INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2021

DRE: DRE HUÁNUCO UGEL: UGEL HUÁNUCO

Código
Nivel: PRIMARIA 0739623-0
Modular:

Institución educativa: 33079 JAVIER HERAUD PEREZ

Grado: 6° Grado Sección: “B”

Apellidos y nombres del
AMBROCIO FALCON, Yuly Andy
estudiante:
Código del estudiante: DNI: 61220841

Apellidos y nombres del

VENTURA HILARIO, Efrain
docente o tutor

Logros alcanzados
Área Competencias Conclusión descriptiva
Curricular Primer Segundo Tercer Cuarto Nivel de logro
Bimestre Bimestre Bimestre Bimestre alcanzado al
finalizar el
periodo lectivo
Construye interpretaciones
históricas C C
Construye su identidad.
B C
Convive y participa democráticamente en
la búsqueda del bien común C C
Gestiona responsablemente el espacio
y el ambiente C C
PERSONAL SOCIAL
Gestiona responsablemente los
recursos económicos C C
Asume una vida saludable
C C
Interactúa a través de sus
habilidades sociomotrices C C
Se desenvuelve de manera
EDUCACIÓN FÍSICA autónoma a través de su motricidad C C
Escribe diversos tipos de textos en su
lengua materna C C
Lee diversos tipos de textos escritos en su
lengua materna C C
Se comunica oralmente en su lengua
COMUNICACIÓN materna C C
Aprecia de manera crítica
manifestaciones artístico-culturales C C
Crea proyectos desde los lenguajes
ARTE Y CULTURA
artísticos C C
Resuelve problemas de cantidad
C C
Resuelve problemas de forma,
movimiento y localización C C
Resuelve problemas de gestión de
datos e incertidumbre C C
Resuelve problemas de regularidad,
MATEMÁTICA equivalencia y cambio C C
Diseña y construye soluciones
tecnológicas para resolver problemas C C
de su entorno
Explica el mundo físico basándose en
conocimientos sobre los seres vivos,
materia y energía, biodiversidad, Tierra y C C
universo
Indaga mediante métodos científicos
CIENCIA Y
TECNOLOGÍA
para construir sus conocimientos C C
Asume la experiencia del encuentro personal
y comunitario con Dios en su proyecto de
vida en coherencia con su creencia religiosa C C

Construye su identidad como persona

humana, amada por Dios, digna, libre y
trascendente, comprendiendo la doctrina de
su propia religión, abierto al diálogo con C C
EDUCACIÓN RELIGIOSA las que le son cercanas

C
 Logros alcanzados
Competencias transversales
Conclusión descriptiva

Nivel de logro
Cuarto alcanzado al
Primer Segundo Tercer
Bimestre finalizar el
Bimestre Bimestre Bimestre
periodo lectivo

Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC

C C
Gestiona su Aprendizaje de manera autónoma
C C

Situación al finalizar el
período lectivo

Firma del Docente o Tutor(a) Firma y sello del Director(a)