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Fecha:
Nombre del niño:
Fecha de nacimiento:
Lugar de nacimiento:
Edad:
Sexo:
MOTIVO DE CONSULTA
Colegios anteriores
Colegio actual
Ubicación
Teléfono
Grado escolar que cursa
Nombre de maestra
Nombres y número de hermanos en la familia
Nombre del padre
Edad
Dirección
Teléfonos
Ocupación
Escolaridad
Nombre de la madre
Edad
Dirección
Teléfonos
Ocupación
Escolaridad
ANTECEDENTES DE LA PAREJA
Tiempo de noviazgo
Tiempo de Matrimonio
Tiempo de Unión Libre
Tiempo que pasa de relación antes del embarazo
Condición económica
Condición Emocional
Comunicación
Abortos
Número de embarazo
CONDICIONES PRENATALES
Embarazo planeado
Embarazo deseado
Tiempo de embarazo MESES
Presión alta
Nerviosismo
Principios de aborto
Exceso de peso
Ansiedad
Malhumor
Enfermedades:
Golpes o accidentes
Uso de medicamentos
Inestabilidad económica
Inestabilidad emocional
CONDICIONES PERINATALES
Especifique si el parto fue: Normal Cesárea
Tiempo de trabajo de parto
Presentación de pies o nalgas
Uso de fórceps
Anestesia: De qué tipo
Lloró al nacer
Incubadora ó algún tratamiento al nacer
Hubo acercamiento físico inmediato al nacer mamá-
hijo APGAR
Peso al nacer kgs. Medida cm.
Tomó leche materna: Tiempo: La acepto bien:
Tomó fórmula: La aceptó bien:
EVOLUCION
Hubo llanto frecuente:
Reflujo:
A qué edad se le introdujeron los alimentos sólidos: Los aceptó
bien:
Tomó biberón: Hasta qué edad:
Primer diente:
Se sentó:
Gateo: Tiempo:
Primeros pasos:
Primeras palabras
Dejó de usar pañales: día: meses noche:
Método de enseñanza:
Necesitó algún objeto del que dependió emocionalmente (Cobijita, muñeco etc)...
Especifique:
CARACTERÍSTICAS DE SU CONDUCTA
Llanto excesivo
Berrinches constantes
Dificultad para dormir
Enuresis nocturna
Enuresis diurna
Ansioso
Pesadillas
Temores constantes
Se le olvidan las cosas
Miente mucho
Es desorganizado
Pasivo
Se enoja fácilmente
Sufre problemas visuales, auditivos o de lenguaje Ha seguido tratamiento
HISTORIA ESCOLAR
Estuvo en guardería
Fue a sección maternal
Tuvo algún problema de aprendizaje, lenguaje o conducta en los años escolares
anteriores. Especifique
Actualmente cómo es generalmente su relación con profesores
Cómo es generalmente su relación con compañeros
Asiste voluntariamente a la escuela
Es necesario obligarlo
Hace sus deberes de la casa sólo
Para hacer la tarea, quien lo ayuda y cuánto tiempo tarda en realizarla
Tiene algún problema para realizar en casa sus actividades escolares
Se interesa por aprender
CARACTERÍSTICAS SOCIO-EMOCIONALES
Describa la personalidad de su hijo
Tiempo que dedica la madre al niño (a) para jugar ó realizar actividades juntos (no
escolares)
Tiempo que dedica el padre al niño (a) para jugar ó realizar actividades juntos (no
escolares)
Problemas de lenguaje
Problemas de vista
Problemas de oído
Problemas en el proceso de aprendizaje
Hiperactividad.
Depresiones
Problemas neurológicos
Deficiencia mental
Problemas de atención
Otro