Universidad Rafael Landívar

Facultad de Humanidades
Departamento de Letras y Filosofía
Estrategias de Comunicación Lingüística
Coordinación de Lenguaje

Fecha de entrega: en la sesión 15

Ponderación: 5 puntos netos

Forma de entrega: en el portal académico (archivo PDF)

Redacción del texto final

Con base en la planificación que desarrolló en esta sesión redacte su texto final de
acuerdo a las siguientes instrucciones.

Aspectos formales

1. Extensión: 3 párrafos, cinco enunciados cada uno, máximo de 10 líneas cada párrafo
2. Incluya la imagen seleccionada
3. Hojas tamaño carta con margen justificado a la izquierda
4. Letra Arial 12, interlineado 1.5
5. Título: letra Arial 14, en negrita
6. Única forma de presentación: formato PDF

Instrucciones específicas

1. Siga paso a paso las instrucciones que se le darán en esta sesión.

2. Atienda todas las reglas ortográficas y uso correcto del idioma español. Se restarán
puntos si se incurre en estos errores.

Partes del trabajo

1. Carátula
2. Desarrollo del trabajo
3. Autoevaluación
4. Coevaluación

¡Importante!

La redacción debe ser personal. No debe incluir ninguna investigación extra acerca del
tema. Si se incumple con esta instrucción se anulará el trabajo.
Aspectos que se Excelente Muy bueno Bueno Regular No hay
evaluarán evidencia
100 90 80 60
0

Carátula según La carátula Falta uno de los Faltan dos Faltan más de dos No tiene
el modelo que presenta aspectos aspectos aspectos carátula.
se les compartió correctamente requeridos o uno requeridos o dos requeridos o están
todos los datos de ellos está de ellos están escritos
que se solicitaron. escrito escritos incorrectamente.
incorrectamente. incorrectamente.

Aspectos Están completos Hay 5 de los Hay 3 o 4 Hay 1 o dos No cumplió

formales los 6 aspectos aspectos que se aspectos de los aspectos de los con ninguno
que se solicitaron. solicitaron. que se solicitaron. que se solicitaron. de los
aspectos.

Ortografía La ortografía es Tiene de 1 a 3 Tiene de 3 a 6 Tiene de 6 a 9 Tiene más

impecable. errores errores errores de 9 errores
ortográficos. ortográficos. ortográficos. ortográficos.

Uso del idioma El uso del idioma Tiene de 1 a 3 Tiene de 3 a 6 Tiene de 6 a 9 Tiene más
español español es errores en el uso errores en el uso errores en el uso de 9 errores
impecable. del idioma del idioma del idioma español. en el uso del
español. español. idioma
español.

Desarrollo del La redacción del La redacción del La redacción del La redacción del La redacción
trabajo de trabajo es trabajo presenta trabajo presenta trabajo presenta del trabajo es
acuerdo a las totalmente una parte tomada una gran parte mucha información totalmente
instrucciones personal. de otras fuentes. tomada de otras tomada de otras tomada de
(totalmente fuentes. fuentes. otras
personal) fuentes.

Autoevaluación La autoevaluación A la A la A la autoevaluación No hay

está completa. autoevaluación le autoevaluación le le falta completar autoevaluaci
falta completar falta completar mucha información. ón
mucha gran parte de la
información. información.

Coevaluación La coevaluación A la coevaluación A la coevaluación A la coevaluación No hay

está completa. le falta completar le falta completar le falta completar coevaluación
mucha gran parte de la mucha información. .
información. información.
Facultad de Ciencias Ambientales y Agrícolas
Departamento de Letras y Filosofía
Estrategias de Comunicación Lingüística
Docente: Nancy Méndez Castro

Redacción del texto

Jeferson Emanuel Ruano Revolorio

Carné 2151122
Sección 62

Guatemala, 15 de mayo del 2022

 El Fin Del Mundo
Vivimos en un mundo que hasta el día de hoy ha evolucionado a tal grado que no se puede
creer algunas cosas que podemos llegar a hacer, tanto cosas buenas como cosas malas, y
siempre las personas inocentes son las que pagan el daño que otras personas hacen, pues
vivimos en un mundo en donde si no tienes dinero o no tienes una buena estabilidad social
puedes ser la burla y el abuso de muchas personas, ya que no les importa nada más que
ellos, pero aun así no nos atrevemos hacer algo para que esto ya no pase, pues el temor a
que nos pueda pasar algo es muy grande y la única opción es que nos quedemos callados y
lo único que estamos haciendo con eso es que las personas sigan haciendo lo mismo y no
traten la manera de cambiar y tener un mundo mejor, solo alimentamos su ego, ya que a ellos
no les importa la vida de los demás, solo les importa la vida de ellos y nada más.

Pues cada año hacen experimentos mayores en el mundo, creando nuevas cosas con el fin
de defenderse de un ataque, pero estando consientes que si lo llegan a usar puede causar
muchísimo daño en el mundo, incluso hacen bombas nucleares y misiles que son capaces de
poder destruir un país, y dando más oportunidades a que pueda existir una guerra en donde
muchas personas y países pueden terminar destruidos y está claro que cada día corremos
más el riesgo de que eso pueda pasar, pues a largo de los años vamos a tener una mayor
probabilidad de que estas cosas puedan suceder, pues en lugar de hacer la paz estamos
alimentando más la violencia, haciendo que los políticos y demás países poderosos sigan
creando estas armas que pueden causarle mucho daño a la humanidad y en futuro pueda ser
que la humanidad desaparezca a causa de toda esta violencia.

Y para tratar de detener este abuso a la sociedad tenemos que trabajar todos juntos,
poniendo cada uno un poquito de su parte haciéndole entender a todos lo políticos y países
que son potencia mundial que no hacen nada bueno creando todas esas bombas, misiles y
demás cosas que le hacen daño a la humanidad pues al paso que vamos en unos años
pueden acabar con el mundo, no solo con esas armas, si no que con todos los experimentos
que hacen poniendo siempre en riesgo la vida de muchas personas inocentes, todos tenemos
que poner de nuestra parte ya que ellos también corren mucho riesgo, pero ellos piensan que
se pueden salvar, pero están más probables a que les suceda algo peor, en fin, son muchas
cosas que pueden llegar a pasar si no recapacitan a tiempo.

Revisión del texto Nombre: Jeferson Emanuel Ruano Revolorio

Sección: 62

Autoevaluación
Revise atentamente los párrafos que escribió. Marque la casilla respectiva de acuerdo al uso correcto
de los siguientes aspectos.

Autoevaluación del texto escrito

Gramática Marque con una "X".
¿Los siguientes aspectos están utilizados correctamente? Sí No

1. Mensaje completo de las oraciones

2. Concordancia entre el sujeto y el predicado
3. Concordancia entre los sustantivos y adjetivos que modifican al sujeto y al predicado
4. Pronombres
6. Verbo haber
7. Gerundio
8. Verbos irregulares
9. Oras formas verbales
10. Infinitivos
11. Género gramatical
12. Número gramatical
 Ortografía
¿Los siguientes aspectos están utilizados correctamente?

1. Grafías
2. Reglas de acentuación
3. Signos de puntuación
4. Mayúsculas y minúsculas
5. Abreviaturas, siglas y acrónimos

Léxico
¿Los siguientes aspectos están utilizados correctamente?

1. Uso del idioma español

2. Aplicación de las normas acerca de los errores comunes del idioma español

Nombre del (la) autor (a): Jeferson Emanuel Ruano Revolorio

Sección: 62

Nombre de la persona que revisó: Brandon Emanuel Meda Sique

Firma______________________________________________________

Coevaluación del texto escrito

Revise atentamente los párrafos que escribió su compañero (a) con el siguiente formato. Marque la
casilla respectiva de acuerdo al uso correcto de los siguientes aspectos.
Autoevaluación del texto escrito
Gramática Marque con una "X".
¿Los siguientes aspectos están utilizados correctamente? Sí No

1. Mensaje completo de las oraciones

2. Concordancia entre el sujeto y el predicado
3. Concordancia entre los sustantivos y adjetivos que modifican al sujeto y al predicado
4. Pronombres
6. Verbo haber
7. Gerundio
8. Verbos irregulares
9. Oras formas verbales
10. Infinitivos
11. Género gramatical
12. Número gramatical

Ortografía
¿Los siguientes aspectos están utilizados correctamente?

1. Grafías
2. Reglas de acentuación
3. Signos de puntuación
4. Mayúsculas y minúsculas
5. Abreviaturas, siglas y acrónimos
Léxico
¿Los siguientes aspectos están utilizados correctamente?

1. Uso del idioma español

2. Aplicación de las normas acerca de los errores comunes del idioma español