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GRADO: 6°
Las palabras esdrújulas generalmente se tildan como en este caso.
NUMERO DE ALUMNOS: 30
PERIODO: 1
Objetivos específicos
Metodología y estrategias
1. Prueba diagnóstica: que tiene como objetivo medir las capacidades de codificación,
almacenamiento y recuperación de la memoria de los estudiantes en las operaciones con
números reales.
2. Organizar el material textual para optimizar la memoria: que tiene como objetivo que el
estudiante conozca la estructura y contenido del material para que al momento de que
necesite la información le sea más fácil recordarlo.
3. Uso de desafíos de memoria por medio de juegos lúdicos: los cuales tiene el objetivo de
ejercitar dichas capacidades de la memoria.
Horario Actividades Fecha Horas
8:00-10:00 am • Prueba diagnóstica 26/10/2022 2h
• Introducción a las
operaciones
8:00-10:00 am • Números reales 02/11/2022 2h
• Desafíos de
memoria
• Propiedades de las
operaciones con
8:00-10:00 am números reales 09/11/2022 2h
• Desafíos de
memoria
• Aplicación de las
operaciones con
8:00-10:00 am números reales 16/11/2022 2h
• Desafíos de
memoria
• Actividades
lúdicas sobre las
8:00-10:00 am 23/11/2022 2h
operaciones con
números reales
• Evaluación para
medir las
8:00-10:00 am 30/11/2022 2h
capacidades de la
memoria
Clase 1
PRUEBA DIAGNÓSTICA
Primero debemos tener papel y lápiz y estar en silencio para escuchar al profesor. La actividad a
implementar Digit Span mide la memoria auditiva a corto plazo. Aquí, los individuos deben
escribir los números presentados por vía oral, ya sea hacia adelante o hacia atrás y escribirlo en
la secuencia dada por el profesor. Serán 10 ejercicios, donde en cada ejercicio la secuencia será
de 15 números
Orden de la clase
Primer desafío:
Segundo desafío:
Se aplicará la misma prueba diagnóstica del inicio y se compararan los resultados, para
evidenciar la mejoría las capacidades de codificación, almacenamiento y recuperación de la
memoria.
METAS
o Más del 50% de los estudiantes recuerden temáticas vistas en clases anteriores.
o Reconocimiento de fallos en la memoria por parte del 75% o más de los estudiantes.
o Mejoría en el trabajo en equipo en un 50% utilizando la capacidad de recordar de manera
grupal.
o Aumento Falta
de lastilde
notas dedisolver
para los estudiantes.
el diptongo.
BIBLIOGRAFIA
Herramientas estandarizadas para medir la memoria-Otras de las pruebas estandarizadas
(aprender.cc)
Aprende 5 métodos para optimizar la memoria - La Mente es Maravillosa
Desafíos de Memoria | COKITOS