siguientes aspectos están utilizados correctamente? Sí No

1. Mensaje completo de las oraciones

2. Concordancia entre el sujeto y el predicado
3. Concordancia entre los sustantivos y adjetivos que modifican al sujeto y al predicado
4. Pronombres
6. Verbo haber
7. Gerundio
8. Verbos irregulares
9. Oras formas verbales
10. Infinitivos
11. Género gramatical
12. Número gramatical
Ortografía
¿Los siguientes aspectos están utilizados correctamente?

1. Grafías
2. Reglas de acentuación
3. Signos de puntuación
4. Mayúsculas y minúsculas
5. Abreviaturas, siglas y acrónimos
Léxico
¿Los siguientes aspectos están utilizados correctamente?

1. Uso del idioma español

2. Aplicación de las normas acerca de los errores comunes del idioma español

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