Actividad 1

“Proceso administrativo en una Organización y Desarrollo de un evento Deportivo”

Objetivo: Hacer una propuesta de un Evento deportivo, considerando el proceso administrativo.

Conceptos Para Desarrollar:

Elección del Evento deportivo para desarrollar

➢ Deporte o evento Recreativo
Evento recreativo
➢ Objetivo General: el objetivo general de la actividad esta enfocado en eliminar la carga de estrés
masivo que esta pandemia y cuarentena provoco de una manera en la que la experiencia sea
introducir los juegos que se podían realizar sin distanciamiento social
➢ Objetivo Específico para el deportista:
El evento para el deportista tiene como objetivo número uno entregarle al deportista un ambiente
reconfortante , liberador de cargas de estrés y ansiedad al tener una experiencia única con una
devolución del ambiente social que lo envuelva, haga que se involucre y de manera certera
interprete esta actividad como una manera integradora de nuevos hábitos para el abandono del
sedentarismo sin olvidar que la falta de actividad en el cuerpo puede producir complicaciones
cuando se trata de una pandemia entregándole un nuevo sentido al juego al aire libre.
➢ Objetivo Específico para el aficionado
El aficionado como espectador de los juegos lúdicos que se llevaran a cabo tienen objetivos
múltiples tales como motivarlos para para participar en un evento ya que en el deporte y los juegos
no se requiere experticia si no solamente las ganas de realizarlo y asistir
Involucrar cada vez a mas personas que de alguna manera ataque a los núcleos familiares
motivando a las familias al abandono de las tecnologías embrutecedoras de las nuevas generaciones.
Mostrarles que cualquiera puede realizar una actividad o un juego y que de esta manera puedan
integrar una catarsis mediante el deporte donde pueden soltar todas las cargas acumuladas por sus
actividades cotidianas.
No se debe olvidar la convivencia sana, y sobre todo como es un juego lúdico los equipos que se
formaran tienen a disponibilidad a invitar a los espectadores a participar dándoles ese soporte,
confort y sentido de pertenencia.
➢ Objetivo Específico del Organizador del evento
Priorizar y crear estrategias para el sentido de pertenencia de los espectadores y deportistas con el
juego y el movimiento humano para generar hábitos constructivos psicomotrices en los cuales se
puedan obtener aprendizajes para atender las crisis por estrés ansiedad depresión etc.
El segundo objetivo es crear juegos o actividades deportivas cumpliendo el primer objetivo
brindando el bien común primero a la sociedad deportiva y en segundo plano , sumando mas
interesados a participar en estas actividades ya que no requieren de un presupuesto que afecte el
bolsillo de los participantes y que sean estos que a través de la experiencia obtenida sean capaces
de capturar aun mas participantes de una manera pasiva sea a través del espectador , los juegos , los
premios o las actividades que sean de su agrado
➢ Lugar
Estado de México Huehuetoca , Santa teresa #3 dentro del gimnasio Kratos gym S/N junto a la
mini plaza
➢ Fecha:
19 de agosto 2021
➢ Hora
7:30 am a 11 am
➢ Desarrollo del Proceso Administrativo:
• Planeación

SESIÓN LÚDICA
Sesión no: 1
Fecha: 19/08/ 2021

Edad de los participantes: Juvenil (16 a 26 años)

Evaluación de la sesión:
Objetivo de la Objetivo general: Duración 4 minutos promedio
Trabajo de habilidades; mentales, motrices y cognitivas,
sesión: de la
operaciones formales y pulimiento de la motricidad fina.
Propósito: sesión:
La utilización de estrategias para resolver los problemas,
la confrontación de estos en equipos como la
identificación de los individuos en trabajo en equipo, así
como el dialogo y la realización de tarea en conjunto
para el fortalecimiento y el forjamiento de una identidad
personal
El juez u organizador tendrá el papel de experto en el
juego brindara algunas oportunidades extra o
descalificara, aquellos que hagan trampa, con el objetivo
de enseñar que toda mala acción tiene una
consecuencia.
Como objetivo final los juegos en donde se utiliza la
destreza física, el educador buscara la indagación de
aquellos que tienen o no dificultades para realizar las
actividades o buscar la participación colectiva de todos
los miembros del grupo, al final el manejo de las
emociones y el ahogo de estas pretende al final de la
sesión culminar unos minutos de calma y manejo de las
emociones.

Juego DURACIÓN CLASIFICACIÓN MATERIAL

INICIAL Metralleta con cambio de dirección:

Se realizará una metralleta a máxima potencia

con 2 minutos de actividad con 30 segundos de
descanso; aleatoriamente una persona nos 4 objetos que
ayudara decir 4 comandos básicos los cuales encontremos
serán en casa sean
Coordinación, las bases
-adelante izquierda/derecha atención, fijadas a 4
-atrás izquierda/derecha velocidad, puntos y
10 minutos memoria, nuestro
O en su defecto nombrar el nombre de los habilidades sujeto al
objetos que se están ocupando como bases en operacionales en centro
el juego practica
Agua
Si nuestro sujeto se equivoca más de 2 veces al
final de los 10 minutos de actividad tendrá que Cronometro
cumplir con un castigo que se verá
posteriormente.

La vuelta a mi casa 10 minutos Velocidad, Vasos,

coordinación conos, o
Se marcarán en el suelo un inicio en un fin en motora, atención, trapos Diurex
términos de distancia el cual estará equilibrio.
condicionado al espacio de mi casa no importa si Cronometro
este es pequeño o grande.
Agua
En el camino nuestro alumno iniciara una
caminata lenta y con mucho cuidado sin tropezar Ropa
o hacerse daño dentro o fuera de casa. cómoda

Iniciarán dos comandos los cuales las

 ejecuciones serán las siguientes:

Un aplauso, el alumno tiene que bajar a tocar o

intentar tocar el techo y brincara al mismo
tiempo alternado sus extremidades.

Dos aplausos nuestro alumno tendrá que bajar o

tocar el suelo.

Si tiene mas de tres errores nuevamente se

ganará un castigo

• Organización
• Control
• Dirección
➢ Como evaluarías el evento

➢ Retroalimentación de tu evento

FORMATO
➢ Tipo de letra “Avenir Next LT Pro Light” o “Arial”

➢ No. 11

➢ Justificado

➢ Interlineado 1.5

➢ Word o pdf
 Adjuntado en la plataforma de la universidad
 Guardado con tus iniciales de tu nombre, ejemplo: (CACD) Cesar Adrián Chávez Domínguez.