Universidad de Pamplona

Facultad de Ciencias de la Educación

Licenciatura en Humanidades y Lengua Castellana
Curso: Habilidades Comunicativas – Grupos BR y ER
Docente: Leidy Patricia Bautista Aldana

GUÍA DE ACTIVIDAD
SEMANAS 1 Y 2
Descripción:
Para esta primera actividad deberás realizar un trabajo escrito sobre el tema: “La
comunicación oral y escrita”, teniendo presente la historia de la comunicación;
reflexionando sobre las primeras teorías lingüísticas que dieron cabida a la
interpretación de la realidad por medio del lenguaje y la forma en la que el ser
humano fue evolucionando hasta llegar a la actualidad, en un contexto innovador,
tecnológico y científico.

Instrucciones:
1. Dentro de la estructura del trabajo escrito se debe evidenciar la utilización de las
Normas APA 7ª edición, presentando el siguiente esquema:

a. Portada
b. Resumen/Abstract
c. Introducción
d. Texto
e. Referencias
f. Notas al Pie de Página o Notas al Final (al menos 2 notas)
g. Tablas (al menos 1 tabla)
h. Figuras (al menos 1 imagen)
i. Apéndices (opcional)

Nota: en lo referente al formato, márgenes, letra, interlineado, alineación, sangría, citas y

demás se tendrá en cuenta como guía el documento PDF adjunto en la descripción de la
actividad en MOODLE.
2. El trabajo escrito o investigación deberá incorporar argumentos y aspectos críticos
de cada uno frente al tema, evidenciando la competencia argumentativa e
interpretativa.

3. La tarea tendrá un plazo máximo de entrega hasta el día: 19 de septiembre de

2021

4. Todo trabajo que indique PLAGIO o COPIA, automáticamente recibirá una

calificación de 0.0

5. Se recibirán solamente trabajos que se envíen en archivo de WORD.

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Licenciatura en Humanidades y Lengua Castellana
Curso: Habilidades Comunicativas – Grupos BR y ER
Docente: Leidy Patricia Bautista Aldana

6. La extensión del trabajo (en general) debe ser igual o superior a 8 páginas.

7. El trabajo se calificará según la siguiente rubrica:

Rubrica para evaluación del trabajo escrito

Criterio Muy bueno Regular Deficiente
10 puntos 5 puntos 2 puntos
Legibilidad Es legible, escribe las Algunos errores de Escritura pre-alfabética (letras
palabras sustitución, omisión o o sílabas que no forman
correctamente. En adición de letras o sílabas, palabras)
oraciones separa las no separa algunas palabras. No existe separación entre
palabras. palabras o es incorrecta.
Propósito Se comprenden las Cumple parcialmente con su No cumple con su propósito
comunicativo ideas expuestas en el propósito comunicativo, con comunicativo.
texto. algunas ideas incompletas o No hay calidad en el mensaje
Está organizado y mezcladas. que se espera transmitir.
cumple la intención de No presenta organización
tipo de texto requerido. correspondiente al tipo de texto
requerido.
Relación Relación adecuada No relaciona correctamente Empleo inadecuado de los
entre entre palabras y algunas palabras y tiempos verbales, género y
palabras y oraciones. oraciones. número.
oraciones Empleo correcto de los Dos o más errores en los No hay vinculación entre
tiempos verbales, tiempos verbales, género y oraciones.
género y número. número.
Uso de palabras y Uso limitado de palabras y
expresiones variadas expresiones para vincular
para relacionar oraciones (conectores).
oraciones (conectores).
Diversidad de Aplica uso de Uso limitado del vocabulario. Las palabras no corresponden
vocabulario vocabulario. Uso limitado o repetitivo de a la situación comunicativa.
El vocabulario es rico y palabras.
variado. Algunas palabras no
Usa vocabulario corresponden a la situación
adecuado a la situación que se intenta comunicar.
comunicativa.
Uso de Uso de los signos de Uso de algunos signos de No utiliza signos de puntuación
signos de puntuación. puntuación. o la hace de manera
puntuación Punto final y coma. Utiliza los signos de equivocada a lo largo del texto.
Usa tres o más signos puntuación requeridos con La utilización de los signos de
de puntuación algunas omisiones en su puntuación es mínima.
(interrogación, aplicación.
admiración y de orden).
Uso de reglas Uso adecuado de las Uso de algunas reglas No respeta las reglas
ortográficas reglas ortográficas. ortográficas. ortográficas.
Uso de la mayúscula. Dos o tres errores u No distingue uso de
Acentúa bien las omisiones. mayúsculas.
palabras (tilde). Algunos errores en la No utiliza acentos ni en
acentuación de palabras palabras comunes.
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Licenciatura en Humanidades y Lengua Castellana
Curso: Habilidades Comunicativas – Grupos BR y ER
Docente: Leidy Patricia Bautista Aldana

comunes.
Investigación Se evidencia una La investigación realizada es No se evidencia investigación.
investigación crítica y insuficiente y monótona, sin
reflexiva frente al tema embargo permite evidenciar
tratado. criticidad.
Eficacia y El trabajo ha sido El trabajo ha sido enviado a El trabajo se envió tarde y no
presentación enviado a tiempo, de tiempo, pero con errores en obtuvo la eficacia solicitada.
manera legible y su presentación.
siguiendo las pautas e
instrucciones
orientadas.
Normas APA Las normas APA 7ª Las normas APA se cumplen No se evidencia manejo, ni uso
7ª edición edición están en un 70%. de las normas APA en el
presentes, se cumplen escrito enviado.
en un 100% dentro de
la estructura del
trabajo.
Creatividad y El trabajo evidencia un El trabajo evidencia autoría El trabajo presenta plagio, se
autoría análisis y trabajo propia, aunque no se encuentran similares en la
investigativo, no observa una investigación a Web.
existen trabajos profundidad sobre el tema.
similares en la Web.
TOTAL 100
PUNTOS